(必考题)人教版初中9年级化学第一章填空题专项经典测试(含答案解析)
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一、填空题
1.(1)取用药品,若没有说明用量,本着节约的原则,应该取_______________,液体取_______________,固体_______________。
(2)现有如下仪器:
选择需用到的仪器的名称
..填在下列空格中(每次只使用一种必须仪器)
①取用粉末状固体常用_________②量取10mL液体药品用___________
③称量18.8g的食盐用_________④给固体药品加热用______________
⑤制作过滤器用到的是___________⑥吸取和滴加少量液体时用_______最少量1~2mL 只需盖满试管底部药匙量筒托盘天平酒精灯漏斗胶头滴管
解析:最少量 1~2mL 只需盖满试管底部药匙量筒托盘天平酒精灯漏斗胶头滴管
(1)为节约药品,根据实验室药品取用规则:取用化学药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量,液体取用1~2mL,固体只需盖满试管底部。
(2)①取用粉末状固体常用药匙;
②量取10mL液体药品,选用量筒量取;
③称量18.8g的食盐用托盘天平;
④给固体药品加热用酒精灯;
⑤制作过滤器用到的是漏斗;
⑥吸取和滴加少量液体时用胶头滴管。
2.如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置的气密性良好,则观察到的现象为________________________________。
某实验小组的同学将装置改为用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性。
当缓慢推动活塞时,如果能观察到
_______________________现象,则装置气密性良好。
导管口有气泡冒出长颈漏斗颈部下端管
口形成一段水柱【解析】第一幅图的气密性的检查若是看到导管口有气泡冒出则装置的气密性良好;第二幅图利用注射器检查气密性若是缓慢推动活塞则锥形瓶内的压强增大装置的气密性
解析:导管口有气泡冒出长颈漏斗颈部下端管口形成一段水柱
【解析】
第一幅图的气密性的检查,若是看到导管口有气泡冒出则装置的气密性良好;第二幅图利用注射器检查气密性,若是缓慢推动活塞,则锥形瓶内的压强增大,装置的气密性好的话,会看到瓶内的水会被压入长颈漏斗内,否则看不见。
点睛:用注射器来检查如图所示装置的气密性,除了推动活塞还可以缓慢拉动注射器,若看到瓶内水中有气泡冒出则装置的气密性好。
3.准确取用少量液体物质除要量筒外,还需要的仪器有__________;用烧杯加热液体物质时,为使其均匀受热,烧杯应放在__________上加热;小明同学用托盘天平称了5.4 g NaCl(1 g以下用游码),结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了,你
___________(填能不能)得出NaCl的实际质量,若能他称得NaCl的实际质量为
______g。
(若不能简叙理由
_________________________。
胶头滴管石棉网能46【解析】量取一定量液体时除要使用量筒为准确量取还需要使用胶头滴管;为使烧杯受热均匀对烧杯加热时要垫上石棉网防止受热不匀而炸裂;使用托盘天平称取54gNaCl时根据题意砝码使用的为
解析:胶头滴管石棉网能4.6
【解析】量取一定量液体时,除要使用量筒,为准确量取还需要使用胶头滴管;为使烧杯受热均匀,对烧杯加热时要垫上石棉网,防止受热不匀而炸裂;使用托盘天平称取
5.4gNaCl时,根据题意,砝码使用的为5g砝码,游码质量为0.4g;而当砝码与药品的位置颠倒了,则药品质量=5g-0.4g=4.6g。
4.下列是有关木炭的叙述:
请根据以上叙述回答下列问题,将标号填写在空白处:
(1)属于物理性质的是 ______ ,属于化学性质的是 ______ .
(2)属于物理变化的是 ______ ,属于化学变化的是 ______ .
(3)属于化学反应现象的是 ______ ,属于用途的是
______ .①②④⑥⑦③⑤【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成如果有新物质生成则属于化学变化;反之则是物理变化必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质
解析:①②④⑥⑦③⑤
【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。
必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。
(1),①木炭是黑色固体,属于物理性质,
②木炭能燃烧,属于化学性质,故填:①,②;(2)④木炭研碎属于物理变化,⑦木炭在氧气中燃烧属于化学变化,故填:④,⑦;(3)③发出白光属于反应现象,⑥取一块木炭点燃属于反应条件,故填:⑧,⑥;(4)③木炭取暖、⑤制成黑火药属于物质的用途,故选:③,⑤。
5.在题后的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)加热前,试管外壁有水未擦干即加热:___________________________。
(2)排水法收集氧气时,一开始产生气泡就收集:_____________________。
(3)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心:
_________________________。
试管炸裂氧气不纯腐蚀标签【解析】(1)加热前试管外壁有水未擦干即加热:因受热不均试管易炸裂(2)排水法收集氧气时一开始产生气泡就收集:氧气不纯这是空气等气泡均匀连续不断冒出时再收集(3)倾倒细口瓶的
解析:试管炸裂氧气不纯腐蚀标签
【解析】(1)加热前,试管外壁有水未擦干即加热:因受热不均,试管易炸裂。
(2)排水法收集氧气时,一开始产生气泡就收集:氧气不纯,这是空气,等气泡均匀连续不断冒出时,再收集。
(3)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心:液体流出腐蚀标签。
点睛∶化学实验的正确规范操作是避免不良后果的重要环节。
6.今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛,某学区竞赛题目之一是“配制70 g 20%的氯化钠溶液”。
该实验的部分操作如图所示。
(1)需要称取氯化钠的质量是______g,
(2)B中仪器a的名称是_____。
量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制溶液的溶质质量分数_____(填“偏大”或“偏小”)。
(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是__________________________。
(4)D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,并在方框中写出你认为适合的内容
_____。
14g量筒偏小加速食盐溶解先划掉70g【解析】(1)需要称取氯化钠的质量是70g×20=14g(2)B中仪器a的名称是量筒量取水时如果按照图B的方法读数会使配制溶液的溶质质量分数偏小仰视数值比实际少
解析: 14g 量筒偏小加速食盐溶解先划掉70g
【解析】(1)需要称取氯化钠的质量是70 g× 20%=14g。
(2)B中仪器a的名称是量筒。
量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制溶液的溶质质量分数偏小,仰视数值比实际少。
(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是搅拌,加速食盐溶解。
(4)D中所贴标签有不妥之处,在方框中写出你认为适合的内容∶先划掉70g,填上20%。
点睛∶量筒应平视。
7.回答下列实验仪器和实验操作的有关问题。
(1)图A中试管夹的作用是__________________。
(2)指出图B中的错误操作是_____________________。
(3)如图C所示是称量取一定质量的某固体药品,发现指针偏右,则继续进行的操作是_______,至天平平衡.
(4)如图D所示,量取一定体积的某液体时,仰视读数,则所量取液体的体积将
________(填“偏小”、“偏大”或“不变”).夹持试管瓶塞没有倒数继续添加药品偏大【解析】(1)图A中试管夹的作用是夹持试管;(2)图中瓶塞正放(或瓶塞没有倒放)瓶塞上沾的药品会腐蚀桌面盖上瓶塞时瓶塞上沾的污物会污染原瓶中的药品;(3)指针偏右
解析:夹持试管瓶塞没有倒数继续添加药品偏大
【解析】
(1) 图A中试管夹的作用是夹持试管;(2)图中瓶塞正放(或瓶塞没有倒放),瓶塞上沾的药品会腐蚀桌面,盖上瓶塞时,瓶塞上沾的污物会污染原瓶中的药品;(3)指针偏右说明右盘质量大,左盘质量小,要想使天平平衡,应该向左盘继续添加药品;(4)量取水时,仰视读数,所得液体的体积大于实际所需液体的体积。
点睛:读取量筒里液体的体积时,若仰视读数,则读书偏小,实际体积偏大;俯视读数,读书偏大,实际体积偏小。
8.征服原子——揭开原子的神秘面纱
伟大的科学家费曼说:“假如只允许把人类的科学史压缩成一句话,它就会是——一切东西都是由原子构成”。
人类在探索物质是由什么构成的历史长河中,充满了智慧。
(1) 1803年,近代化学之父,英国科学家道尔顿(Dalton J)在前人研究的基础上,提出“道尔顿原子论”:一切物质都由原子构成,原子很小、呈圆球状、不可再分……但由于受当时实验条件限制,道尔顿无法用事实证明自己的观点。
1811年,意大利化学家阿伏伽德罗提出:有些物质也是由分子构成,原子的基本工作形式是分子。
1897年,汤姆森通过实验发现了___________,进一步发展了原子、分子论。
汤姆森主要是纠正了“道尔顿原子论” _________中的观点。
1911年,卢瑟福又通过实验,推测原子是由_________构成,并提出了沿用至今的现代原子结构理论。
(2)道尔顿的原子论,不是事实的归纳,而是思维的产物,体现了直觉和想象在科学创造中的作用。
在科学研究中,像汤姆森和卢瑟福这样.对实验现象进行解释的过程叫做____。
原子是一种看不见、摸不着的微粒,为了帮助人们理解原子的结构,这三位科学家都运用
了 _________来表达他们的理论成果。
电子原子不可再分原子核和核外电子推理模型【解析】(1)汤姆森通过实验发现了电子汤姆森主要是纠正了道尔顿原子论中原子不可再分的观点卢瑟福通过实验推测出原子是由原子核和核外电子构成的(2)在科学研究中像
解析:电子原子不可再分原子核和核外电子推理模型
【解析】
(1)汤姆森通过实验发现了电子。
汤姆森主要是纠正了“道尔顿原子论” 中原子不可再分的观点。
卢瑟福通过实验,推测出原子是由原子核和核外电子构成的。
(2)在科学研究中,像汤姆森和卢瑟福这样对实验现象进行解释的过程叫做推理。
原子是一种看不见、摸不着的微粒,为了帮助人们理解原子的结构,这三位科学家都运用了模型来表达他们的理论成果。
9.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____;②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是____;③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是____;④取用粉末状固体药品用到的仪器是____;⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是____;⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是___;
(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。
若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是____。
(填序号)
IADGBC
或IC
解析:I A D G B C或I C
(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管,烧杯不能直接在酒精灯上进行加热;镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是坩埚钳,坩埚钳可以用来夹持较高温度的物品;用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯,烧杯不能直接在酒精灯上进行加热;取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙;吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管;排空气法收集气体用到的玻璃仪器是集气瓶或试管;(2)实验结束之后,酒精灯应该用灯帽盖灭;托盘天平上面的砝码应该放到盒子里;胶头滴管不应该横放在桌面上,这样容易腐蚀胶
头。
【点睛】
本题考查常见实验仪器的用途和注意事项。
10.化学实验要规范操作,注意安全。
下列做法错误的是_____。
A.熄灭酒精灯时,可以用嘴吹灭
B.实验室中的药品经确认无毒无害的,可以品尝一下其味道
C.给烧杯中的液体加热时,烧杯下面必须垫石棉网
D.取出的药品没用完,要放回原试剂瓶中
E. 实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置ABD
解析:ABD
A.熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭,应该用灯帽盖灭,故错误;
B.实验室中的药品不可以品尝其味道,故错误;
C.给烧杯中的液体加热时,烧杯下面必须垫石棉网,防止烧杯炸裂,故正确;
D.取出的药品没用完,不能放回原试剂瓶中,要放入制定的容器中,集中处理,故错误;
E. 实验完毕后,应及时洗涤所用的器皿,仪器、药品归类整理,放在规定的位置,正确。
故选ABD。
11.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳.
根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是___________;化学性质是____________;酒精用途是____________.无色有特殊气味的液体易挥发能与水以任意比互溶可燃性用作酒精灯和内燃机的燃料
解析:无色、有特殊气味的液体、易挥发、能与水以任意比互溶可燃性用作酒精灯和内燃机的燃料
试题分析:必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质,所以“无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,”是物理性质;“燃烧生成水和二氧化碳”是化学性质;常用作酒精灯和内燃机的燃料是酒精的用途。
考点:物理性质和化学性质
12.根据生活经验,简单说出鉴别下列厨房用品的方法:
(1)植物油和水____________________(2)白醋和白酒____________________
(3)白糖和食盐____________________(4)酱油和白酒 ___________________观察状态闻气味品尝观察颜色
解析:观察状态闻气味品尝观察颜色
试题分析:要鉴别物质应抓住物质性质的不同,(1)植物油和水可以通过观察状态,植物油黏稠,而水稀释
(2)白醋和白酒通过闻气味,白醋有刺激性气味,而白酒有特殊气味
(3)白糖和食盐可以通过品尝,白糖是甜的,而食盐是咸的
(4)酱油和白酒可以通过观察颜色,酱油是黑色,白酒是白色的
考点:根据物质的性质区分物质
13.正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。
I:如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器的名称进行填空。
(1)常用于保存液体药品的是_______;用作反应容器且能够直接加热的是_______;
(2)用作量取液体体积的是 _______,为准确量取还应该辅助的仪器是_______;
(3)用于过滤的仪器是 _______;常用的加热仪器是_______。
II:如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图,请回答下列问题:
(1)A图中所称食盐的质量为_______g,若食盐与砝码的位置颠倒了,游码显示仍为A图,则食盐的实际质量为_______g。
(2)B图中倾倒液体时,手握该试剂瓶时的注意事项是_______。
(3)图C中连接装置,检查气密性时,首先要做的步骤是_______。
(4)欲量取40mL水,某同学如D图读数,则实际量取的液体_______40mL(填“大于”、“小于”或“等于”)。
细口瓶试管量筒胶头滴管漏斗酒精灯12476标签朝向手心将玻璃导管放入盛有水的烧杯中大于
解析:细口瓶试管量筒胶头滴管漏斗酒精灯 12.4 7.6 标签朝向手心将玻璃导管放入盛有水的烧杯中大于
I:(1)常用于保存液体药品的是细口瓶;用作反应容器且能够直接加热的是试管;(2)用作量取液体体积的是量筒;为准确量取还应该辅助的仪器是胶头滴管;
(3)用于过滤的仪器是漏斗;常用的加热仪器是酒精灯;
II:(1)A图中所称食盐的质量为10g+2.4g=12.4g;
若食盐与砝码的位置颠倒了,游码显示仍为A图,左盘质量=右盘质量+砝码质量,故食盐质量=砝码质量-游码质量=10g-2.4g=7.6g;
(2)B图中倾倒液体时,手握该试剂瓶时的注意事项是标签朝向手心,防止液体流下腐蚀标签;
(3)图C中连接装置,检查气密性时,首先要做的步骤是将玻璃导管放入盛有水的烧杯中,然后用手紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出;
(4)欲量取40mL水,仰视读数,读取数值小于实际数值,故实际量取液体的体积大于
40mL。
14.判断下列操作或做法是否正确,正确的划“√”,错误的划“×”。
(1)在实验室中鉴别食盐和蔗糖时可以尝一尝(____)
(2)用量筒量取100mL沸水(____)
(3)若取用无腐蚀性的药品,可以用手直接拿(____)
(4)用10mL量筒量取6.25mL蒸馏水(____)
(5)用药匙将粉末药品撒入试管中(____)×××××
解析:× × × × ×
(1)在实验室中,不能品尝试剂,此做法错误;
(2)量简只能用来量取冷的液体,不能量取热的液体,此做法错误;
(3)在实验室中,不能用手去拿药品,此做法错误;
(4)用10mL量筒量取液体,只能准确到0.1mL,此记录错误;
(5)用药匙将粉末药品送到试管底部,然后将试管慢慢地竖立起来,此做法错误。
15.用托盘天平称量一未知质量的烧杯。
现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码。
请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程,并在下图中用“■”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为36.2g)。
砝码/g502020105
取用情况_________________________
_____↓↑↓↓↑↓↓
解析:↓↑ ↓ ↓↑ ↓ ↓
使用天平称量质量时,要先选择砝码,砝码是先加质量大的后加质量小的,当砝码没有合适的再用游码,根据所给砝码看,烧杯的实际质量为36.2g,需用一个20克的砝码,一个10克的砝码,一个5克的砝码,其余1.2克用游码;
故答案为砝码取用如下:
砝码(g)502020105
取用情况↓↑↓↓↑↓↓。
16.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发.酒精常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源.当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.根据以上叙述,可归纳出:
(1)酒精的物理性质是____.
(2)酒精的化学性质是____.酒精是一种无色透明有特殊气味的液体易挥发酒精能燃烧(或酒精燃烧可以生成水和二氧化碳或酒精具有可燃性)
解析:酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发酒精能燃烧(或酒精燃烧可以生成水和二氧化碳或酒精具有可燃性)
(1)物理性质:颜色、气味、状态、挥发性等,酒精的物理性质有:酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发;
(2)化学性质:可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性等,酒精能燃烧,具有可燃性属于酒精的化学性质。
17.生活中用蜡烛应急照明,或者营造气氛。
(1)蜡烛点燃后长度变短,_______(填“能”或“不能”)证明蜡烛燃烧是化学变化。
(2)香熏蜡烛一般用玻璃容器盛装,含有香料,燃烧时可闻到香味。
香薰蜡烛可燃烧长达10小时,比普通蜡烛长得多。
下列关于香薰蜡烛的说法,合理的是________(填字母序号)。
A点燃蜡烛后香料逐渐挥发,其分子间隔变大且不断运动
B玻璃容器可以留住熔化的蜡液,延长燃烧时间,避免浪费
C蜡烛燃烧时,参加化学反应的只有石蜡一种物质不能AB
解析:不能AB
(1)蜡烛点燃后长度变短只是物质形状的改变,无法证明蜡烛燃烧是化学变化;故填:不能;
(2)由题干信息可知:
A.点燃蜡烛后香料逐渐挥发,其分子间隔变大且不断运动,正确;
B.玻璃容器可以留住熔化的蜡液,延长燃烧时间,避免浪费,正确;
C.蜡烛燃烧时,参加化学反应的是石蜡与氧气,错误。
故选:AB。
18.2003年12月23日,川东气矿发生井喷事故,高压天然气携带一种有毒的气体从地下喷出,向四周扩散,使各种动物和没有撤离的人员大量死亡.抢救队迅速进入事故地点并点燃喷出的气体,阻断有毒气体扩散.求援队员发现,低洼地的人、畜的死亡率较高.但有一位幸存者摔在水田里,头埋在潮湿的草中,却幸免于中毒.
(1)请你推测,这种气体具有的物理性质是:_____化学性质是:_____.
(2)在实验室利用FeS和H2SO4反应可以制取这种化合物(H2S)气体,另一种生成物是FeSO4,请根据上述材料,用化学式写出该反应:_____
(3)如果你当时在事故现场,你准备怎样保护自己_____?能溶于水密度比空气大有毒可燃FeS+H2SO4=FeSO4+H2S用湿毛巾捂住口鼻逃往高处【分析】本题主要考察物质之间的相互反应原理
解析:能溶于水,密度比空气大有毒、可燃FeS+H2SO4=FeSO4+H2S用湿毛巾捂住口鼻,逃往高处.
【分析】
本题主要考察物质之间的相互反应原理
(1)由题意可知,这种气体具有的能溶于水,密度比空气大的性质,属于物理性质;这种气体有毒,可燃,属于化学性质.
(2)在实验室利用FeS和H2SO4反应可以制取这种化合物(H2S)气体,另一种生成物是FeSO4,该反应的方程式是:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
(3)由于H2S气体密度比空气大、有毒、如果在当时在事故现场,应用湿毛巾捂住口鼻,逃往高处.
【点睛】
本题的难度不大,了解性质的区别方法、方程式的书写和一些安全措施即可分析解答19.某班级实验室做完实验后,几位同学发现有个实验台上的两只试管破损了,请你和他们一起分析试管破损的可能原因(任答三点):
(1)_______________;
(2)_______________;
(3)_______________。
试管底部与灯芯接触试管外壁还有水珠没有先进行预热(试管直立加热没有倾斜等等合理即可)
解析:试管底部与灯芯接触试管外壁还有水珠没有先进行预热(试管直立加热没有倾斜等等,合理即可)
试管加热破损主要是由于试管骤冷或骤热造成的,所以从这两个方面回答,首先加热前预热,试管整体受热均匀,避免局部骤热,造成破裂;然后试管加热时保持外壁干燥,若有水,倾斜加热时,水流到底部造成骤冷,试管破裂;最后实验完毕后,试管要冷却至室温,再去洗涤,不可直接用水洗涤,造成骤冷,试管破裂;
故答案为:
(1). 试管底部与灯芯接触(或试管加热后没有冷却至室温进行了洗涤);(2)试管外壁有水珠;(3)试管未预热直接加热。
20.现有下列实验室常用仪器,请分析回答以下问题
(1)小红想给150mL的水加热,除了选仪器⑦及准备石棉网外,还需要选取图中的什么仪器___(填序号及仪器名称)。
(2)仪器①用完清洗干净后应该___________放在试管架上。
某同学在使用仪器①给液体药品加热后发现底部破裂,请你分析选出可能的原因_________。
A 用外焰加热
B 加热前没有擦干外壁的水
C 加热时底部触及灯芯
D 加热过程中上下移动试管
(3)使用仪器⑥量取水时,应先倾倒快接近刻度时改用_________(填仪器名称),如果读数时用仰视的读数方法,那么量取的水体积______(填偏大、偏小、不变或无法确
定)。
烧杯酒精灯倒BC胶头滴管偏大
解析:烧杯,酒精灯倒BC胶头滴管偏大
(1)加热的时候需要用到酒精灯,且需要用烧杯来盛放试剂。
故还需要烧杯和酒精灯。
(2)洗干净的试管到倒立放到试管架上,有利于试管内壁的水分蒸发。
试管外壁有水会造成试管受热不均,导致试管炸裂。
加热时底部触及灯芯,会因为温度过高使得试管炸裂。
故选BC
(3)用量筒量取液体的时候在倾倒快接近刻度时应该用胶头滴管滴加,以防止添加的试剂过量。
仰视会使得读数比原本的读数偏小,实际的体积偏大。
21.化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。
现有a、试管b、酒精灯 c、集气瓶 d、药匙 e、胶头滴管 f、量筒(10mL、50mL、100mL)等仪器。
请为下列实验操作各选一种(填字母序号)。
(1)用于作热源的仪器是___________;
(2)取用粉末状固体用___________;
(3)吸取或滴加少量液体用___________;
(4)可以在酒精灯的火焰上直接加热的玻璃仪器是___________;
(5)量取45mL称硫酸,选用___________mL的量筒。
bdea50
解析:b d e a 50
(1)酒精灯用于热源的仪器,故填:b。
(2)取用粉末状固体用药匙,故选:d。
(3)吸取或滴加少量液体用胶头滴管,故选:e。
(4)可以在酒精灯的火焰上直接加热的玻璃仪器是试管,故选:a。
(5)量取45mL称硫酸,选用量筒的规格,大于45mL且最接近45mL,故选:50。
22.根据下图所示仪器回答:
(1)写出A、D、F仪器名称:A为_______;D为_______;F为_______。
(2)用上述仪器编号回答下列问题:
①用于夹持试管的仪器是________;
②既可用作反应容器又能直接受热的是________。
(3)量取液体应使用_______、_______(填上述仪器编号)读数时视线要跟_______保持水平。
上图H中量筒内液体的读数是________mL。
(4)夏欣同学欲给液体加热时,他加热了一会儿,却发现试管炸裂。
请你帮他分析一下,造成试管炸裂的可能原因有哪些?(至少写出两条条)________,_______胶头滴管药匙烧杯BCAH凹液面最低处44试管外壁有水试管底部碰到灯芯(答案合理即可)【分析】本题考查学生对化学仪器认识和化学基本操作的掌握。