山西省康杰中学高中物理人教版必修2同步练习题+同步测试题54 重力势能(WORD版,有答案,共9份)
山西省康杰中学高中物理人教版必修2同步练习题+同步测试题54 重力势能(WORD版,有答案,共9份)
重力势能同步练习1.下列关于重力势能的说法正确的是A.重力势能是地球和物体共同具有，而不是物体单独具有的B.重力势能的大小是相对的C.重力势能等于零的物体，不可能对别的物体做功D.在地面上的物体，它的重力势能一定等于零答案：AB2.一个实心铁球和一个实心木球质量相等，将它们放在同一水平地面上，下列结论中正确的是A.铁球的重力势能大于木球的重力势能B.铁球的重力势能小于木球的重力势能C.铁球的重力势能等于木球的重力势能D.上述三种情况都有可能答案：B3.如图5-4-3所示，一个质量为m、半径为r、体积为V的铁球，用一细线拴住，慢慢地放入截面积为S、深度为h的水中.已知水的密度为ρ，求铁球从刚与水面接触至与杯底接触的过程中，水与铁球的重力势能分别变化了多少？水与铁球组成的系统总的重力势能变化了多少？图5-4-3答案：铁球重力势能减少了mgh，水的重力势能增加了ρgV2/S，铁球与水总的重力势能减少了mgh-ρgs(Δh)2=mgh-ρgV2/S4.如图5-4-4，长为L的细线拴一个质量为m的小球悬挂于O点，现将小球拉至与O点等高的位置且线恰被拉直.求放手后小球摆到O点正下方的过程中：图5-4-4（1）球的重力做的功；（2）线的拉力做的功；（3）外力对小球做的总功.答案：（1）W G=mgL（2）W F=0 （3）W总=mgL5.如图5-4-5所示，一个质量为m的木块，以初速度v0冲上倾角为θ的斜面，沿斜面上升L的距离后又返回运动.若木块与斜面间的动摩擦因数为μ，求：图5-4-5（1）木块上升过程重力的平均功率是多少？木块的重力势能变化了多少？（2）木块从开始运动到返回到出发点的过程滑动摩擦力做的功是多少？重力做的功是多少？全过程重力势能变化了多少？答案：（1）=mg sinθ重力势能增加了mgL sinθ（2）Wμ=-2μmgL cosθ重力做功为零，重力势能没有变化。
7.4《重力势能》人教版高中物理必修二练习(含解析)
7.4《重力势能》同步练习（含答案）一、单选题1．关于重力势能，下列说法中正确的是（）A．重力势能的大小只由物体本身决定B．重力势能恒大于零C．在地面上的物体，它具有的重力势能一定等于零D．重力势能是物体和地球所共有的2．质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地面的高度为h，如图所示，若以桌面为参考面，那么小球落地时的重力势能及整个过程中重力势能的变化是（）A．mgh，减少mg（H－h）B．－mgh，减少mg（H+h）C．－mgh，增加mg（H－h）D．mgh，增加mg（H+h）3．关于重力做功和物体的重力势能，下列说法中错误的是（）A．当重力对物体做正功时，物体的重力势能一定减少B．物体克服重力做功时，物体的重力势能一定增加C．地球上任何一个物体的重力势能都有一个确定值D．重力做功的多少与参考平面的选取无关4．如图所示，质量为m的足球在水平地面的位置1被踢出后落到水平地面的位置3，在空中达到的最高点位置2的高度为h，己知重力加速度为g。
下列说法正确的是（）A．足球由1运动到2的过程中，重力做的功为mghB．足球由1运动到3的过程中，重力做的功为2mghC．足球由2运动到3的过程中，重力势能减少了mghD．如果没有选定参考平面，就无法确定重力势能变化了多少5．不计空气阻力，将一石块从H高处水平抛出，物体下降高度为h，下列图象中描述石块重力势能E P随h变化关系可能正确的是（）A．B．C．D．6．如图所示，桌面高度为h，质量为m的小球，从离桌面高H的A点处自由下落，落到地面上的B 点处，取桌面为零势能面，小球可视为质点。
则下列说法正确的是（）A．小球在A处的重力势能为mg（H+h）B．小球在B处的重力势能为0C．整个下落过程重力对小球做的功为mg（H+h）D7．如图所示，桌面离地高为h，质量为m的小球从离桌面高为H处自由下落，不计空气阻力，假设桌面为零势能的参考平面，则小球在图示位置处的重力势能是（）A．mgh B．mgH C．mg（H+h）D．mg（H-h）8．如图所示，一质量为m，长度为l的均匀柔软细绳PQ竖直悬挂。
山西省康杰中学高中物理人教版必修2同步练习题+同步测试题52 功(WORD版,有答案,共6份)功 同步练习 (2)
功同步练习1．下列说法正确的是（）A. 只要物体运动，就一定有力对它做功B. 作用在物体上的力越大，做功越多C. 物体发生的位移越大，做的功越多D. 两个大小不同的力，做的功有可能相等1．解析：做功的两个必要条件：力和在力方向上的位移。
若有力，但没有位移，这个力不会对物体做功；若有力有位移，但位移不是在力方向上的，这个力也不会对物体做功，A错。
功的多少是和力的大小、位移的大小以及力和位移夹角的余弦总同决定，所以BC错。
D正确。
1．答案：D2．足球运动员飞起一脚用60 N的力将足球踢出，足球沿草地运动了40 m后停止运动，关于足球运动员对足球做功的情况，下列说法正确的是A.运动员对足球做的功是2400 JB.运动员对足球没有做功C.运动员对足球做了功但不能确定其大小D.以上说法都不对2．解析：运动员踢球的力是60N，但此力作用的位移不知道，40m是求离开运动员后运动的位移，故由公的式求不了运动员对物体所做的功，A错；在运动员的作用下，小球离开运动员后运动了一段，可见，运动员对足球是做了功的，但由题目给的数据，我们没法确定运动员对足球所做的功，C正确。
2．答案：C3．如图5-2-4所示，小物块位于光滑的斜面上，斜面位于光滑的水平面上，从地面上看，在小物块沿斜面下滑的过程中，斜面对小物块的作用力A.垂直于接触面，做功为零B.垂直于接触面，做功不为零C.不垂直于接触面，做功为零D.不垂直于接触面，做功不为零3．解析：要求斜面对小物块所做的功，就要通过受力分析找出小物块受到的力，然后代入功的公式中去求力所做的功。
本题中斜面对小物块只有支持力，小物块滑下斜面会往后退，如右图所示：N与斜垂直，但与位移S不垂直，故N 做功不为0。
所以B正确。
3．答案B4．以一定的速度竖直向上抛出一小球，小球上升的最大高度为h，空气的阻力大小恒为F，则从抛出至落回出发点的过程中，空气阻力对小球做的功为（）A.0B.-FhC.-2FhD.-4Fh4．解析：上升阶段，阻力做功：，下降阶段，阻力做功：。
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高中物理学习材料唐玲收集整理重力势能 同步练习1.下列关于重力势能的说法正确的是A.重力势能是地球和物体共同具有，而不是物体单独具有的B.重力势能的大小是相对的C.重力势能等于零的物体，不可能对别的物体做功D.在地面上的物体，它的重力势能一定等于零答案：AB2.一个实心铁球和一个实心木球质量相等，将它们放在同一水平地面上，下列结论中正确的是A.铁球的重力势能大于木球的重力势能B.铁球的重力势能小于木球的重力势能C.铁球的重力势能等于木球的重力势能D.上述三种情况都有可能答案：B3.如图5-4-3所示，一个质量为m 、半径为r 、体积为V 的铁球，用一细线拴住，慢慢地放入截面积为S 、深度为h 的水中.已知水的密度为ρ，求铁球从刚与水面接触至与杯底接触的过程中，水与铁球的重力势能分别变化了多少？水与铁球组成的系统总的重力势能变化了多少？图5-4-3答案：铁球重力势能减少了mgh ，水的重力势能增加了21ρgV 2/S ，铁球与水总的重力势能减少了mgh -21ρgs (Δh )2=mgh -21ρgV 2/S4.如图5-4-4，长为L 的细线拴一个质量为m 的小球悬挂于O 点，现将小球拉至与O 点等高的位置且线恰被拉直.求放手后小球摆到O 点正下方的过程中：O图5-4-4（1）球的重力做的功；（2）线的拉力做的功；（3）外力对小球做的总功.答案：（1）W G =mgL （2）W F =0 （3）W 总=mgL5.如图5-4-5所示，一个质量为m 的木块，以初速度v 0冲上倾角为θ的斜面，沿斜面上升L 的距离后又返回运动.若木块与斜面间的动摩擦因数为μ，求： v 0图5-4-5（1）木块上升过程重力的平均功率是多少？木块的重力势能变化了多少？（2）木块从开始运动到返回到出发点的过程滑动摩擦力做的功是多少？重力做的功是多少？全过程重力势能变化了多少？答案：（1）P =21mg sin θ 重力势能增加了mgL sin θ （2）W μ=-2μmgL cos θ 重力做功为零，重力势能没有变化。
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高中物理学习材料（鼎尚**整理制作）重力势能 同步练习1.下列关于重力势能的说法正确的是A.重力势能是地球和物体共同具有，而不是物体单独具有的B.重力势能的大小是相对的C.重力势能等于零的物体，不可能对别的物体做功D.在地面上的物体，它的重力势能一定等于零答案：AB2.一个实心铁球和一个实心木球质量相等，将它们放在同一水平地面上，下列结论中正确的是A.铁球的重力势能大于木球的重力势能B.铁球的重力势能小于木球的重力势能C.铁球的重力势能等于木球的重力势能D.上述三种情况都有可能答案：B3.如图5-4-3所示，一个质量为m 、半径为r 、体积为V 的铁球，用一细线拴住，慢慢地放入截面积为S 、深度为h 的水中.已知水的密度为ρ，求铁球从刚与水面接触至与杯底接触的过程中，水与铁球的重力势能分别变化了多少？水与铁球组成的系统总的重力势能变化了多少？图5-4-3答案：铁球重力势能减少了mgh ，水的重力势能增加了21ρgV 2/S ，铁球与水总的重力势能减少了mgh -21ρgs (Δh )2=mgh -21ρgV 2/S4.如图5-4-4，长为L 的细线拴一个质量为m 的小球悬挂于O 点，现将小球拉至与O 点等高的位置且线恰被拉直.求放手后小球摆到O 点正下方的过程中： O图5-4-4（1）球的重力做的功；（2）线的拉力做的功；（3）外力对小球做的总功.答案：（1）W G =mgL （2）W F =0 （3）W 总=mgL5.如图5-4-5所示，一个质量为m 的木块，以初速度v 0冲上倾角为θ的斜面，沿斜面上升L 的距离后又返回运动.若木块与斜面间的动摩擦因数为μ，求： v图5-4-5（1）木块上升过程重力的平均功率是多少？木块的重力势能变化了多少？（2）木块从开始运动到返回到出发点的过程滑动摩擦力做的功是多少？重力做的功是多少？全过程重力势能变化了多少？答案：（1）P =21mg sin θ 重力势能增加了mgL sin θ （2）W μ=-2μmgL cos θ 重力做功为零，重力势能没有变化。
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高中物理学习材料（鼎尚**整理制作）重力势能 同步练习1.将重为50 N 的物体沿着竖直方向向上匀速吊起10 m 高，此过程中物体的重力势能变化了 J ，拉力对物体做功 J.若物体以1 m/s 2的加速度上升10 m 高，此过程中物体的重力势能变化了 J ，拉力对物体做了 J 的功.（g 取10 m/s 2） 解析：物体重力势能增加了ΔE p =mgh =50×10 J=500 J拉力做功W =F ·h =mgh =500 J若物体匀加速上升，但重力势能仍增加了500 J因为F －G =gG ·a 所以F =G +G ·a /g =G ·g g a +=50×10101+N=55 N 从而W F =F ·h =55×10 J=550 J.答案：500 500 500 5502.盘在地面上的一根不均匀的金属链重30 N ，长1 m ，从甲端缓慢提起至乙端恰好离地面时需做功10 J ，如果改从乙端提起至甲端恰好离地面需做功 J.（g 取10 m/s 2） 解析：设链子两端分别为甲、乙，链子的质心距甲端x m ，距乙端y m ，则x +y =1 m 提甲端，质心需提高y m ，W 甲=mgy =10 J提乙端，质心需提高x m ，W 乙=mgx所以W 甲+W 乙=mg （x +y ）=30×1 J=30 J所以W 乙=20 J.答案：203.地面上竖直放置一根劲度系数为k ，原长为L 0的轻质弹簧，在其正上方有一质量为m的小球从h 高处自由落到下端固定于地面的轻弹簧上，弹簧被压缩，求小球速度最大时重力势能是多少？（以地面为参考平面）解析：当mg =kx 时，小球的速度最大，所以x =mg /k .此时小球离地面高度为：H =L 0－x =L 0－mg /k重力势能E p =mgH +mg （L 0－mg /k ）=mgL 0－m 2g 2/k .答案：E p =mgL 0－m 2g 2/k4.质量为10 kg 的物体静止在地面上，现用120 N 的竖直拉力提升物体，g 取10 m/s 2.在物体上升10 m 时，拉力做功 J ，物体动能增加 J ，重力势能增加 J. 解析：拉力做功W F =Fh =120×10 J=1200 J克服重力做功W G =Gh =10×10×10 J=1000 J重力势能增加1000 J动能增加了ΔE k=W F－W G=200 J.答案：1200 1000 2005.质量是100 g的球从1.8 m的高处落到水平板上，又弹回到1.25 m的高度，在整个过程中重力对球所做的功为多少？球的重力势能变化了多少？解析：由重力做功的特点可知，此时重力所做的功为：W=mgHG=mg（h1－h2）=0.1×9.8×（1.8－1.25）J=0.54 J由重力做功与重力势能的变化之间的关系可知，此时重力做正功，重力势能应减少，且减少量ΔE p=W G=0.54 J.答案：0.54 J 重力势能减少了0.54 J.。
重力势能同步练习-2023-2024学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册
重力势能知识回顾一、重力做的功1．特点：只跟物体运动的起点和终点的位置有关，而跟物体运动的路径无关．物体下降时重力做正功；物体被举高时重力做负功．2．表达式：W G=mgh=mg（h1-h2），其中h1、h2分别表示物体起点和终点的高度．二、重力势能1．定义：物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能．2．大小：物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积，表达式为E p=mgh．3．单位：在国际单位制中重力势能的单位是焦耳（J），与功的单位相同．三、重力势能的性质1．相对性（1）参考平面：物体的重力势能总是相对于某一水平面来说的，这个水平面叫做参考平面．在参考平面上，物体的重力势能取作0．（2）重力势能的相对性①选择不同的参考平面，物体重力势能的数值是不同的．②对选定的参考平面，上方物体的重力势能是正值，下方物体的重力势能是负值，负号表示物体在这个位置具有的重力势能要比在参考平面上具有的重力势能小．2．标矢性重力势能为标量，其正负表示重力势能的大小．物体在参考平面上方时，重力势能为正值，在参考平面下方时，重力势能为负值．3．系统性重力势能是地球与物体所组成的系统共有的．一．选择题1．如图所示，桌面离地面的高度是0.8m，坐标系原点O定在桌面上，向下方向为坐标轴的正方向，g＝10m/s2．通过测量，确定质量m＝1.0kg的物体从O运动到B处过程，重力做的功约是（）A．8J B．5J C．﹣5J D．﹣13J2．质量为1kg的物体从30m高处自由下落2s，设地面处的重力势能为零，此时它的重力势能为（）A．200J B．300J C．100J D．400J3．关于物体所具有的机械能，下列说法中正确的是（）①重力势能等于零，就是没有重力势能②重力势能可以取负值，机械能也可以取负值③动能不可能取负值，但机械能能取负值④机械能等于零，就是没有机械能A．只有①②B．只有②③C．只有①④D．只有①②③4．如果只有重力对物体做功，下列说法正确的是（）A．重力做正功，机械能增加B．重力做负功，机械能减小C．重力做负功，重力势能减少D．无论重力做正功还是做负功，机械能都不改变5．如图所示，质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地高度为h，若以桌面为零势能参考平面，那么小球落地时的重力势能是（）A．mgH B．mgh C．0D．﹣mgh6．如图所示，桌面高为h，质量为m的小球从离桌面高H处自由落下，不计空气阻力，假设桌面处重力势能为零，则小球落地前瞬间的重力势能为（）A．mgh B．mgH C．mg（H+h）D．﹣mgh7．如图所示，桌面高为h，质量为m的小球从离桌面高H处自由落下，不计空气阻力，假设物体在桌面处的重力势能为0，则小球落地时的重力势能及整个下落过程中重力势能的变化为（）A．mgh，减少mg（H﹣h）B．mgh，增加mg（H+h）C．﹣mgh，增加mg（H﹣h）D．﹣mgh，减少mg（H+h）8．物体在运动过程中，克服重力做功50J，则（）A．重力做功为50JB．物体的重力势能减少了50JC．物体的动能一定减少50JD．物体的重力势能增加了50J9．关于重力做功和重力势能的变化，下列叙述正确的是（）A．做竖直上抛运动的物体，在上升阶段，重力做负功，重力势能减少B．做竖直上抛运动的物体，在上升阶段，重力做正功，重力势能增加C．做竖直上抛运动的物体，在上升阶段，重力做负功，重力势能增加D．做竖直上抛运动的物体，在上升阶段，重力做正功，重力势能减少10．如图所示，质量为m的物体放在水平地面上，物体上方安装一劲度系数为k的轻弹簧，在弹簧处于原长时，用手拉着其上端P点很缓慢地向上移动，直到物体脱离地面向上移动一段距离。
山西省康杰中学高中物理人教版必修2同步练习题+同步测试题52 功功 同步练习 (1)
功同步练习1.关于功是否为矢量，下列说法正确的是( )A.因为功有正功和负功，所以功是矢量B.因为功没有方向性，所以功是标量C.力和位移都是矢量，功也一定是矢量D.力是矢量，功也是矢量2.物体在两个相互垂直的力作用下运动，力F1对物体做功6J，物体克服力F2做功8J，则F1、F2的合力对物体做功为( )A.14JB.10JC.2JD.－2J3.一个水平方向的恒力F先后作用于甲、乙两个物体，先使甲物体沿着粗糙的水平面运动距离s，做功的数值为W1；再使乙物体沿光滑的斜面向上滑过距离s，做功的数值为W2，则A．W1=W2 B．W1>W2C．W1<W2 D．条件不足，无法比较W1，W24.质量为m的物体，在水平力F作用下，在粗糙的水平面上运动，下列哪些说法正确( )A.如果物体做加速直线运动，F一定对物体做正功B.如果物体做减速直线运动，F一定对物体做负功C.如果物体做减速直线运动，F也可能对物体做正功D.如果物体做匀速直线运动，F一定对物体做正功5.关于力对物体做功，如下说法正确的是A．滑动摩擦力对物体一定做负功B．静摩擦力对物体可能做正功C．作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零D．合外力对物体不做功，物体一定处于平衡状态6.如图2-2-8所示，一个小物体A放在斜面B上，B放于光滑的水平地面上，现用水平恒力F推B 使A和B相对静止一起通过一段路程，在这个过程中，以下哪些力有可能作正功A．A受的重力B．B受的摩擦力C．A受的支持力D．B受的压力7．如图2-2-9所示，A、B两物体叠放在一起，用一不可伸长的水平细绳子把A系于左边的墙上，B 在拉力F作用下向右匀速运动，在这过程中，A、BA、对A、B都做负功B、对A不做功，对B做负功C、对A做正功，对B做负功D、对A、B都不做功8.粗糙水平面上，用绳子系一小球做半径为R的圆周运动，小球质量为m，与桌面间的动摩擦因数为μ,则小球经过1／4圆周的时间内( )A.绳子的拉力对球不做功B.绳子的拉力对球做功πRF／2C.重力和支持力不做功D.摩擦力对物体做功μmgRπ／29.如图2-2-10，一根绳子绕过高4m的滑轮（大小、摩擦均不计），绳的一端拴一质量为10kg的物体，另一侧沿竖直方向的绳被人拉住．若人拉住绳子前进3m，使物体匀速上升，则人拉绳所做的功为（）A ．500JB ．300JC ．100JD ．50J10. 如图2-2-11所示，用50 N 的力拉一个质量为10kg 的物体在水平地面上前进，若物体前进了10m ，拉力F 做的功W1=________J ，重力G 做的功W2=________J.如果物体与水平面间动摩擦因数μ=0.1，物体克服阻力做功W3=________J.2(sin 370.6,cos370.8,10/)g m s ︒=︒=取11.如图2-2-12所示，物体A 的质量为2kg ，置于光滑的水平面上，水平拉力2N ，不计绳子与滑轮的摩擦和滑轮的质量，物体A 获得的加速度a=________m/s2，在物体A 移动0.4m 的过程中，拉力F 做功________J.12.静止在光滑水平面上质量为1kg 的物体，受到图2-2-13所示水平变力的作用，则在这2s 内力F 共对物体做了多少功?参考答案1.B2.D3.B4.ACD5.B6.BC7. B8.AC9.C 10.400,0,70 11.2;1.6 12.0(二)1.有一重为2N 的石块静止在水平地面上，一个小孩用10N 的水平力踢石块，使石块滑行了1m 距离，则小孩对石块作的功（ ）A.等于12JB.等于10JC.等于2JD.条件不足，无法确定2.如图2-2-14所示, 用同样的力F 拉同一物体, 在甲(光滑水平面)、乙(粗糙水平面)、丙(光滑斜面)、丁(粗糙斜面)上通过同样的距离，则拉力F 的做功情况是（ ）A ．甲中做功最少B ．丁中做功最多C ．做功一样多D ．无法比较 3.质量分别为m1和m2的两个物体放在同一粗糙水平面上，在相同的力F 作用下均前进了S 米，则下列说法中正确的是（ ）A ．力F 对质量大的物体做的功多B ．力F 对末速度大的物体做的功多C ．力F 对加速度大的物体做的功多D ．力F 对两物体做的功相等4.将一个质量为M 的物体竖直上抛，运动到最高点后又落回原抛出点，在此运动过程中存在空气阻力，则整个运动过程中 （ ）A ．重力做功为零，空气阻力做功为零B ．重力做功不为零，空气阻力做功为零C ．重力做功不为零，空气阻力做功不为零2-2-14D．重力做功为零，空气阻力做功不为零5.如图2-2-15，被绳吊着的球静止靠在光滑斜面上，现将斜面体向左稍推动的过程中（）A．绳的拉力对球不做功B．斜面支持力对球做正功C．球的重力做负功D．以上说法都不对6．如图2-2-16所示，均匀长直木板长L=40cm，放在水平桌面上，它的右端与桌边相齐，木板质量m=2kg，与桌面间的摩擦因数μ=0.2，今用水平推力F将其推下桌子，则水平推力至少做功为（）（g取10m/s2）A．0.8J B．1.6J C．8J D．4J7.一质量为m的木块在水平恒力F的作用下，从静止开始在光滑水平面上运动，在经过时间t的过程中拉力所做的功为( )8．用钢索吊起质量为m的物体，当物体以加速度a匀加速升高h时，钢索对物体拉力做的功为(不计空气阻力) ( )A．mgh B．mgh+mah C．m(g—a)h D．mah9．如图2-2-17所示，在匀加速向左运动的车厢中，一人用力向前推车厢，若人与车厢始终保持相对静止，则下列结论正确的是( )A．人对车厢做正功B．人对车厢做负功C．人对车厢不做功D．无法确定10.如图2-2-18，物体A、B与地面间动摩擦因数相同，它们的质量也相同，在恒力F作用下，一起沿水平地面运动一段距离，则( )A．F对A所做的功与A对B所做的功相同B．A对B作用力所做的功与B对A作用力所做的功相同C．摩擦力对A做的功与摩擦力对B做的功相同D．物体分别所受合外力对A做的功与对B做的功相同11.升降机底板上有一个倾斜角为α的斜劈,劈上放质量为m的木块(如图2-2-19所示)，当升降机带着它们一起向上匀速升起h高时( )A．劈对物块的支持力做正功mghcos2αB．劈对物块的摩擦力做正功mghsin2αC．重力对物块做正功mghD．合外力对物块做正功12.在水平面上，一物体在水平力F作用下运动，其水平力随时间t变化的图像及物体运动的V-t图像如图2-2-20。
山西省康杰中学高中物理人教版必修2同步练习题+同步测试题59 实验：验证机械能守恒定律(WORD版,
实验：验证机械能守恒定律同步练习1.为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选择：铁架台、打点计时器以及复写纸、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键，其中不必要的器材是，缺少的器材是.答案：低压直流电源、天平、秒表重锤、刻度尺2.在“验证机械能守恒定律”的实验中，需要直接测量的物理量是，间接测量的物理量是.答案：纸带上打出的某两点间的距离打某点时的瞬时速度3.在本实验中，对于自由下落的重物，下述选择的条件哪种更为有利（）A.只要足够重就可以B.只要体积足够小就可以C.既要足够重，又要体积非常小D.应该密度大些，还应便于夹紧纸带，使纸带随同运动时不致扭曲答案：CD4.在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50 Hz，当地重力加速度的值为9.80 m/s2，测得所用重物的质量为1.00 kg.甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm 和0.25cm.可见其中肯定有一位学生在操作上有错误，错误操作是：.解答：丙同学的操作步骤中有错误.错误操作是先放开纸带后接通电源.若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图5－9－5所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），那么：（1）纸带的端与重物相连；解答：左（2）打点计时器打下计数点B时，物体的速度v B= ；解答： =0.98 m/s（3）从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是ΔE p=，此过程中物体动能的增加量ΔE k= （取g=9.8 m/s2）；解答：mg×=0.49 J mv B2=0.48 J（4）通过计算，数值上ΔE pΔE k（填“＞”“=”或“＜”）这是因为；解答：＞实验中有阻力（5）实验的结论是.图5－9－5解答：在实验误差允许范围内，机械能守恒.5.如图5－9－6所示，是用自由落体法验证机械能守恒定律时得到的一条纸带，我们选中N点来验证机械能守恒定律.下面举出一些计算N点速度的方法，其中正确的是（）图5－9－6A.N点是第n个点，则v n=gnTB.N点是第n个点，则v n=g(n－1)TC.v n=D.v n=答案：CD。
山西省康杰中学高中物理人教版必修2同步练习题+同步测试题54 重力势能重力势能 同步练习 (6)
重力势能同步练习1.将重为50 N的物体沿着竖直方向向上匀速吊起10 m高，此过程中物体的重力势能变化了 J，拉力对物体做功 J.若物体以1 m/s2的加速度上升10 m高，此过程中物体的重力势能变化了 J，拉力对物体做了 J的功.（g取10 m/s2）解析：物体重力势能增加了ΔE p=mgh=50×10 J=500 J拉力做功W=F·h=mgh=500 J若物体匀加速上升，但重力势能仍增加了500 J因为F－G=·a所以F=G+G·a/g=G·=50×N=55 N从而W F=F·h=55×10 J=550 J.答案：500 500 500 5502.盘在地面上的一根不均匀的金属链重30 N，长1 m，从甲端缓慢提起至乙端恰好离地面时需做功10 J，如果改从乙端提起至甲端恰好离地面需做功 J.（g取10 m/s2）解析：设链子两端分别为甲、乙，链子的质心距甲端x m，距乙端y m，则x+y=1 m 提甲端，质心需提高y m，W甲=mgy=10 J提乙端，质心需提高x m，W乙=mgx所以W甲+W乙=mg（x+y）=30×1 J=30 J所以W乙=20 J.答案：203.地面上竖直放置一根劲度系数为k，原长为L0的轻质弹簧，在其正上方有一质量为m的小球从h高处自由落到下端固定于地面的轻弹簧上，弹簧被压缩，求小球速度最大时重力势能是多少？（以地面为参考平面）解析：当mg=kx时，小球的速度最大，所以x=mg/k.此时小球离地面高度为：H=L0－x=L0－mg/k重力势能E p=mgH+mg（L0－mg/k）=mgL0－m2g2/k.答案：E p=mgL0－m2g2/k4.质量为10 kg的物体静止在地面上，现用120 N的竖直拉力提升物体，g取10 m/s2.在物体上升10 m时，拉力做功 J，物体动能增加 J，重力势能增加 J.解析：拉力做功W F=Fh=120×10 J=1200 J克服重力做功W G=Gh=10×10×10 J=1000 J重力势能增加1000 J动能增加了ΔE k=W F－W G=200 J.答案：1200 1000 2005.质量是100 g的球从1.8 m的高处落到水平板上，又弹回到1.25 m的高度，在整个过程中重力对球所做的功为多少？球的重力势能变化了多少？解析：由重力做功的特点可知，此时重力所做的功为：W=mgHG=mg（h1－h2）=0.1×9.8×（1.8－1.25）J=0.54 J由重力做功与重力势能的变化之间的关系可知，此时重力做正功，重力势能应减少，且减少量ΔE p=W G=0.54 J.答案：0.54 J 重力势能减少了0.54 J.。
山西省康杰中学高中物理人教版必修2同步练习题+同步测
重力势能1．在离地面某一高度处竖直上抛一小球，小球质量为m=1kg,抛出时的初速度为4m/s,取抛出点的水平面为参考平面,最高点离参考平面的高度为(g=10m/s2) （）A．0B．10m C．0.8m D．0.6m2．一个实心铁球和一个实心木球质量相等，将它们放在同一水平地面上，下列结论中正确的是( )A．铁球的重力势能大于木球的重力势能B．铁球的重力势能小于木球的重力势能C．铁球的重力势能等于木球的重力势能D．上述三种情况都有可能3．质量为的滑块沿高为，长为的粗糙斜面匀速下滑，在滑块从斜面顶端滑至低端过程中（）A．重力对滑块所做的功为mgh B．滑块克服摩擦所做的功为mghC．滑块的机械能保持不变D．滑块的重力势能增加了mgh4．质量是100g的物体从1.8m的高处落下，又弹到1.25m处．则重力对物体做功和重力势能变化各是(g=10m/s2) （）A．1.8J,0.55J B．1.8J, 1.8J C．0.55J,0.55J D．1.25J, 1.25J5．一质量为m的物体被人用手由静止竖直向上以加速度a匀加速提升h，关于此过程下列说法中不正确的是（）A．提升过程中手对物体做功m(a+g)hB．提升过程中合外力对物体做功mahC．提升过程中物体的重力势能增加m(a+g)hD．提升过程中物体克服重力做功mgh6．如图所示，重物A质量为m，置于水平地面上，其上表面竖直放一根轻质弹簧，弹簧原长为L，劲度系数为k，下端与物体A相拴接. 现将弹簧上端点P缓慢地竖直提起一段高度H使重物A离开地面，这时重物具有的重力势能为（以地面为零势能面）（）A．mg(L－H) B．mg(H－L+mg/k)C．mg(H－mg/k) D．mg(H－L－mg/k)7．用200 N的拉力将地面上的一个质量为10 kg的物体提升10 m（重力加速度g取10 m/s2，空气阻力忽略不计），拉力对物体所做的功为；物体被提高后具有的势能为．8．从离地面H高处竖直向上抛出一个质量为m的小球,小球在运动过程中所受的空气阻力f大小恒定,小球相对抛出点上升了h高度开始下落,直至到达地面,在此整个过程中空气阻力对小球做功_________，重力对小球做功____________．9．在离地面45m高处有一质量为0.1kg的小球开始做自由落体运动, 重力加速度g取10 m/s2，求：（1）到第一秒末小球的重力势能减少焦耳? （2）在第二秒内小球的重力势能减少焦耳？（3）小球将着地时重力做功的功率为多少瓦特？Ｂ10．如图所示，一个质量为m的物体以某一速度从A点冲上倾角为30°的斜面，其运动的加速度为3g/4，这物体在斜面上上升的最大高度为h，则这过程中（）A．重力势能增加了3mgh/4B．重力势能增加了mghC．机械能损失了mgh/2 D．机械能损失了mgh11．一条长为L质量为m的匀质轻绳平放在水平地面上，在缓慢提起全绳过程中，设提起前半段绳人做的功为W1，在提后半段绳过程中人做的功为W2，则W1∶W2为( ) A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．1∶412．质量为m的物体，从静止开始以g/2（g为重力加速度）的加速度竖直下落h的过程中上述说法中正确的是（）A．物体的机械能守恒B．物体的机械能减少mgh/2C．物体的重力势能减少mgh/2D．物体克服阻力做功为mgh/213．一重锤的质量是2千克，从20米高处由静止下落，刚开始下落时重锤的重力势能为_____________J；下落5米后具有_____________J的重力势能，在此过程中重力势能的改变量为_____________J，这些重力势能的减少是由于引起的．（取地面为零势能面）14．地面上竖直放置一根劲度系数为k，原长为L0的轻质弹簧，在其正上方有一质量为m的小球从h高处自由落到下端固定于地面的轻弹簧上，弹簧被压缩，以地面为参考平面求小球速度最大时重力势能是多少？15．如图所示，一个质量为m的木块，以初速度v0冲上倾角为θ的固定斜面，沿斜面上升L的距离后又返回运动. 若木块与斜面间的动摩擦因数为μ，求：（1）木块上升过程克服重力做功的平均功率；木块的重力势能变化了多少？（2）木块从开始运动到返回到出发点的过程中，滑动摩擦力做的功是多少？（3）木块从开始运动到返回到出发点的过程中，重力做的功是多少？重力势能变化了多少？答案1．C 2．B 3．AB 4．C 5．C 6．C 7．0.54J，0.54J 8．f(H+2h)，mgH 9．（1）5J （2）30J （3）30W 10．BC 11．C12．BD 13．400，300，100，重力做功14．E p=mgL0－m2g2/k15．（1）½mgvsinθ，mgLsinθ（2）－2μmgLcosθ(3) 0，没有变化。
山西省康杰中学高中物理人教版必修2同步练习题+同步测试题58 机械能守恒定律机械能守恒定律 同步练习 (4)
机械能守恒定律同步练习1．物体在运动过程中，克服重力做功50J，则（）A．重力做功为50J B．物体的重力势能减少了50JC．物体的动能一定减少50J D．物体的重力势能增加了50J2．一物体做匀速圆周运动，有关功和能的说法正确的是（）A．物体所受各力在运动中对物体都不做功B．物体在运动过程中，机械能守恒C．合外力对物体做的总功一定为零D．重力对物体可能做功3．一人站在阳台上，以相同的速率分别把三个球竖直向下抛出、竖直向上抛出、水平抛出，不计空气阻力，则（）A．三个小球落地时，重力的瞬时功率相同B．从抛出到落地的过程中，重力对它们做功的平均功率相同C．从抛出到落地的过程中，重力对它们做功相同D．三个小球落地时速度相同4．如图所示，M ＞m，滑轮光滑轻质，空气阻力不计，则M在下降过程中（）A．M的机械能增加B．m的机械能增加C．M和m的总机械能减少D．M和m的总机械能守恒5．一粒钢珠从静止状态开始自由下落，然后陷入沿泥潭中，如果把在空中下落的过程称为过程I，进入泥潭直到停住的过程称为过程Ⅱ，则（）A．过程I中钢珠动能的增量等于过程I中重力所做的功B．过程Ⅱ中钢珠克服阻力做的功等于过程I中重力所做的功C．过程Ⅱ中钢珠克服阻力做的功等于过程I和Ⅱ中钢珠所减少的重力势能之和D．过程Ⅱ中损失的机械能等于过程I中钢珠所增加的动能6．某物体做自由落体运动，下落的时间为总时间的一半时，动能为E k1，下落的距离为总高度的一半时，动能为E k2，那么E k1和E k2的大小关系是（）A．E k1 = E k2B．E k1 > E k2C．E k1 < E k2D．无法确定7．上端固定的一根细线下悬挂一摆球，摆球在空气中摆动，摆动的幅度越来越小，对于此现象，下列说法中正确的是（）A．摆球的机械能守恒B．能量正在消失C．摆球的机械能正在减少，减少的机械能转化为内能D．只有动能和重力势能的相互转化8．一个质量为m的滑块，以初速度v0沿光滑斜面向上滑行，当滑块从斜面底端滑到高度为h的地方时，滑块的机械能是（）A．B．mgh C．+ mgh D．－mgh9．粗细均匀U型管内装有同种液体，开始使左右两边液面高度差为h（左高右低），管中液体总长度为4h，后来让液体自由流动，当两液面高度相等时，左侧液面下降的速度为（）A．B．C．D．10．从距离水平地面高为H的A点，以v0斜向上抛出一质量为m的石块，已知v0与水平方向的夹角为θ，不计空气阻力，则石块达到的最大距地高度为（）A．B．C．D．11．质量为M的光滑半球形碗，放在粗糙水平面上，一质量为m的物体从碗边静止释放，如图所示，物体在碗内运动的过程中，碗始终静止不动，则碗对地面的最小压力为________,最大压力为______________．12．如图所示,绕过定滑轮的绳子,一端系一质量为10kg的物体A,另一端被人握住,最初绳沿竖直方向,手到滑轮距离为3m.之后人握住绳子向前运动,使物体A匀速上升,则在人向前运动4m的过程中,对物体A作的功为.（绳的质量、绳与滑轮摩擦、空气阻力均不计）13．如图所示，光滑的弧形轨道BC与粗糙的水平轨道AB相切，AB长为10m，BC足够高，一物体以v0 = 10m/s的速度从A点出发，最后恰好又停在A点，求：(1) 物体与水平轨道的动摩擦因数；(2) 小球在倾斜轨道BC上的最大高度．14．某人在离地10m高处用10m/s的速度竖直上抛一个质量为1kg的物体（不计空气阻力，以地面为参考平面），试问：(1) 此人对物体做的功；(2) 在离地什么高度时物体的动能等于重力势能．（g=10m/s2）15．如图所示，一根伸长的轻质细线，一端固定于O点，另一端拴有一质量为m的小球，可在竖直平面内绕O点摆动，现拉紧细线使小球位于与O点在同一竖直面内的A 位置，细线与水平方向成30°角，从静止释放该小球，当小球运动至悬点正下方C 位置时，承受的拉力是多大？16．如图所示，两个物体的质量分别为M和m（M ＞m），用细绳连接跨在半径为R的光滑半圆柱的两端，连接体由图示位置从静止开始运动，当m到达半圆柱顶端时，刚好脱离表面，求：（1）m到达圆柱顶端的速度；（2）M与m的比值．17．如图所示，一轻质弹簧竖直固定于地面上，弹簧上端连接一质量为m的重物，静止时弹簧压缩量为d，现给重物施加一竖直向下的力，使弹簧的压缩量为4d,稳定后撤去外力．已知重物通过原平衡位置时的速度为，弹簧恢复到原长时重物的速度为，求弹簧被压缩d时的弹性势能．18．如图所示，光滑斜面的倾角为30°，顶端离地面高度为0.2m，质量相等的两个小球A、B，用恰好等于斜面长的细绳子相连，使A在斜面底端，现把B稍许移出斜面，使它由静止开始沿斜面的竖直边下落，求：（1）当B球刚落地时，A球的速度；（2）B球落地时后，A球还可沿斜面运动的距离．（g=10m/s2）11．Mg、Mg+3mg12．200J13．(1) μ= 0.25 (2) h = 2.5m14．(1) W = 50J (2) 7.5m15．F = 3.5mg16．(1) v = (2) M：m = 3：(π—1)17．E p = mgd18．(1) v = 1m/s （2）l = 0.1m．。
人教版高中物理必修二高一第七章第四节重力势能同步练习题
高中物理学习资料金戈铁骑整理制作人教版物理高一必修二第七章第四节重力势能同步练习题一、选择题1、关于重力势能的说法正确的选项是（）A．重力势能由重物自己因素决定B．重力势能有负值，因此重力势能是矢量C．重力做功才有重力势能，重力不做功，物体就不拥有重力势能D．重力做功引起重力势能变化2、物块战胜重力做功20J，则它的重力势能（）A ．增加20JB．减少20JC．不变D．不能够确定3、以下列图，质量为m 的小球，从离桌面H 高处自由下落，已知桌面离地高度为h，若以桌面为参照平面，则小球落到地面时的重力势能为（g 为重力加速度）（）A ．-mghB．-mg（H+h ）C．mgHD． mg（H-h ）4、以下说法中正确的选项是）（A．地面上的物体重力势能必然为零B．质量大的物体重力势能必然大C．不相同的物体中离地面最高的物体其重力势能最大D．离地面有必然高度的物体其重力势能可能为零5、一实心的正方体铁块与一实心的正方体木块质量相等，将它们放在水平川面上，以下结论正确的选项是（）A．铁块的重力势能大于木块的重力势能B．铁块的重力势能等于木块的重力势能C．铁块的重力势能小于木块的重力势能D．上述三种情况都有可能6、物体做自由落体运动，E p表示重力势能，h 表示下落的距离，以水平川面为零势能面，以下所示图象中，能正确反响E p和h 之间关系的是（）A．B．C．D．7、以下关于重力势能的说法中正确的选项是（）A．重力势能的大小只由重物自己决定B．重力势能恒大于零C．当物体放在地面上，它拥有的重力势能必然为零D．重力势能是有关于零势能面而言的，因此重力势能拥有相对性8、用绳子吊起质量为M 的物体，当物体以加速度 a 匀加速上升H 的高度时，物体增加的A ． MgHB． HgH+MgaC． M（g-a）D． Mga9、关于重力势能，以下说法中不正确的选项是（）A．物体的重力势能值随参照平面的选定不相同而不相同B．物体的重力势能实际上是物体和地球所组成的系统的重力势能C．重力对物体做正功，则物体的重力势能增加D．物体位于重力势能参照面以下时，物体的重力势能为负值10、以下列图，质量为M 的物体放在水平川面上，物体上方安装一劲度系数为k 的轻弹簧，在弹簧处于原长时，用手拉着其上端P 点缓慢地向上搬动，直到物体走开地面向上搬动一段距离，在这一过程中，P 点的位移为H ，则物体重力势能的增加量（）A ．等于 MgHB．小于 MgHC．大于 MgHD．无法确定11、以下列图，质量相同的A、B 两物体分别从静止开始落下两口井甲和乙，已知甲井比乙井深，以地面为零势能面，则两物体落到井底时，它们的重力势能 E pA、E pB的关系是（）A ．E pA＞E pBB．E pA＜E pBC．E pA E pBD．无法比较12、以下列图， B 物体的质量是 A 物体质量的1，在不计摩擦阻力的情况下，A物体自 H 2高处由静止开始下落．以地面为参照平面，当物体 A 的动能与其势能相等时，物体距地面A ． 1 H5 B ．2 H5C ．4 H5D ．1 H313、质量为 m 的物体从桌面边缘竖直向上抛出，桌面比地面高h ，物体到达的最高点距桌面高为H ，若以地面为参照面， 则物体落地时的重力势能E P 和整个过程中重力所做的功W G 为（）A ． 0mghB ． -mgh mg （h+H ）C ． 0mgHD ． -mgh（h+2H ）mg14、物块 A 质量为 m ，置于圆滑水平川面上，其上表面固定一根轻弹簧，弹簧原长为 L 0 ，劲度系数为 k ，以下列图．现将弹簧上端 B 缓慢的竖直向上提起一段距离 L ，使物块 A 走开地面，若以地面为势能零点，则这时物块 A 拥有的重力势能为（）A ． mg （ L L 0）B ． mg( LL 0 mg )k C ． mg( LL 0 mg )k D ． mg( Lmg )k15、以下列图，质量为 m 的物体放在水平川面上，物体上方安装一劲度系数为 k 的轻弹簧，在弹簧处于原长时，用手拉着其上端 P 点很缓慢地向上搬动，直到物体走开地面向上搬动一段距离．在这一过程中， P 点的位移为 H ，则物体重力势能的增加量为（）A ． mgHm 2 g 2B ． mgHkm2 g 2C．mgHkD．mgmgHk二、填空题16、物体在运动过程中，战胜重力做功50J，则重力做功为，物体的重力势能必然，（填增加或减小）17、井深 8m，井上支架高 2m，在支架上用一根长3m 的绳子系住一个重 100N 的物体．若以地面为参照平面，则物体的重力势能为；若以井底面为参照平面，则物体的重力势能为．18、重力势能的大小与参照平面的采用（有关或没关），重力势能的变化量与参照平面的采用（有关或没关）．19、一长为 L 、质量 m 且分布均匀的细绳平放在水平川面上，把这根细绳从一端缓慢提起．当这根绳的尾端刚离地面时，绳子的重力势能增加．20、以下列图，质量为m、长度为 L 的匀质铁链的一半搁在倾角为30°的粗糙斜面上，其余部分竖直下垂．现在铁链下滑至整条铁链恰巧全部走开斜面的过程中，铁链的重力势能减少．三、解答题21、以下列图，桌面距地面，一物体质量为 2kg，放在距桌面0.4m 的支架上．（ g 取10 m / s2）（1）以地面为零势能地址，计算物体拥有的势能，并计算物体由支架下落到桌面过程中，势能减少多少？（2）以桌面为零势能地址，计算物体拥有的势能，并计算物体由支架下落到桌面过程中势能减少多少？22、以下列图，质量为0.5kg 的小球，从桌面以上高 1.2m 的 A 点下落到地面的 B 点，已知桌面高0.8m ，求：（1）以桌面为参照平面，小球在 A 点和 B 点的重力势能．（2）以地面为参照平面，从 A 到B 的过程中小球重力势能的变化．（取g10m / s2）23、以下列图，质量均为m 的A、 B 两物体，用劲度为k 的轻质弹簧相连， A 被手用外力F 提在空中静止，这时 B 离地面的高度为h．放手后，A、 B下落，若 B 与地面碰撞后不再反弹，求： A 从开始下落到其速度达到最大的过程中， A 的重力势能的改变量．24、黄果树大瀑布自70m 高的断崖绝壁凌空飞下直泻犀牛潭，气派排山倒海．该瀑布常年流量约为每秒 20m3，试估计每秒钟水的重力势能的变化量（g 取10m/ s2）．25、以下列图，劲度系数为k1的轻质弹簧两端分别与质量为m1、 m2的物块1、 2 拴接，劲度系数为 k2的轻质弹簧上端与物块 2 拴接，下端压在桌面上（不拴接），整个系统处于平衡状态．现施力将物块 1 缓慢竖直上提，直到下面那个弹簧的下端刚走开桌面．在此过程中，物块 2 的重力势能增加了多少？物块1的重力势能增加了多少？参照答案：1、 D2、 A3、 A4、 D5、 C6、 B7、 D8、 A9、 C10、 B11、 B12、 B13、 A14、 D15、 C16、 -50J，增加17、 -100J， 700J18、有关，没关1mgL219、7mgL1620、21、 8J ， 8J22、（ 1）以桌面为参照平面，A 点的重力势能为： E PAmgh 110 1.2 J 6J B 点的重力势能为：EPBmgh 210 （）J4J（ 2）从 A 到 B 的过程中小球重力势能的变化等于负的重力所做的功，即 E P W G mgh AB 0.5 10 2J 10 J23、两物体用手提着时， B 处于平衡状态，故弹力大小为： F=mg ，由胡克定律： F=kx 得弹簧伸长量为：x 1 mgkmg当落地后，弹力为 mg 时，弹簧又被压缩量为：x 2，2mgk故 A 共下落的距离： xx 1 x 2 h hk2mg )因此物体 A 下落过程中，重力势能的改变量是：E pmg(hk24、 1s 水流对水轮机所做的功：103 kg / m 3 20m 3 10 N / kg 70m 1.4 107J；由功能关系得，水的重力势能减少量E W107J ．25、劲度系数为 k 1 的轻弹簧处于压缩状态，压缩量为：x 1＝m 1 gk 1处于拉伸状态时的拉伸量为：x 2＝m 2 gk 1开始平衡时，劲度系数为k 2 的轻弹簧处于压缩状态，压缩量为：x 3＝m 1g m 2 gk 2物块 2 重力势能增加了：m 2 gx 3＝ m 2 g m 1g m 2gm 2 g 2(m1m 2 )k 2k 2物块 1 重力势能的增加量为：m 1 g( x 1x 2 x 3 )＝ m 1 (m 1 m 2 )g 2(11 )k 1 k 2。
山西省康杰中学高中物理人教版必修2同步练习题+同步测试题55 探究弹性势能的表达式探究弹性势能的表达
探究弹性势能的表达式同步练习1．关于弹性势能，下列说法中正确的是（）A．任何发生弹性形变的物体，都具有弹性势能B．任何具有弹性势能的物体，一定发生了弹性形变C．物体只要发生形变，就一定具有弹性势能D．弹簧的弹性势能只跟弹簧被拉伸或压缩的长度有关2. 一竖直弹簧下端固定于水平地面上，如图5-5-10所示，小球从弹簧的正上方高为h的地方自由下落到弹簧上端，如图2-5-10所示，经几次反弹以后小球最终在弹簧上静止于某一点A处，则（）A．h愈大，弹簧在A点的压缩量愈大B．弹簧在A点的压缩量与h无关C．h愈大，最终小球静止在A点时弹簧的弹性势能愈大D．小球第一次到达A点时弹簧的弹性势能比最终小球静止在A点时弹簧的弹性势能大3．教材中说：“在探究弹性势能的表达式时，可以参考对重力势能的讨论。
”当物体处于参考平面时，重力势能为0；在参考平面上方，重力势能为正；在参考平面下方，重力势能为负。
当弹簧的长度为原长时，弹簧的弹性势能为0；弹簧拉伸时，弹性势能为正；那么，弹簧压缩时弹性势能也为负值吗？为什么？4．如图2-5-11所示，劲度系数为k的轻质弹簧一端固定，另一端与物块拴接，物块放在光滑水平面上。
现用外力缓慢拉动物块，若外力所做的功为W，则物块移动了多大的距离？(一)参考答案1．AB2．B3．弹簧压缩时弹性势能是正值。
4．(二)1．关于弹性势能，以下说法中正确的是（）A．发生弹性形变的物体一定具有弹性势能B．发生弹性形变的物体不一定具有弹性势能C．发生形变的物体一定具有弹性势能D．发生形变的物体不一定具有弹性势能2．讨论弹性势能，要从下述问题的分析入手的是（）A．重力做功B．弹力做功C．弹簧的劲度系数D．弹簧的形变量3．弹簧的一端固定，原处于自然长度。
现对弹簧的另一端施加一个拉力，关于拉力做功（或弹簧克服拉力做功）与弹性势能变化的关系，以下说法中正确的是（）A．拉力对弹簧做正功，弹簧的弹性势能增加B．拉力对弹簧做正功，弹簧的弹性势能减少C．弹簧克服拉力做功。
山西省康杰中学高中物理人教版必修2同步练习题+同步测
探究弹性势能的表达式同步练习1、A下列那些物体具有弹性势能（）A、卷紧的发条B、被拉伸或压缩的弹簧C、击球的网球拍D、拉开的弓2、A弹簧的弹性势能大小与下列哪些因素有关（）A、弹簧的劲度系数B、弹簧的形变量的大小C、弹簧弹力所做的功D、以上说法均为错误3、B实验表明：弹簧弹力f大小与弹簧的形变量x具有f＝kx关系，其中k为比例系数，由弹簧本身因素决定，称为弹簧的劲度系数．下列说法中正确的是 ( )A．k与弹簧所受的外力大小成正比B．k与弹簧的形变量大小成反比C．k反映了弹簧本身的一种特性D．各个弹簧的k都一样4、B有三条原长均为10cm的弹簧，本身的重力不计．如果在每条弹簧上分别挂上重物G后，弹簧伸长都是1cm．现将三条弹簧依次串接成一条长弹簧，再挂上同一重物G，则三条弹簧的总长是( )A． 31cm B．33cm C． 36cm D．30cm5、B原长为20cm的轻弹簧，一端固定，另一端用10N的力拉时，长度变为25cm，这根弹簧的劲度系数为 ( )A．400N／m B．200N／m C．80N／m D．40N／m Array6、B一竖直弹簧下端固定于水平地面上，小球从弹簧的正上方高为h的地方自由下落到弹簧上端，如图所示，经几次反弹以后小球最终在弹簧上静止于某一点A处，则（）A．h愈大，弹簧在A点的压缩量愈大B．弹簧在A点的压缩量与h无关C．h愈大，最终小球静止在A点时弹簧的弹性势能愈大D．小球第一次到达A点时弹簧的弹性势能比最终小球静止在A点时弹簧的弹性势能大7、B如图所示，在水平面上竖直放置一轻质弹簧。
有一个物体m在它正上方A 处自由下落，到B点与弹簧接触，到C点弹簧压缩量最大物体瞬时静止。
则物体由B运动到C的过程中A．它的重力势能一直在减小B．它的动能一直在减小C．系统的弹性势能一直在增加D．总机械能保持不变8、B弹簧原长8cm，竖直悬挂，如果在它的下端挂4N的重物且静止时，弹簧长度变为10cm(在弹性限度内)，那么该弹簧的劲度系数k是 N／m；如果把重物减轻1N，那么弹簧的长度应是 cm；此时弹簧的弹性势能为。
人教版高中物理必修二重力势能同步练习(5).docx
高中物理学习材料（鼎尚**整理制作）重力势能同步练习1 选择不同的水平面做参考平面，物体在某一位置的重力势能和某一过程中重力势能的改变量（）A 都具有不同的数值B 都具有相同的数值C 前者具有相同数值，后者具有不同数值D 前者具有不同数值，后者具有相同数值2 关于重力势能与重力做功的下列说法中正确的是（）A 物体克服重力做的功等于重力势能的增加B 到落地过理中，重力做的功相等，物体所减少的重力势能一定相等C 重力势能等于零的物体，不可能时别的物体做功D 用手托住物体匀速上举时，手的支特力做的功等于克服重力做的功与物体所增加的重力势能之和3 关于重力势能的下列说法中正确的是（）A 重力势能的大小只由重物本身决定B 重力势能恒大于零C 在地面上的物体，它具有的重力势能一是等于零D 重力势能实际上是物体和地球所共有的4 一根长为2m、重为200N的均匀木杆放在水平地面上，现将它的一端缓慢地从地面提高0.5m，另一端仍搁在地面上，则所需做的功为（g取10m/s2）（）A 400JB 200JC 100JD 50J5 不同质量的两个物体由同一地点以相同的动能竖直向上抛出，不计空气阻力，则这两个物体（）A 所能达到的高度和最大重力势能都相同B 所能达到的最大高度不同，但最大重力势能相同C 所能达到的最大高度和最大重力势能均不同D 所能达到的最大高度相同，但最大重力势能不同6 井深8m，井上支架高2m，在支架上用一根长1m的绳子系住一个重100N的物体，则该物体的重力势能是（）A 100JB 900JC -100JD 不作规定，无法确定7 关于重力势能的几种理解，正确的是（）A 重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功B 相对于不同的参考平面物体其有不同数值的重力势能，但这并不影响研究有关重力势能的问题C 在同一高度将物体不论向任何方向抛出．只要抛出时的初速度大小相同，则落地时减少的重力势能必相等D 放在地面的物体，它的重力势能一定等于零8 如下图，一物体从A点沿粗糙面AB与光滑面AC分别滑到同一水平面上的B点与C点，则下列说法中正确的是（）A 沿AB面重力做功多B 沿两个面重力做的功相同C 沿AB面重力势能减少多D 沿两个面减少的重力势能相同9 质量为1kg的铁球从某一高度自由落下，当下落到全程中点位置时，具有36J的动能。
山西康杰中学物理人教版必修2同步练习题：能量守恒定律与能源同步练习(1)
能量守恒定律与能源同步练习1.风车安装在高铁架台上端的水平轴上，轴可以随风向转动，风吹动风车转动可带动发电机工作，请用能量转化的观点说明这一现象.答案：略2.关于能量转化的说法中正确的是A.举重运动员把重物举起来，体内的一部分化学能转化为重力势能B.电流通过电阻丝使电能转化为内能C.内燃机做功的过程是内能转化为机械能的过程D.做功过程是能量转化过程，某过程做了10 J的功，一定有10 J的能量发生了转化答案：.ABCD3.行驶中的汽车制动后滑行一段距离，最后停下；流星在夜空中坠落并发出明亮的火焰；降落伞在空中匀速下降.下述不同现象所包含的相同物理过程是A.物体克服阻力做功B.物体的动能转化为其他形式的能C.物体的势能转化为其他形式的能D.物体的机械能转化为其他形式的能答案：AD4.一台水轮机发电机组，每秒有2.0 m3的水流过水轮机，若河坝水位高度差是20 m，求水每秒对水轮机最多能做多少功？若有40%转化为电能，问发电机输出功率为多大？答案：P=1.6×105 W5.一辆公共汽车载着30位乘客行驶了200 km，消耗汽油300 L.一个人骑自行车行驶1 km平均消耗能量6.7×104 J.公共汽车载客每人每千米消耗的能量是自行车的多少倍？（每升汽油完全燃烧放出的热量为3.4×107 J）答案：25倍6.太阳能的储存一直是个难题.科学家发现，盐水湖被太阳晒久了，湖底的温度会越来越高，并难以通过湖水的对流将热散发出去，而淡水湖不具备这一特点.根据这一特点，可以利用盐水湖来储存太阳能.你能分析这是为什么吗？你能根据这一规律设计出一种储存太阳能的具体方案吗？（提示：盐水湖中含盐量高的湖水密度大，总是留在湖底不会上浮）答案：略(2)1.自由摆动的秋千摆动幅度越来越小，下列说法正确的是（）A.机械能守恒B.能量正在消失C.只有动能和重力势能的相互转化D.减少的机械能转化为内能，但总能量守恒答案：D2.下列设想中，符合能量转化和守恒定律的是（ ）A.利用永磁铁和软铁的相互作用，做成一架机器，永远地转动下去B.制造一架飞机，不携带燃料，只需利用太阳能就能飞行C.做成一只船，利用流水的能量，逆水行驶，不用其他动力D.利用核动力使地球离开太阳系答案：BD3.下列说法中，正确的是（ ）A.一切形式的能量间的相互转化都具有方向性B.热量不可能由低温物体传给高温物体C.气体的扩散过程具有方向性D.一切形式的能量间的相互转化都不具有方向性答案：C4.关于能源，以下说法中不正确的是（ ）A.煤、石油、天然气等燃料的最初来源都可追溯到太阳能B.柴草燃烧时释放的能量是生物能C.核能和地热能来自地球自身D.潮汐能来源于月球引力做功答案：AD5.设想在一间与外界绝热的房间，有一台正在工作的电冰箱.如果电冰箱的门是开着的，那么室内的温度将（ ）A.升高B.降低C.不变D.都有可能解析：冰箱工作时，有一部分电能转化为内能，释放到绝热的房间内，使房间的温度升高.答案：A6.一辆公共汽车载着30位乘客行驶了200 km ，消耗汽油300 L.一个人骑自行车行驶1 km 平均消耗能量6.7×104 J.公共汽车载客每人每千米消耗的能量是自行车的多少倍？（每升汽油完全燃烧放出的热量为3.4×107 J ）.解析：公共汽车载客每人每千米消耗的能量为：20030104.33007⨯⨯⨯J/km=1.7×106 J/km. 所以46107.6107.1⨯⨯=25.4. 即公共汽车载客每人每千米消耗的能量是自行车的25.4倍.答案：公共汽车载客每人每千米消耗的能量是自行车的25.4倍.7.某办公楼供暖系统中应用了技术先进的4台模块式燃气锅炉，共投资80余万元，比非模块式燃气锅炉多投资25万元，与非模块式燃气锅炉相比，节约燃气量10%~20%.一个供暖期共节约天然气46500 m 3（天然气价格1.8元/m 3），减排二氧化碳160 t.试分析：几个供暖期能回收增加的投资成本？这一技术改造有什么意义？解析：由题意可知一个供暖期共节约成本为46500×1.8=83700（元） 则83700250000≈3 即三个供暖期才能回收投资成本.技术改造意义：首先是节约投资成本，其次是有利于环保.答案：三个供暖期才能回收投资成本.8.将一滴墨汁滴入一杯清水中，墨汁会很快扩散开来.像扩散这类过程如果可以逆转，请你设想一下生活将会出现什么有趣的现象.答案：略9.太阳能的储存一直是个难题.科学家发现，盐水湖被太阳晒久了，湖底的温度会越来越高，并难以通过湖水的对流将热散发出去，而淡水湖不具备这一特点.据这一特点，可以利用盐水湖来储存太阳能.你能分析这是为什么吗？你能根据这一规律设计出一种储存太阳能的具体方案吗？提示：盐水湖中含盐量高的湖水密度大，总能留在湖底不上浮.。
人教版高中物理必修2第八章《重力势能》同步检测试卷 (1)
人教版高中物理必修2第八章《重力势能》同步检测试卷一、选择题1．如图所示，桌面距水平地面高度为h，可以看成质点的小球距地面高度为H，小球质量为m，重力加速度为g。
若以桌面为零势能面，小球的重力势能大小为（）A．mgℎB．mgH C．mg(H−ℎ)D．mg(H+ℎ) 2．将一小球从距水平地面某一高处由静止释放（t=0），不计空气阻力，以水平地面为零势能面。
下列关于小球在空中运动时的位移大小x、速度大小v、动能E k和重力势能E p随运动时间t变化的关系图线正确的是（）A．B．C．D．3．将弹簧的一端固定，从原长状态开始时弹簧的一端施加一个拉力，则弹簧伸长一段距离，在此过程中（）A．拉力对弹簧做正功，弹簧的弹性势能增大B．拉力时弹簧做正功，弹簧的弹性势能减小C．弹簧的弹力做正功，弹簧的弹性势能增大D．弹簧的弹力做负功，弹簧的弹性势能减小4．在高空中悬停的无人机因突然失去动力而下坠，在此过程中，其所受空气阻力与下坠速度成正比，则无人机在下坠过程中（）A．机械能一直减小B．机械能先减小后不变C．重力做功等于动能的增量D．合外力做功等于机械能的增量5．质量为m的物体，在距地面h高处以13g的加速度由静止竖直下落到地面。
下列说法中正确的是（）A．物体的重力势能减少13mgℎB．物体的动能增加13mgℎC．物体的重力势能增加13mgℎD．重力做功13mgℎ6．引体向上可以强健体魄．一同学做引体向上时，在向上拉升过程中（）A．重力对人做正功B．横杠对人做正功C．人的重力势能增大D．人的机械能减小7．下列关于重力势能的说法中正确的是（）A．重力势能E p1=2J，E p2=-3J，则E p1与E p2方向相反B．同一物体重力势能E p1=2J，E p2=-3J，则E p1>E p2C．在同一高度的质量不同的两个物体，它们的重力势能一定不同D．重力势能是标量，负值没有意义8．滑滑梯是深受儿童喜爱的娱乐项目之一、如图所示，小孩沿一粗糙滑梯加速下滑，该过程中（）A．小孩所受重力做功的功率增大，其机械能增大B．小孩所受重力做功的功率增大，其机械能减小C．小孩所受重力做功的功率减小，其机械能增大D．小孩所受重力做功的功率减小，其机械能减小9．物体做自由落体运动，若以地面为零势能面，则下列关于其重力势能与下落速度关系的各图中，正确的是（）A．B．C．D．10．如图所示，不可伸长轻绳，光滑小滑轮N和Q，物体A和物体B构成一个力平衡系统，已知物体A 的质量大于物体B 的质量，将悬点P 缓慢地靠近Q 少许，则（ ）A ．物体A 的重力势能增大B ．物体B 的重力势能增大C ．绳的张力减小D ．P 处绳与竖直方向的夹角减小二、非选择题11．重力做功仅取决于物体的始、末位置，而与物体经过的 无关；它与重力势能变化关系的表达式为： 。
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重力势能
1.关于重力势能的理解，下列说法正确的是
A.重力势能是一个定值
B.当重力对物体做正功时，物体的重力势能减少
C.放在地面上的物体，它的重力势能一定等于0
D.重力势能是物体和地球共有的，而不是物体单独具有的
2．以下说法中，正确的是：
A．重力势能大的物体，离地面高度大； B．重力势能大的物体，所受重力一定大；
C．重力势能大的物体，质量不一定大； D．重力势能大的物体，速度不一定大。
3．质量相同的实心木球和铜球，放在同一水平桌面上，则它们的重力势能是：
A．木球大； B．铜球大； C．一样大； D．不能比较。
4．以下叙述中正确的是：
A．重力对物体做功越多，物体的重力势能越少；B．物体克服重力做功越多，物体的重力势能越少；
C．重力对物体不做功，物体的重力势能一定为零；D．物体没克服重力做功，物体的重力势能不一定为零。
5. 如图2-4-2所示，桌面离地高为h，质量为m的小球从离桌面高为H处自由下落，不计空气阻力，假设桌面为零势能的参考平面，则小球在图示位置处的重力势能（）
A、mgh
B、mgH
C、mg（H+h）
D、mg（H-h）
6.物体在运动过程中，克服重力做功50J，则( )
A.重力做功为50J
B.物体的重力势能一定增加50J
C.物体的重力势能一定减小50J
D.重力做功为-50J
7.用起重机将质量为m的物体匀速地吊起一段距离，那么作用在物体上各力的做功情况应该是下面的哪种说法
A.重力做正功，拉力做负功，合力做功为零
B.重力做负功，拉力做正功，合力做正功
C.重力做负功，拉力做正功，合力做功为零
D.重力不做功，拉力做正功，合力做正功
8.井深8m，井上支架高为2m，在支架上用一根3m长的绳子系住一个重100N的物体，则物体的重力势能是(以地面为参考平面)( )
A.100J
B.700J
C.－100J
D.无法确定
9.甲、乙两物体，，从很高的同一处自由下落2s，重力做功之比________，对地面的重力势能之比________.
10.如图2-4-3所示，质量为m的物体，放于水平面上，物体上竖直固定一长度为l、劲度系数为h的轻质弹簧，现用手拉住弹簧上端P缓慢向上提，使物体离开地面上升一段距离在这一过程中，若P端上移的距离为H，求物体重力势能的增加量.
参考答案
1.BD
2.CD
3.A
4.AD
5.B
6.BD
7.C
8.C
9.5:1,5:1
10.。