人教版高中语文选修中国现代诗歌散文欣赏精品教学案：第二单元 2 捉不住的鼬鼠——时间片论 Word版含解析

人教版高中语文选修中国现代诗歌散文欣赏精品教学案
第二单元 2 捉不住的鼬鼠——时间片论
◎国学诵读
《论语》选读之论教育与学习篇(一) 子曰：“自行束脩①以上，吾未尝无诲焉。

”
子以四教：“文②、行③、忠④、信⑤。

”
子曰：“不愤不启⑥，不悱不发⑦。

举一隅⑧不以三隅反，则不复⑨也。

”
【注】①束脩：一捆干肉。

脩，干肉，一条为脡，十条为束。

②文：文献，典章制度。

③行：行为，社会实践。

④忠：忠实，忠诚。

⑤信：诚信，信任。

⑥愤：心求通而未得。

启：开导。

⑦悱：口欲言而未能。

发：引发。

⑧隅：角落。

⑨复：再讲新的知识。

【解读】孔子的教学内容分为四大板块：(1)诗书、礼乐一类的知识；(2)日常生活和社会实践；(3)忠诚；(4)信任。

可见，孔子的教学内容十分广泛。

弟子们学有所成，因为各自的禀赋不一而分别采用不同的教育方法。

“不愤不启，不悱不发”是孔子论述启发式教学的重要名言，对后世影响非常深远。

先让学生积极学习、思考，老师再去启发、诱导；教学过程中，不是老师反复列举，而是启发学生举一反三，触类旁通。

◎语林撷英
一、名篇名句
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过。