告诉你8种学渣逆袭的学习方法，或许对你有用

告诉你8种学渣逆袭的学习方法，或许对你有用
我其实是一个学渣。

为了改变自己，学会自己学习。

老师都说我的方法笨，脑子不灵活。

可是，我就认准了方向，不断规划自己的学习，最后也算修的“正果”。

可是，我在执教中发现，有孩子平时成绩不错，很踏实，老师布置的作业从来都是不打折扣完成。

可是，成绩依然平平。

有的同学学习成绩差，除了基础差之外，其实是不会学习的。

或者学习状态属于“伪学习”。

上课听讲认真，不停地记笔记，作业写得很工整，很少出错，就是不出成绩。

这类学生，很大程度上是在假学习。

为了完成学习任务而学习，为了得到表扬而写作业。

缺乏主动思考，不能发现自己学习中的问题。

有些作业，不是自己独立完成的。

除了学习动机之外，我们应该教会学生如何学习。

1.费曼学习法——把自己的错题讲给别人听
费曼学习法的核心，就是把自己学会的知识讲给别人听。

每节课，让学生把自己当堂学到的知识互讲，把做错的题纠错时给组长讲一遍。

2.心流法
或者称为学习马拉松。

不少同学，平时写作业很快，也就三二十分钟就搞定了。

可是考试时，一口气坐两个小时或者100分钟，他的学习耐力就会出现问题。

就像平时只能跑3000米的人，你让他参加马拉松比赛，他内心一定是崩溃的，这定会影响他成绩的发挥。

不记得是王金战老师还是谁，提出每个月来一次学习马拉松。

一次性学习三四个小时，中间不能喝水或者上厕所，就是不停地做题，做题，再做题。

也可以是利用节假日背诵单词，一天背诵100到200个，半个月为一个周期，连续背三四个周期。

以此来训练学习的专注度。

说白了，心流就是学习时注意力高度集中的状态。

3.如何补短板？——每天主动解决三个问题
有的同学，有明显的的偏科现象。

想要弥补差科，必须主动出击。

邓亚萍打乒乓球，由于个子矮，有局限。

邓亚萍说，由于个子矮，对于我来说，每个球都是高球，我就把每个来球都看做我进攻的最好时机。

上初三那年，每次数学测验结束，别人看到考了四五十分很伤心，而看到错题我却很高兴，尽管只考了二三十分。

为什么？因为我发现了自己学习上的漏洞，这时候暴露出来，比到中考才显现要好很多。

我就问学习好的同学，每天至少问三个问题。

就这样，那年中考我成为“黑马”。

4.学会读课本——把书本装在脑袋里
很多人觉得，读课本有什么用？错了，你要是能把教材读十遍以上，绝对收获不一样。

我的建议，教材至少细读五遍，让书本装在你的脑袋里。

5.定时定量法
每天固定时间做固定的事情。

避免选择困难症。

每天做5道数学题，问数学老师一个问题。

计算能力不行的，做口算练习。

十以内加减、一百以内，两位数乘一位数，背常数
每天读20分钟英语课文，背10个单词。

每周背会一篇英语小作文。

做一篇阅读理解。

6.重复法
学会读课本。

网络上传了一个段子：把课本读三遍，大专学校见，读五遍，二本，读八遍一本，读十遍以上985,211重点大学。

书上的习题要做三遍。

第三次不仅要保证全对，更要讲究速度。

我的一位朋友，学英语时抄单词，抄课文。

能把一个单词连续写一百遍。

有空时，还会抄英语课文。

就是这种看似很笨的方法，然而他记单词记得很牢固。

单词默写时很少出错。

7.过电影法
晚上睡觉前，再把当天学习的知识再复习一遍，周六周日复习一遍，一个月后再复习一遍。

自己能不看书讲清楚，说明真的学会了。

不会讲，或者想不起来了，就要再看书学习，或者求助老师和同学。

8.列清单法
学会在第一天晚上睡觉前，列出第二天的学习清单。

什么时间，背什么书，交什么作业，都要仔细考虑，避免盲目学习，疲于应付。

自己要有自己的学习计划。

不拖延，凡事及时行动，争取早做，为自己赢取主动。

制定学习清单是，注意文理搭配，注意固定时间段干固定的学习任务。

让自己的学习生活更加充实。