泗阳县小学生课外阅读评价表(学生)
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2．符合第2项指标达良好；
3．符合第1项指标达合格；
4．三项都不符合评为不合格。
古诗背诵
1．任抽一首，能熟练背诵；
2．能说出诗的作者、朝代（低年级）、能说出诗的大意（中、高年级）；
3．能在教师提示下背诵。
1．能完全符合第1、2项指标者达优秀；
2．符合第1项指标达良好；
3．符合第3项评为合格；
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泗阳县小学生课外阅读评价表（学生）
评价内容
评价指标
等级评价参考指标
评价
必读书目
1．个人能阅读必读图书；
2．指定读其中一篇或一段，做到准确、流利；
3．能说出书目的主要内容、主要人物（低年级）；能说出主要人物，主要内容，读后感想（中、高年级）。
等级为优秀、良好、合格、不合格。
成果展示
根据《泗阳县小学生课外阅读活动形式推荐》，结合学校实际，开展成果展示活动。
等级为优秀、良好、合格、不合格。
总评
获得四个及四个以上优秀总评为优秀；获得三个优秀以上总评为良好；获得1个及以上优秀总评为合格；有两个及两个以上不合格总评为不合格。
1．能完全符合第、2、3项指标者达优秀；
2．符合第2、3项指标达良好；
3．符合第2项指标达合格；
4．三项都不符合评为不合格。
选读书目
1．个人能阅读选读图书；
2．教师从学生阅读的图书中任抽一本或一篇，能读正确；能说出书的主要人物（低年级）；能说出主要内容（中、高年级）。
1．能完全符合第1、2项指标者达优秀；
阅读笔记（中高年级）
1．篇数达到18篇/学期；
2．书写工整，项目齐全（书目名称、作者、选自章节名称等）；
3．笔记内容有1/3内容为自己的体会。
1．能完全符合第1、2、3项指标者达优秀；
2．符合第1、2项指标达良好；
3．符合第1项指标达合格；
4．三项都不符合评为不合格。
阅读测评
根据各级阅读书目的内容编制评价题目，进行书面考核。
3．符合第1项指标达合格；
4．三项都不符合评为不合格。
古诗背诵
1．任抽一首，能熟练背诵；
2．能说出诗的作者、朝代（低年级）、能说出诗的大意（中、高年级）；
3．能在教师提示下背诵。
1．能完全符合第1、2项指标者达优秀；
2．符合第1项指标达良好；
3．符合第3项评为合格；
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泗阳县小学生课外阅读评价表（学生）
评价内容
评价指标
等级评价参考指标
评价
必读书目
1．个人能阅读必读图书；
2．指定读其中一篇或一段，做到准确、流利；
3．能说出书目的主要内容、主要人物（低年级）；能说出主要人物，主要内容，读后感想（中、高年级）。
等级为优秀、良好、合格、不合格。
成果展示
根据《泗阳县小学生课外阅读活动形式推荐》，结合学校实际，开展成果展示活动。
等级为优秀、良好、合格、不合格。
总评
获得四个及四个以上优秀总评为优秀；获得三个优秀以上总评为良好；获得1个及以上优秀总评为合格；有两个及两个以上不合格总评为不合格。
1．能完全符合第、2、3项指标者达优秀；
2．符合第2、3项指标达良好；
3．符合第2项指标达合格；
4．三项都不符合评为不合格。
选读书目
1．个人能阅读选读图书；
2．教师从学生阅读的图书中任抽一本或一篇，能读正确；能说出书的主要人物（低年级）；能说出主要内容（中、高年级）。
1．能完全符合第1、2项指标者达优秀；
阅读笔记（中高年级）
1．篇数达到18篇/学期；
2．书写工整，项目齐全（书目名称、作者、选自章节名称等）；
3．笔记内容有1/3内容为自己的体会。
1．能完全符合第1、2、3项指标者达优秀；
2．符合第1、2项指标达良好；
3．符合第1项指标达合格；
4．三项都不符合评为不合格。
阅读测评
根据各级阅读书目的内容编制评价题目，进行书面考核。