高考语文_总复习解题突破专题02_文言文答题技巧

高考语文_总复习解题突破
专题02_文言文答题技巧
文言文阅读和答题技巧
1.仿造熟悉词语（现代汉语）
2.根据同义或偏义复合词判断词义
3.找对称句（相对位置上的词意思相同相对或相反）
4.根据形声字的形旁猜测
5.活用和特殊句式
6.翻译不通时可视为通假字
与丘长孺书
（明）袁宏道
【原文】：
闻长孺病甚，念念。

若长孺死，东南风雅尽矣，能无念耶？
弟作令备极丑态，不可名状。

大约遇上官则奴，候过客则妓，治钱谷则仓老人[1]，谕百姓则保山婆[2]。

一日之间，百暖百寒，乍阴乍阳，人间恶趣，令一身尝尽矣。

苦哉！毒哉！
家弟秋间欲过吴[3]。

虽过吴，亦只好冷坐衙斋，看诗读书，不得如往时，携侯子登虎丘山故事也[4]。

近日游兴发不？茂苑主人虽无钱可赠客子[5]，然尚有酒可醉，茶可饮，太湖一夕水可游，洞庭一块石可登[6]，不大落寞也。

如何？
【注释】：
[1]仓老人：管理官仓的老吏。

[3]家弟：作者之弟袁中道。

吴：吴县，今江苏苏州。

[4]虎丘山：苏州名胜地。

[5]茂苑：代称苏州。

语出左思《吴都赋》：“佩长洲之茂苑”。

[6]洞庭一块石：指太湖中的东西洞庭山。

【译文】
听说长孺病得厉害，十分挂念。

如果没有了长孺，江南一带有文化修养的文雅之士也就没有了，我能不牵挂吗？我当县令丑态百出，无法形容。

遇到上级官员则奴颜婢膝，恭迎过往官员就像青楼歌妓，管理钱粮就像管理
仓库的老吏，告诫百姓就像巧言令色的媒婆。

一天之内冷暖多变，阴阳不定，人间各种不良的体验我一人都经受了。

太难受了，太害人了！
我弟弟袁中道秋天想路过吴县。

他即使经过吴县，也只能冷清地坐在衙门
的书斋，不能够像以前带着姓侯的朋友登虎丘游玩时的那样子了。

近来有没有出来游玩的兴致？我作为苏州的主人，虽然没有钱财可以赠给
客人，尚且有酒可以畅饮，有茶可以供你品尝，有太湖这一勺水可以游玩，
有洞庭山一块石头可以登攀，也不至于太落寞无聊啊。

你说呢？
答赵廷臣[1]·（明）张煌言
台翰俨颁[2]，殊深内讼[3]，岂仆一切愚忠[4]，尚未足取信天下耶？
台下清朝佐命[5]，仆则明室孤臣[6]，时地不同，志趣亦异。

功名富贵，早等之浮云[7]；成败利钝，且听之天命[8]。

宁为文文山[9]，不为许仲平[10]；若为刘处士[11]，何不为陆丞相乎[12]？倘云桑梓涂炭[13]，实为仆未解兵[14]，仆亦何难敛师而去[15]，但未知台下终能保障否乎？
区区之诚[16]，言尽于此，间使说词[17]，请从此绝。

注释：
张煌言（1620—1664），字玄著，号苍水，抗清名将。

[1]赵廷臣：清汉军人，官闽浙总督。

他曾致书张煌言，劝其降清。

[2]台翰俨颁：蒙您郑重地写信给我。

台翰，对他人书信的尊称。

[3]殊深内讼：深深自责。

[4]仆：自称谦词。

[5]台下：三台为宰辅之星，故称大官为台下。

清朝佐命：辅佐清朝创业
的大臣。

[6]孤臣：孤立之臣。

[7]“功名”二句：功名富贵，早看成如浮云一样。

《论语·述而》：“不义而富且贵，于我如浮云。

”
[8]天命：指上天的意志。

[9]文文山：文天祥，字文山，宋代民族英雄。

元兵南下时起兵抵抗，兵
败被执，不屈就义。

[10]许仲平：名衡，宋人，仕元，官至中书左丞。

曾为元朝定“朝仪”。

《元史》有传。

[11]刘处士：名秉忠，宋人，仕元，官至太保，参与中央政务。

《元史》有传。

[12]陆丞相：名秀夫，宋末盐城人。

抗元兵败，杖剑驱妻子入海，即负卫
王投海而死。

[13]桑梓：指故乡。

涂炭：如陷泥坠火，比喻遭受灾难。

[14]解兵：解散抗清的军队。

[15]敛师：收兵。

[16]区区：犹拳拳，忠爱专一的意思。

[17]间使：兵间使者。

牛刀小试：
1.用“/”为下面句子断句。

（限断3处）（3分）
功名富贵早等之浮云成败利钝且听之天命。

答案：功名富贵 \早等之浮云 \成败利钝 \且听之天命。

(每处1分)
2.解释下列加点词。

（2分）
⑴倘云桑梓涂炭⑵仆亦何难敛师而去
答案：（1）家乡（2）收兵、撤兵、退兵
3.判断“抗元兵败后，杖剑驱妻子入海，背着卫王投海而死”的事迹属于许仲平、刘处士、陆丞相三人中的哪一位？用文中的原句回答你的判断理由。

（2分）
我认为这个事迹是（）（人名）的，理由是：
答案：陆丞相（1分）理由：宁为文文山，不为许仲平；若为刘处士，何不为陆丞相乎？
4.张煌言在回信中拒绝了赵廷臣的劝降，请用自己的话说说拒绝的理由。

（3分）
答案：（1）自己是明室孤臣，各为其主，与对方志趣不同；（2）视功名富贵如浮云；（3）宁为文天祥陆丞相一类的人，愿以身报国；（4）指斥对方并不能保全家乡的百姓安危。

（答出两点即得满分，答出一点给2分）
【译文】
蒙您郑重地写信给我，深深自责，难道是我矢志不渝的耿耿忠心，还不足够用来取得天下人的信任吗？
您作为朝廷大官是辅佐清朝创业的大功臣。

我却是被明朝孤立之臣。

时间地点不同，志向追求情趣也有别，功名富贵，早看成如浮云一样。

成功失败顺利与困难，姑且听凭上天的意志（命运安排）吧。

我打定主意宁可做文天祥，不做许仲平；如果能做刘处士那样的，为什么不像陆丞相那样勇于投海而死以身报国呢？如果说家乡遭遇灾难，确实是因为我没有解散抗清的军队，我也多么难以做到收兵撤离，只不过不知道您最终能否保全家乡的百姓安危。

一颗忠爱专一的心，就说这些吧，就此止笔，兵间使者过来劝降的，自此后也恳请不要再来。

综合检测：
1、下列对汉语语法的分析，不正确的一项是：
A“遇上官则奴，候过客则妓。

“奴”“妓”，名词用做状语，表示动作行为的状态，像小奴才一样，像失足女一样。

《醉翁亭记》中“山行六七里”，“山”也用做状语，表示动作行为的处所。

B“近日游兴发不”，“不”，是通假字，通“否”，意思是这几天有没有勃发来吴县一游的兴趣。

《廉颇蔺相如列传》中“秦王以十五城请易寡人之璧，可与不”，“不”的用法，也是通假，通“否”。

C“成败利钝，且听之天命”，“利钝”，形容词用作名词，意即好运噩运。

《鸿门宴》中“大行不顾细谨”，“细谨”，亦形容词用作名词，意即细枝末节。

D“台下清朝佐命，仆则明室孤臣”，是两个判断句，前者省略了表示判断的动词“是”；后者以副词“则”表示判断。

《芙蕖》一文中“是我于花之未开”，“是”的用法与前者一样，也是表示判断。

2、下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是：
A作者曾在吴县做官，忽一日，想起荖萠犮丘长孺，就写信给他，一面调侃丘长孺称病颐养，闭门不出，并夸奖其学识渊博丰神俊逸;一面向他叙述自己疲于应付，当官差的酸楚。

B作者在信中说了三件与山水之游有关的事:一是没了以往陪侯先生游虎丘的兴致或机会，二是亲兄弟曾来此也只能枯坐衙斋读诗看书打发时日，三是热情邀请老朋友丘长孺同游太湖。

C赵廷臣写信给张煌言，劝其投降。

张的回信，似乎对赵很是尊重，其实“台翰”“台下”“佐命”等词语，都是绵里藏针，皮里阳秋，极尽冷嘲热讽，意在表明自己绝不降清的志向。

D两则书信置于一卷，不仅仅因为袁张俩人都生于晚明，而是一个王朝的终结，从袁宏道对于官场的厌恶、张煌言作为孤臣的悲愤中，或许能看出些许端倪，甚或是某些必然的联系。

3、下列对原文语言风格的赏析，正确的一项是：
A两则书信都使用了问句。

袁宏道用的是疑问句，意在征询老朋友丘长孺是否寄情山水，语气非常殷勤，态度十分真诚;张煌言用的是反问句，用意在加重宁为玉碎不为瓦全的语气，是期望赵廷臣不要再存妄想的意思。

B袁宏道的书信多陈述性描写，说自己为官像奴、像妓、像仓老人、像保山婆一般不容易;张煌言的书信多论述性告白，以“岂……耶”“宁为……不为”“若为……何不为”“倘……但”等关联词语，增强力度。

C两则书信虽然都是长短句结合使用，但有不同:袁宏道的书信，多用散句，语伴情生，对侯先生、对兄弟、对老朋友都尽心尽意;张煌言的书信，多用偶句，言随心发，对大明忠贞不二，对满清绝不苟且。

D袁宏道的书信，语气舒缓，情义剀切，拳拳挂念之心溢于言表，直抒性灵，如絮家长里短，读之亲切感人;张煌言的书信，言简意赅，语调沉郁，态度决绝，小文章说大事件大志向，读之扼腕，悲愤难当。

【答案】1.A2.C3.A
4、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)一日之间，百暖百寒，乍阴乍阳，人间恶趣，令一身尝尽矣。

苦哉！毒哉！
一天之内冷暖多变，阴晴不定，人间各种不良的体验我一人都经受了。

太难受了，太害人了！
(2)倘云桑梓涂炭，实为仆未解兵，仆亦何难敛师而去，但未知台下终能保障否乎？
如果说家乡遭遇灾难，确实是因为我没有解散抗清的军队，我也多么难以做到收兵撤离，只不过不知道您最终能否保全家乡百姓的安危。

答案详解：
1、本题中，A项，“奴”“妓”，名词用做状语，这一说法错误，应该是名词作动词。

2、C项，“其实“台翰”“台下”“佐命”等词语，都是绵里藏针，皮里阳秋，极尽冷嘲热讽”理解错误，绵里藏针，柔中有刚，皮里阳秋，指藏在心里不说出来的言论。

都是贬义词，另外这些称呼里也没有选项中所写的这些意思，曲解原文。

作者并没有隐藏心意，下文通过反问假设的表达形式，直抒胸臆。

属于无中生有。

3、B项，“论述性（直言陈述）告白”不当，“岂……耶”“宁为……不为”“若为……何不为”“倘……但”多通过“反问”表肯定；C项“语伴情生，对侯先生、对兄弟、对老朋友都尽心尽意”，文中并没有直接和过多的写对侯先生对弟弟的尽心尽意，仅表达了对老朋友丘先生的深厚情谊；D项，“语调沉郁” 错误，张煌言的书信言简意赅，态度鲜明，慷慨镇定，并无沉郁之感。

4、“百暖百寒”，冷暖多变；“恶趣”，坏的体验；“尽”，完全；“毒”，侵害。

第二句中，“倘”，假如、如果；“桑梓涂炭”，家乡遭遇灾难；“解”，解散；“敛”，收兵；“保障”，保全、保护。