幼儿园中班团队合作教案美化班级环境班级团队合作之环境美化突围法

幼儿园中班团队合作教案-《美化班级环境：班级团队合作
之环境美化突围法》
幼儿园中班团队合作教案-《美化班级环境：班级团队合作之环境美化突围法》
教学目标：
1.培养幼儿合作意识，提高班级凝聚力。

2.激发幼儿环保意识，爱护班级环境。

3.通过美化班级环境，提高幼儿审美水平和创意能力。

教学内容：
本节课将以美化班级环境为主题，引导幼儿团队合作，通过环保创意手工和环境美化设计，提高幼儿审美水平和创意能力。

教学方法：
1.小组合作：将幼儿分为若干个小组，每个小组负责设计和制作一部分环境美化装饰。

鼓励幼儿相互合作，共同完成任务。

2.环保创意手工：引导幼儿使用环保材料进行手工制作，如废物利用的DIY手工，废纸制作的花朵等。

3.环境美化设计：通过环境美化设计来提高幼儿的审美水平和创意能力，如墙壁拼贴，创意装饰等。

教学步骤：
1.导入活动：通过环保主题故事、环保歌曲、环保视频等多种形式引导幼儿了解环保意义。

2.组织活动：将幼儿分为若干个小组，每个小组负责设计和制作一部分环境美化装饰。

3.分工合作：每个小组分工合作，共同完成任务，并相互合作，互相帮助，提高班级凝聚力。

4.展示成果：当所有小组完成任务后，将所有环境美化装饰物展示在班级里。

5.总结活动：引导幼儿总结活动经验，分享团队合作的感受和体会。

教学重点与难点：
1.环保创意手工的引导：如何引导幼儿使用环保材料进行手工制作，如何激发幼儿的创意思维。

2.团队合作：如何引导幼儿相互合作，共同完成任务，提高班级凝聚力。

教学总结：
通过本节课的教学，幼儿们在团队合作中提高了班级凝聚力，激发了环保意识和环保创意思维，提高了幼儿的审美水平和创意能力。

同时，通过环境美化设计，班级变得更加温馨和美丽。

这些都为幼儿未来的
成长和发展打下了良好的基础。