某培训学校异业合作实施细则

某培训学校异业合作实施细则
某培训学校异业合作实施细则
一、前言
某培训学校为了更好地拓宽业务渠道、实现企业转型升级，特制定了异业合作实施细则，以规范合作行为，促进双方互惠互利、长期合作共赢。

二、目的
为了有效整合各方优势资源，激发合作动力，提高市场占有率，优化培训教育服务体系，某培训学校本着互惠互利、诚信合作、和谐共赢的原则，建立了完善的异业合作实施细则，以推进企业互利共赢，打造更为多元化、良性发展的合作模式。

三、合作方向
1.多元化教育服务——与各行业企业合作，为其员工提供
各类专业化、科学化、个性化、全方位的教育培训服务，帮助企业提升职业素养，提升业务水平，为企业的发展创造良好的人才支撑。

2.企业来源——与各大行业的知名企业建立有机联系，收
集行业相关信息，提升客户对本校的知名度与了解度，并且通过能力培训和技能提升课程，让企业推荐员工参加，从而增加培训学校的学员数量。

3.专业教育——重点向各类同行业或异业人才提供各类定
制培训，让他们具备独立思考能力、解决问题的方法、具备创新思维，为企业打造核心竞争力。

四、合作模式
（一）业务共享模式
培训学校与异业企业间“物物交换”或“服务服务交换”等形
式的业务合作，共享双方现存的各种资源、服务和优势，以了解新的业务，推进新的商机合作。

（二）资源整合模式
培训学校从合作企业中获取各种免费资源，进行优化整合，推进相关业务的开展和推进，为合作企业带来长期的收益，也为本学校提升其市场表现和竞争力。

（三）任务分组模式
培训学校与异业企业为了共同完成某个任务而实现的合作。

在此基础上，双方依据各自的资源、技术、人力、资金等因素，相互分摊义务，共同完成高质量任务，以激发合作动力，提高市场竞争能力。

（四）外包模式
培训学校对于无法胜任的岗位和业务，通过外包服务的形式转移给异业企业执行。

对于本院可以胜任的任务，本院便可以通过外包的形式，与其他企业进行合作和交易，并获得合适的报酬，共同推进事业发展。

（五）联合招生模式
培训学校与异业企业在招生方面联合起来，共同为学员提供培训服务，以实现互通有无，共生共赢的目标，让异业合作实现双方资源共享、知识共享、市场共享、品牌共享。

五、合作规范
1.积极发挥合作优势，实现高效协同工作。

2.确保业务合作存在伦理道德、合法合规、诚信承诺。

3.遵守与完善法律法规规范合作行为。

4.落实合同协议，从各个细节处保障合作双方的权益。

5.共同维护合作经营的平稳发展和可持续性。

6.保密双方的商务信息，遵循保密协议，切实保障商业信息安全。

6、合作成果
1.拓宽了本校的教育服务范围，实现了业务的双向流动与互通。

2.让合作企业在培训学校的帮助下，提升员工素质和企业核心竞争力，开拓了企业业务市场，实现高品质、高效益的发展。

3.双方合作推动了本校内部改革，提供了实际操作经验，培养了管理人员的管理水平和服务意识。

4.打造多元化、良性发展的商业模式，推动了教育培训行业的可持续发展。

7、结语
本院愿意与更多优秀的企业合作，共同探索，共同成长，共同建立更为多元化、多层次、高效的教育培训服务，提高双方的发展水平，为国内教育培训领域的健康发展做出更多的贡献。