人教版九年级普通高中提前招生考试化学试题

人教版九年级普通高中提前招生考试化学试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列有关说法正确的是
A．实现O2—CO2的相互转化,可有多种途径
B．把粗细、长短相同的锌丝和铁丝分别放入相同浓度等量的稀盐酸中即可判断其金属活动性
C．把铁制品浸泡在自来水中与空气隔绝可防止其生锈
D．石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品,属于化学变化
2 . 化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。

下列实验操作的先后顺序正确的是（）
A．在点燃氢气之前先检验氢气的纯度
B．实验室制取氧气时先加药品，后检查装置气密性
C．检查装置气密性时先用手紧捂试管，后将导管伸入水中
D．排水法收集氧气先熄灭酒精灯，后移出导气管
3 . 能在溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）
A．FeCl3、CuSO4、NaCl B．BaCl2、Na2SO4、AgNO3
C．CaCl2、Na2CO3、NaOH D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl
4 . 鉴别日常生活中的下列各组物质，方法1和方法2均错误的是
A．A B．B C．C D．D
5 . 下列对某一主题知识归纳全部正确的一组是（）
A．A B．B C．C D．D
6 . 下表是某同学的实验记录，以下说法不正确的是（）
溶质碘高锰酸钾
溶剂水汽油酒精水汽油
溶解性不溶易溶可溶易溶不溶
A．衣服不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗
B．溶液都是均一、稳定、无色的混合物
C．水、汽油、酒精都可以做溶剂
D．同一物质在不同溶剂中溶解性不同
7 . 下列说法中正确的是（）
A．均一稳定的液体都是溶液B．氯化钠和氢氧化钠溶于水温度都不变C．喝汽水会打嗝说明气体溶解度与温度有关D．洗涤剂除油污是水溶解了油污
8 . 下列变化中属于化学变化的是
A．冰雪融化B．干冰升华C．钢铁生锈D．空气液化
9 . 科学家正在研究如下图所示的循环体系。

根据图示分析得出的下列结论①~⑥中，正确的是
根据上图得出的下列结论①~⑥中，正确的是
①该技术符合低碳经济的理念；
②无机物和有机物可以相互转化；
③该过程所用的催化剂就是二氧化锰；
④该技术有助于缓解全球面临的能源危机；
⑤该体系有一种可循环利用的物质是氢气；
⑥二氧化碳与氢气在复合催化剂条件下反应的产物是混合物。

A．①②④⑥B．①②④⑤C．①④⑤⑥D．②③⑤⑥
10 . 正确使用和理解化学用语是重要的学科素养。

下列说法中正确的是
A．H2S、H2O、H2SO4、H2四种物质中都含有氢分子
B．SO32-和SO42-中硫元素的化合价相同
C．Na+、Mg2+、Al3+ 原子核内质子数均为10
D．由Na 和 K得出，钠元素和钾元素的化学性质相似
二、填空题
11 . 甲、乙、丙、X为初中化学常见物质，其转化关系如下：甲乙丙
（1）若X仅由地壳中含量最多的元素组成，甲是一种单质。

①丙在生产、生活中的用途有__________（写出一点）。

②甲乙的反应条件为__________。

（2）若X是造成温室效应的主要气体，丙是发酵粉的主要成分。

①丙的化学式为__________。

②甲乙的化学方程式为__________。

③向乙的水溶液中通入X，化合产生丙，下列关于甲、乙、丙的叙述正确的是_________（填字母序号）。

A．甲、乙、丙均由三种元素组成
B．用酚酞试液可以鉴别甲和乙
C．丙可用于治疗胃酸过多
D．甲可用作食品干燥剂
12 . 图一为甲、乙两种物质（不带结晶水）的溶解度曲线图。

①图一中M交点的含义是________。

②t1℃时，100g甲物质的饱和溶液中含有____g甲。

③升高温度能够使其饱和溶液转化为不饱和溶液的是_______（填“甲”或“乙”）。

④在t1℃时，A、B两烧杯中均盛有20g水，分别加入等质量的甲、乙两种物质，搅拌后如图二所示，将两个烧杯中的溶液升温至t2℃，有关A、B两烧杯中的情况，下列描述正确的是_____。

Ⅰ.溶质质量：A可能等于B
Ⅱ.溶剂质量：A一定等于B
Ⅲ.溶液质量：A一定大于B
Ⅳ.溶质质量分数：A可能等于B
Ⅴ.溶液状态：A一定不饱和，B一定饱和
13 . 如图所示，把内装适量水的烧杯放在湿木块上，然后往烧杯里加入硝酸铵使之溶解，不久拿起烧杯时发现木块粘在烧杯的底部，说明硝酸铵溶解时要_______热量，使温度_______而木块上的水结冰的缘
故．
14 . （1）用化学用语表示：
①2个氢原子____________；②4个铵根离子__________；
（2）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：
①t2℃时，将50 g固体甲加入到50 g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为__________。

②若甲中含有少量乙，应用____________法提纯。

15 . 阳春三月，济川初中春潮文学社的同学一起骑着电动自行车外出踏青采风，
(1) 同学们携带的食品中，富含蛋白质的是______
A．辣炒白菜 B．面包 C．蒸鸡蛋 D．苹果
(2) 自来水生产过程中，一般用氯气消毒(Cl2 + H2O =" HCl" + HClO)不法商贩用自来水代替矿泉水，请你设计实验帮助同学们确定所带的是矿泉水还是自来水(写方法、现象、结论):______________
(3) 同学们看到农田中庄稼的叶色发黄，说明植物缺_________肥，可施加氯化铵，但不能与熟石灰混合使用，
原因是：_____________________。

(用化学方程式表示)
(4) 踏青时有同学不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是____
A．食醋B．食盐水C．肥皂水D．烧碱溶液
(5) 同学们呼吸着清新的空气，感叹大自然的奇妙。

自然界中消耗二氧化碳产生氧气的主要途径(用化学方程式表示)__________________
(6) 同学们野炊生火时，将树枝架空会使火焰更旺，这样做的原因是_______________
(7) 同学们野炊后，用洗涤精清洗器具上的油污，其洗涤原理是_________________
16 . 某兴趣小组的同学用生铁制成的铁钉来制取晶体（FeSO4·7H2O），进行了如下实验：
（1）操作1、2中所用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、胶头滴管和．
（2）混合溶液A中的溶质有Fe2(SO4)3、H2SO4和(化学式)．
（3）操作3的步骤是加热浓缩、、过滤、洗涤、干燥．
（4）洗涤（FeSO4·7H2O）晶体可下列试剂．
A．水B．稀硫酸C．冷水
17 . 宏观与微观的桥梁——粒子结构模型
微观粒子看不见、摸不着，化学家通过模型来说明他们心目中粒子的“模样”，揭示物质的微观结构特点，解释微观结构与宏观现象之间的因果关系，模型化的方法是化学科学重要的思想工具。

试回答下列问题：（1）原子的结构
一百多年来，化学家借助构建原子结构模型，逐渐揭开了原子构成的神秘面纱，并通过不断提出新的原子结构模型，逐步形成了今天的原子结构理论。

①下图两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的，其中（填代号，下同）
是由汤姆森提出的。

②下列关于原子结构理论的学说中，汤姆森的观点是（填代号，下同），卢瑟福的观点是。

A．原子是不可分的
B．原子是可分的
C．原子呈球形
D．在球体内充斥着正电荷，电子镶嵌其中
E．带正电荷的原子核居于原子的中心
F．带正电荷的原子核很小，但集中了原子的大部分质量
G．电子带负电
H．电子在原子核外很大的空间内高速运动
（2）离子的结构
在初中化学中，离子的结构可以用离子的结构示意图来表示。

在下图中：
属于阳离子的是（填代号，下同），属于阳离子的是。

（3）分子的结构
下图中（Ⅰ）和（Ⅱ）分别是两个分子的微观结构模型。

你认为它们所代表的物质的化学式是否相同？，
二者是不是同一种物质？。

18 . 碳元素是组成许多物质的基本元素。

（1）元素周期表中碳元素信息如图所示，碳的原子序数是__________
（2）C60这种物质是由________________（填“分子”或“原子”)构成。

（3）金刚石和石墨都是由碳元素形成的_____(“单质”或“化合物”)它们的物理性质______(相似”或“不同”)原因是______________。

（4）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是________________。

（5）炭可用于冶炼金属，焦炭和氧化铁在高温下反应的化学方程式为________________。

（6）倡导“低碳”生活，主要为了减少_______________的排放量。

（7）为限制二氧化碳的排放，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯(C2H4)和水，该反应的化学方程式为________________。

（8）煤的气化过程会产生物质A和B，A和B在一定条件下反应生成C和D，微观过程如下图所示.该反应中，
B和C的质量比为____________。

19 . 金属材料与人类的生产、生活密切相关。

(1)今年，我市投放了若干辆共享单车，制造这种自行车使用了大量的铁合金，该合金与铁相比具有的优点是
_____，自行车链条常用的防锈方法是_____。

(2)为了比较铜、镁、铁三种金属的活动性强弱，下列方案可行的是_____
A、铜、镁、铁、稀盐酸(控制变量)
B、镁、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液
C、铁、硫酸铜溶液、硫酸镁溶液
D、铜、镁、硫酸亚铁溶液
(3)向硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，观察到滤液为无色，则该滤液中的溶质一定有_______，滤渣中一定有_____。

20 . 氧气是生产、生活中重要的物质。

（1）关于氧气的说法错误的是_________。

A氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性
B氧气具有可燃性，能使带火星的木条复燃
C物质在空气中燃烧，实际上是与空气中的氧气反应
（2）氧循环是自然界中的重要循环，下列①一④中消耗氧气的是_________。

①食物腐败②煤炭燃烧③植物光合作用④人的呼吸
A①②③B①③④C①②④
（3）如图所示“氧气”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）
①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处的物质是_____（填序号）
A氦气B水C蜡烛
②除①举例的物质外甲处还可能是__________（写一种属于氧化物的物质名称）。

③氧气在进迷宫过程中，除了甲，还碰到了两种阻止它前进的物质，请写出其中一个反应的化学方程式_______。

反应类型为________（填基本反应类型）
21 . 医疗用的碘酒是把碘溶于酒精制成的，其中溶质是__________，溶剂是__________；白磷的二硫化碳溶液中，溶质是__________，溶剂是__________；硫酸铜溶液中，溶质是__________，溶剂是__________；将二氧化碳通入水中形成的溶液中，溶质是__________，溶剂是__________；70mL酒精和30mL水互溶后形成的溶液中，溶质是__________，溶剂是__________。

三、实验题
22 . 实验室里现有高锰酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器：
（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是________(填序号),药品____________。

（2）若补充一种仪器___________ (填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是________________ (填序号),药品是______________。

四、科学探究题
23 . 拉瓦锡曾用水蒸气通过红热的铁制枪管制得氢气，兴趣小组利用下图装置研究水蒸气与铁的反应。

①取4.2g铁粉按上图进行实验，观察到A处玻璃管中灰色铁粉逐渐变黑，B处白色固体变为蓝色，B处发生反应的化学方程式为_______，无水硫酸铜的作用是_______；C处可观察到的现象是___________。

②实验停止后，同学们对玻璃管中黑色固体的成分进行探究。

（提出猜想）黑色固体是含铁化合物。

（查阅资料）FeO和Fe3O4是常见的两种黑色含铁化合物；
FeO遇空气会立即变为红棕色
（进行实验）将黑色固体平铺与白纸上，试纸未见红棕色，可知黑色固体中不含_____。

经称量，黑色固体为5.8g。

（交流反思）黑色固体中还可能含有铁粉，继续探究如下：
（铁的氧化物均不与硫酸铜溶液反应）
（实验结论）
Ⅰ水蒸气与铁发生反应的化学方程式为_________，该反应____（填“能”或“不能”）证明水是一种化合物。

Ⅱ利用本实验数据，列式表示黑色固体中铁、氧原子的物质的量之比_____（不要求计算）。

五、计算题
24 . 把6.1克干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物放在试管里加热，到氯酸钾完全分解为止。

冷却后，称得剩余物质的质量为4.5克，求：（保留一位小数）
（1）制取的氧气是多少克______？
（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少______？
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
三、实验题
1、
四、科学探究题
1、
五、计算题
1、。