鲁教新版九年级化学第四章《到实验室去》氧气的实验室制法尖子生题(word有答案)

鲁教新版九年级化学第四章《到实验室去》氧气的实验室制法尖子生题（word有答案）
尖子生题
一．选择题〔共20 小题〕
1．以下关于空气的说法正确的选项是〔〕
A．分别液态空气属于化学变化
B．工业上制氧气的原理是应用氮气和氧气的沸点不同
C．分别液态空气后所失掉的氧气是纯真物
D．按质量计算，氧气约占空气质量的1 5
2．工业制氧气采用分别液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个进程的描画不正确的选项是〔〕
A．属于物理变化B．应用了物质的沸点不同
C．先搜集到的氮气沸点较低D．有新物质氧气生成
3．如图是工业上分别液态空气制取氧气的微观表示图．剖析图示并结合有关知识，判别以下有关说法．其中正确的说法是〔〕
①空气比等质量的液态空气体积大的缘由是空气中分子体积比液态空气中分子体积大；
②同一种原子可以构成分子，且该分子构成的物质一定是单质；
③分别液态空气制取氧气的微观实质是变化前后分子的种类发作改动，而原子种类不发作改动；
④液态空气和空气中分子都在不时运动且运动速度相反
⑤分离出来的氮气的化学性质不如氧气活泼，不支持燃烧．A．①②B．③④C．③⑤D．②⑤
4．用氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是〔〕
A．速率加快，生成氧气量不变B．速率不变，生成氧气量不变
C．速率加快，生成氧气质变多D．不生成氧气
5．某同窗加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比正确的选项是〔〕
A．反响速率不变
B．反响速率加快，生成氧气质量添加
C．生成氧气质量不变
D．反响速率加快，生成氧气质量不变
6．同时加热以下各组物质，最易放出氧气的是〔〕
A．纯真的氯酸钾B．纯真的二氧化锰
C．混有高锰酸钾的氯酸钾D．混有氯化钾的氯酸钾
7．如图是实验室A 制备、B 搜集、C 验满、D 验证性质的对应操作，其中正确的是〔〕
A．B．C．D．
8．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需求运用的一组仪器是〔〕A．大试管、集气瓶B．烧杯、玻璃板
C．酒精灯、铁架台D．导气管、单孔塞
9．以下实验操作正确的选项是〔〕
A．实
验室制氧气
B．
搜集好的氧气
C．滴
加液体
D．
量取22.35mL 水
10．某兴味小组要搜集一瓶〔100mL〕含氧气的体积分数约为40%的气体，搜集气体的装置如图．方法是：在100mL 集气瓶里装满水，塞紧胶塞并封锁活塞b，翻开活塞a 通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水到达设定的体积后立即封锁活塞a，然后翻开活塞b 通入空气，把瓶里的水全部排入量筒，那么通入氧气的体积和通入空气的体积大约是〔〕
A．25mL 和75mL B．40mL 和60mL C．50mL 和50mL D．60mL 和40mL 11．搜集氧气的方法是〔〕
A．只能用向上排空气法
B．只能用向下排空气法
C．只能用排水法
D．即能用向上排空气法又能用排水法
12．如图是有关氧气的搜集和检验的实验操作，其中正确的选项是〔〕
A．
搜集
B．
搜集
C．
验满
D．
验满
13．以下实验设计与操作中，不合理的是〔〕
A．
搜集氧气验满
简易净水器
C．
过滤
D．测定空气里的氧气
含量
14．用向上排空气法搜集氧气，检验集气瓶内氧气能否搜集满的最好方法是A．将带火星的木条伸入集气瓶中
B．将带火星的木条放到集气瓶口
C．将燃着的木条伸入集气瓶中
D．将廓清的石灰水倒入集气瓶中
15．检验一集气瓶里能否充溢氧气，正确的方法是〔〕
A．将带火星的木条伸入集气瓶里
B．将烧红的木炭缓慢伸入集气瓶里
C．将燃着的硫磺放在集气瓶口
D．将带火星的木条放在集气瓶口
16．有关氧气的制取、搜集、验满、性质的实验中错误的选项是〔〕
制取
B．
搜集
C．
验满
D．
性质
17．实验室用高锰酸钾制纯真氧气时，以下做法错误的选项是〔
〕
A．在试管口放一团棉花，防止高猛酸钾粉末进入导管
B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C．导管口末尾有气泡放出时就立刻搜集，防止生成的气体跑掉
D．搜集O2 既可用排水法，也可用向上排空气法
18．实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法搜集氧气，大致可以分为以下步骤：①加热；②反省装置气密性；③向试管中装入药品；④搜集氧气；⑤中止加热；⑥把导管移出水面；⑦将试管固定试管；〔〕
A．②⑦③①④⑤⑥B．②③⑦①④⑥⑤C．③②⑦①④⑥⑤D．②③⑦①④⑤⑥19．如图是自然界中氧的局部循环表示图．其中没有氧气参与反响的是〔〕A．①②B．③⑥C．④⑤D．①③⑥
20．以下表达正确的选项是〔〕
A．空气中的氧气总有一天会全部耗尽
B．空气主要提供人们呼吸，而在工农业消费上用途不大
C．空气成分是固定不变的，它不是混合物
D．空气是十分重要的自然资源
二．填空题〔共10 小题〕
21．工业上用分别液态空气的方法制取氧气，是应用了液氮和液氧的不同．
22．工业上用少量的氧气，主要是用的方法制取，由于的沸点低，首先从液态空气中蒸收回来，剩下的主要是这一进程发作了变化．
23．实验室用H2O2 溶液和MnO2 固体混合物制取O2 时，用注射器替代长颈漏斗的优点是；假定要从反响后的混合物中分别出MnO2 固体，其主要操作是．
24．小明同窗采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的选项是A．反响速率加快，生成氧气的质量添加B．反响速率不变C．反响速率加快，生成氧气的质量不变D．．
25．实验室常用以下装置研讨气体的制取和性质，依据所学知识回答以下效果．
〔1〕写出实验室制取氧气的一个文字表达式，应用该反响制取氧气，发
生装置应选〔填序号〕．
〔2〕用C 装置搜集氧气的依据是，检验氧气能否集满的方法是．〔3〕按图F 作细铁丝在氧气中熄灭的实验时，瓶底缩小批水或铺一层细沙的原因是．
〔4〕低钠盐适宜患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐〔C4H5O5N a〕是低钠盐的一种．请回答：
①苹果酸钠盐的相对分子质量是．
②苹果酸钠盐中各元素的质量比为m C：m H：m O：m Na= ．
③假定某病人每天食用5.85g 苹果酸钠盐，比食用相反质量的食盐〔NaCl〕少摄入钠元素多少克？〔计算结果保管一位小数〕
26．输氧是医疗抢救中的重要方法．输氧时要控制氧气的输入速率．请应用图示仪器，组装一套可观察到氧气输入速率的装置，应选用的仪器序号是，装有大批水的该套装置应从〔填字母〕导气管输入氧气，经过观察即可知道氧气的输入速率．
27．如图：实验室制取氧气时，假定采用排水法搜集气体，可按以下图所示的各
步操作停止实验．试回答以下效果：
〔1〕图1 所示实验操作中，要使氧气瓶内充溢水而不留存空气，应如何操作？．
〔2〕图4 所示实验操作中，当集气瓶内行将充溢氧气时，要使集气瓶内充有尽能够多的氧气，应如何操作？；
〔3〕图5 中，应选用〔填a 或b〕方式放置已充溢氧气的集气瓶．28．由于氧气不易溶于水，可以用法搜集；由于氧气的密度比空气大，搜集氧气也可以用法搜集．
29．用向上排空气法搜集氧气时，集气瓶口应向，导气管伸入到接近集气瓶，并用玻璃片尽能够盖住瓶口．证明氧气曾经搜集满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶，假定木条复燃，证明氧气已搜集满．用排水法收集氧气时，当气泡从冒出时，说明该瓶内的气体已集满．
30．验满氧气的方法是．
参考答案与试题解析
一．选择题〔共20 小题〕
1．以下关于空气的说法正确的选项是〔〕
A．分别液态空气属于化学变化
B．工业上制氧气的原理是应用氮气和氧气的沸点不同C．分别液态空气后所失掉的氧气是纯真物
D．按质量计算，氧气约占空气质量的1 5
【解答】解：A、工业上制取氧气是应用液态氧和液态氮的沸点的不同，分别过程中没有其它物质生成，属于物理变化，故A 错误；B、工业上制取氧气是应用液态氧和液态氮的沸点的不同分别，故 B 正确；C、分别液态空气后首先氮气先分别出来，所以剩余的气体主要是氧气，还有稀有气体、二氧化碳等，属于
混合物，故C 错误；D、按体积计算，氧气约占空气体积的1
5
，而不是质量，故
D 错误。

应选：B。

2．工业制氧气采用分别液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个进程的描画不正确的选项是〔〕
A．属于物理变化B．应用了物质的沸点不同
C．先搜集到的氮气沸点较低D．有新物质氧气生成
【解答】解：工业上是从液化空气法应用空气中各成分的沸点不同制氧气，氮气沸点较低先搜集到，该变化没有新物质生成属于物理变化；
应选：D。

3．如图是工业上分别液态空气制取氧气的微观表示图．剖析图示并结合有关知识，判别以下有关说法．其中正确的说法是〔〕
①空气比等质量的液态空气体积大的缘由是空气中分子体积比液态空气中分子体积大；
②同一种原子可以构成分子，且该分子构成的物质一定是单质；
③分别液态空气制取氧气的微观实质是变化前后分子的种类发作改动，而原子种类不发作改动；
④液态空气和空气中分子都在不时运动且运动速度相反
⑤分离出来的氮气的化学性质不如氧气活泼，不支持燃烧．A．①②B．③④C．③⑤D．②⑤
【解答】解：①空气比等质量的液态空气体积大的缘由是空气中分子距离比液态分子距离大的缘故，错误；
②同一种原子可以构成分子，且该分子构成的物质一定是单质，正确；
③离液态空气制取氧气的微观实质是变化前后分子的种类不变，错误；
④液态空气和空气中分子都在不时运动但是速率不同，错误；
⑤分别出来的氮气的化学性质动摇，不如氧气生动，不支持熄灭，正确。

应选：D。

4．用氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是〔〕A．速率加快，生成氧气量不变B．速率不变，生成氧气量不变C．速率加快，生成氧气质变多D．不生成氧气
【解答】解：A、速率加快，生成氧气量不变错误，生成氧气的量增多，应选项错误；
B、速率不变，生成氧气量不变，都不正确，应选项错误；
C、用氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，使生成的氧气添加，发生的二氧化锰做了氯酸钾的催化剂，加快了氯酸钾的反响速率；应选项正确；
D、不生成氧气错误，生成氧气，并且氧气增多，应选项错误；
应选：C。

5．某同窗加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比正确的选项是〔〕
A．反响速率不变B．反响速率加快，
生成氧气质量添加C．生成氧气质量
不变D．反响速率加快，生成氧气质
量不变
【解答】解：高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾反响的催化剂，可加快化学反响速率；生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比，质量添加。

观察选项；
应选：B。

6．同时加热以下各组物质，最易放出氧气的是〔〕
A．纯真的氯酸钾B．纯真的二氧化锰C．混有高锰酸
钾的氯酸钾D．混有氯化钾的氯酸钾
【解答】解：A、加热纯真的氯酸钾能生成氧气，但需求的温度较高，故 A 不正确；
B、运用酒精灯加热二氧化锰不能取得氧气，故B 制取；
C、加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物，高锰酸钾在较高温度下就能生成氧气且产生的二氧化锰作为氯酸钾分解的催化剂，加快氯酸钾的分解，故C 正确；
D、加热氯化钾不能生成氧气，故D 错误。

应选：C。

7．如图是实验室A 制备、B 搜集、C 验满、D 验证性质的对应操作，其中正确的是〔〕
A．B．C．D．
【解答】解：A、用高锰酸钾制取氧气，图中装置正确，故 A 正确；
B、搜集气体的导管，要深化集气瓶底部，图中导气管太短，故B 错误；
C、验满氧气，带火星的木条应伸入到集气瓶口处，图中操作错误，故C 错误；
D、验证氧气的性质，做细铁丝熄灭的实验时，反响猛烈，火星四射，热的溅落物会炸裂瓶底，瓶底应加少大批的水或细砂，图中操作错误，故D 错误。

应选：A。

8．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需求运用的一组仪器是〔〕A．大试管、集气瓶B．烧杯、玻璃板
C．酒精灯、铁架台D．导气管、单孔塞
【解答】解：A、实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，需求的仪器有：大试管、集气瓶等，应选项错误；B、实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，需求的仪器有：大试管、集气瓶、酒精灯、铁架台、导气管、单孔塞等，因此不需求的仪器是烧杯、玻璃板，应选项正确；
C、酒精灯、铁架台也是需求的仪器，应选项错误；
D、导气管、单孔塞也是需求的仪器，应选项错误；
应选：B。

9．以下实验操作正确的选项是〔〕
A．
实验室制氧气
B．搜集好的
氧气
C．滴
加液体
D．
量取22.35mL 水
【解答】解：A、实验室可用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下，分解制取氧气，用此装置时长颈漏斗需深化液面以下，防止气体从长颈漏斗中逸出，故A 错误；
B、氧气密度比空气密度大，搜集好氧气后，磨砂面应该向下，故B 错误；
C、胶头滴管运用是要竖直悬空滴加，不能接触试管壁，故C 正确；
D、量筒读数时，视野应与凹液面的最低处坚持水平，量筒的准确度是0.1mL，故D 错误。

应选：C。

10．某兴味小组要搜集一瓶〔100mL〕含氧气的体积分数约为40%的气体，搜集气体的装置如图．方法是：在100mL 集气瓶里装满水，塞紧胶塞并封锁活塞b，翻开活塞a 通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水到达设定的体积后立即封锁活塞a，然后翻开活塞b 通入空气，把瓶里的水全部排入量筒，那么通入氧
气的体积和通入空气的体积大约是〔〕
A．25mL 和75mL B．40mL 和60mL C．50mL 和50mL D．60mL 和40mL 【解答】解：此题先生做起来有点难度，要思索空气中也有氧气，氧气约占空气
总体积的五分之一；
设通入氧气后量筒内水的体积为x， [x+〔100mL﹣x〕×1/5]/100mL×100%═40% 解得x═25mL，所以通入空气的体积为75mL。

应选：A。

11．搜集氧气的方法是〔〕
A．只能用向上排空气法B．只能用向
下排空气法C．只能用排水法D．即
能用向上排空气法又能用排水法
【解答】解：氧气的密度比空气的密度略大，因此可以用向上排空气法搜集；氧
气不易溶于水，因此可以用排水集气法搜集。

应选：D。

12．如图是有关氧气的搜集和检验的实验操作，其中正确的选项是〔〕
A．
搜集
B．
搜集
C．
验满
D．
验满
【解答】解：A、由于氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法搜集，搜集时
导管应该尽量接近集气瓶底部，这样能使搜集的氧气更纯真，该选项操作不正确；
B、由于氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法搜集，该选项操作不正确；
C、由于是验满，所以要将带火星的木条放到集气瓶口，不能伸入集气瓶中，该
选项操作不正确；D、由于是验满，所以要将带火星的木条放到集气瓶口，正确。

应选：D。

13．以下实验设计与操作中，不合理的是〔〕
A．
搜集氧气验满
B．
简易净水器
C．
过滤
D．测定空气里的氧气
含量
【解答】解：A、氧气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口；图中所示操作正确。

B、简易净水器组装时大颗粒物质在下面，小颗粒物质在下面，图中所示操作正确。

C、过滤时运用玻璃杯引流，以防液体溅出，图中所示操作错误。

D、用红磷的熄灭来测定空气中氧气的含量，图中所示操作正确。

应选：C。

14．用向上排空气法搜集氧气，检验集气瓶内氧气能否搜集满的最好方法是〔〕A．将带火星的木条伸
入集气瓶中B．将带火星的木条
放到集气瓶口
C．将燃着的木条伸入集气瓶中
D．将廓清的石灰水倒入集气瓶中
【解答】解：用排空气法搜集氧气时，检验集气瓶内氧气能否集满的最好方法是：将木条带火星的一端放在集气瓶口，假定木条复燃，说明搜集满了；
应选：B。

15．检验一集气瓶里能否充溢氧气，正确的方法是〔〕
A．将带火星的木条伸入集气瓶里B．将烧红的木炭缓慢伸
入集气瓶里C．将燃着的硫磺放在集气瓶口D．将带火星的
木条放在集气瓶口
【解答】解：由于可燃物的熄灭猛烈水平与氧气的浓度有关，所以实验室制氧气时，为了检验氧气能否集满，通常用带火星的木条放在集气瓶口，假设木条复燃，那么说明氧气曾经集满。

描画要准确，与氧气的检验相区分。

应选：D。

16．有关氧气的制取、搜集、验满、性质的实验中错误的选项是〔〕
A．
制取
B．
搜集
C．
验满
D．
性质
【解答】解：A、应用过氧化氢溶液制取氧气时不需加热，属于固液常温型，可用此发作装置，正确；B、氧气密度比空气大，可用向上排空气法搜集，且导
管伸入到集气瓶底部，正确；
C、验满氧气将带火星的木条放于集气瓶口，正确；
D、铁丝熄灭实验应在瓶底放一些水或沙子，防止熄灭后的熔融物溅落炸裂瓶底，而图示没采取措施，错误；
应选：D。

17．实验室用高锰酸钾制纯真氧气时，以下做法错误的选项是〔
〕
A．在试管口放一团棉花，防止高猛酸钾粉末进入导管B．把试管
口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口末尾有气泡放出时就立刻
搜集，防止生成的气体跑掉D．搜集O2 既可用排水法，也可用向
上排空气法
【解答】解：A、为防止高锰酸钾粉末进入导管，应在试管口放一团棉花，故做法正确；B、为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部将试管炸裂，
因此试管口
要略向下倾斜，故做法正确；
C、导管口的气泡延续、平均的放出时末尾搜集，以防搜集的氧气不纯，故做法错误。

D、氧气不易溶于水，密度比空气大，搜集O2 既可用排水法，也可用向上排空气法，故做法正确；
应选：C。

18．实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法搜集氧气，大致可以分为以下步骤：①加热；②反省装置气密性；③向试管中装入药品；④搜集氧气；⑤中止加热；⑥把导管移出水面；⑦将试管固定试管；〔〕
A．②⑦③①④⑤⑥B．②③⑦①④⑥⑤C．③②⑦①④⑥⑤D．②③⑦①④⑤⑥【解答】解：实验室加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的操作步骤和留意点区分是：连〔衔接仪器、组装实验装置〕→查〔反省装置的气密性〕→装〔装入固体药品〕→定〔用铁架台固定仪器装置〕→点〔用火柴扑灭酒精灯，给试管加热〕→收〔收集氧气〕→移〔把导管移出水面〕→熄〔熄灭酒精灯〕，可得题中正确的操作顺序是：②③⑦①④⑥⑤。

应选：B。

19．如图是自然界中氧的局部循环表示图．其中没有氧气参与反响的是〔〕A．①②B．③⑥C．④⑤D．①③⑥
【解答】解：金属锈蚀是金属与氧气、水发作的反响；煤炭熄灭是煤炭与氧气的反响；植物的光协作用是吸收二氧化碳释放氧气；人、鱼类呼吸作用中消耗氧气，故没有氧气参与的反响有③⑥。

应选：B。

20．以下表达正确的选项是〔〕A．空气中的氧气总
有一天会全部耗尽B．空气主要提供人们呼吸，而在工
农业消费上用途不大C．空气成分是固定不变的，它不
是混合物D．空气是十分重要的自然资源
【解答】解：A、燃料的熄灭以及动植物的呼吸消耗氧气，但是植物的光协作用
会发生氧气，所以空气中的氧气不会被耗尽，故A 错误；B、空气是一种重要
的资源，所以空气不只提供人们呼吸，还在工农业消费上用途很大，故B 错误；
C、空气成分相对来说是固定不变的，它是混合物，故C 错误；
D、空气是十分
重要的自然资源，所以我们要维护好空气，防止污染，故D 正确。

应选：D。

二．填空题〔共10 小题〕
21．工业上用分别液态空气的方法制取氧气，是应用了液氮和液氧的沸点不同．
【解答】解：工业上用分别液态空气的方法制取氧气，是应用了液氮和液氧的沸
点不同，故答案：沸点．
22．工业上用少量的氧气，主要是用分别液态空气的方法制取，由于氮气的沸点低，氮气首先从液态空气中蒸收回来，剩下的主要是液态氧这一进程发作了物理变化．
【解答】解：工业制取氧气采取的是分别液态空气的方法，由于液态氮沸点低，蒸发时会先气化最后失掉液态氧．这个进程中没有新的物质发生，变化类型属物
理变化．
故答案为：分别液态空气；氮气；氮气；液态氧；物理．
23．实验室用H2O2 溶液和MnO2 固体混合物制取O2 时，用注射器替代长颈漏斗的优点是可随时控制反响的发作和中止；假定要从反响后的混合物中分别出
MnO2 固体，其主要操作是过滤．
【解答】解：过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成氧气和水，用注射器代替长颈漏斗可随时控制反响的发作和中止，操作简便；过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分分开来的一种混合物分别的方法，二氧化锰不溶于水，故可用过滤法停止分别．
故答案为：可随时控制反响的发作和中止；过滤．
24．小明同窗采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的选项是 A A．反响速率加快，生成氧气的质量添加B．反响速率不变C．反响
速率加快，生成氧气的质量不变D．反响速率加快等．【解答】解：A、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾反响的催化剂，可加快化学反响速率，所以反响速率加快，生成氧气质量添加，应选项说法正确；B、高锰酸钾在加热条件下分解生
成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾反响的催化剂，可加快化学反响速率，应选项说法错误；C、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以生成氧气质量添加，应选项说法错误；D、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾反响的催化剂，可加快化学反响速率，生成氧气质量添加；故答案为：A；
反响速率加快等．
25．实验室常用以下装置研讨气体的制取和性质，依据所学知识回答以下效果．
〔1〕写出实验室制取氧气的一个文字表达式高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+ 氧气或氯酸钾氯化钾+氧气或过氧化氢水+氧气，应用该反响制取氧气，发作装置应选 A 或A 或B 〔填序号〕．
〔2〕用C 装置搜集氧气的依据是氧气的密度比空气的密度大，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．〔3〕按图F 作细铁丝在氧气中熄灭的实验时，瓶底缩小批水或铺一层细沙的原因是防止熔化物溅落，炸裂瓶底．
〔4〕低钠盐适宜患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐〔C4H5O5N a〕是低钠盐的一种．请回答：
①苹果酸钠盐的相对分子质量是 156 ．
②苹果酸钠盐中各元素的质量比为m C：m H：m O：m Na= 48：5：80：23 ．
③假定某病人每天食用5.85g 苹果酸钠盐，比食用相反质量的食盐〔NaCl〕少摄入钠元素多少克？〔计算结果保管一位小数〕
【解答】解：〔1〕假设用双氧水和二氧化锰制氧气就不需求加热，假设用高锰酸
钾或氯酸钾制氧气就需求加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成
氯化钾和氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，故答案为：高锰酸钾锰酸钾+二氧
化锰+氧气或氯酸钾氯化钾+氧气或过氧化氢水+氧气；A 或A 或B；
〔2〕氧气的密度比空气的密度大，氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：氧气的密度比空气的密度大；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；
〔3〕铁丝在氧气中熄灭的实验时，瓶底缩小批水或铺一层细沙的缘由是：防止。