初一写人作文范文神圣与幽默并存的谭老师_1000字何方神圣幽默回答

初一写人作文范文神圣与幽默并存的谭老师_1000字何
方神圣幽默回答
一头黝黑的短发，瘦削的脸庞使骸骨展露无遗，鼻梁上一副眼镜给人
以庄重的感觉。

瘦柴如骨的身躯却含着无穷的智慧。

这就是我热爱而尊重
的数学老师，谭老师。

如果你觉得谭老师是一个严肃的老师，你就错了。

在课堂上，谭老师
带给我们的更多的是幽默。

开学后一段日子里，我们开始学习“有理数和
无理数”的课程。

当同学们看见谭老师在黑板上写的课题时，都在心中画
下了一个问号。

我搜索枯肠，可是这几个陌生的字眼实在让我无从思考。

“好了，大家都停下议论吧。

”谭老师拍了拍了手掌说。

同学们立即停下
议论，都眼巴巴望着老师，似乎迫不及待地想知道答案。

谭老师笑了笑说：“大家讨论的很热烈，难道数字也分讲理和不讲理吗？”同学们一阵哄笑，似乎这个理解比枯燥无味的公式更加有趣。

如果你认为陶老师只是一个有
幽默感的老师你也错了，关键时候，谭老师也是会流露出严父的神态的。

俗话说得好，粗心乃学习第一杀手。

偏偏这个毛病还死缠烂打赖上我了。

做数学题也不知是中了魔咒还是怎么的，一做就错。

谭老师在观察我
数天后，决定来灭灭我的粗心虫，于是我就这样被叫去了办公室。

“报告！”我一副悠然样，心想:"谭老师那么幽默，应该让我订正订
正就好了吧。

"可是，似乎我想错了。

谭老师从一堆作业本中一下就找到
了我的作业本。

我心里一阵，老师怎么会这么快就找到我的作业本？这时候，谭l老师说话了：“作为班长，怎么10题就错了4题呢？”我心里
一阵，怎么可能呢？我明明认真检查了好多遍，正当我要解释是，谭老师
却抢了先机说：”这些错的，你自己看一遍。

“我急促地翻开作业本。

天哪！又不是丢了符号，要不是看错数字，这些动动十二指肠都能对的事，
我居然都错了。

我的脸顿时黑了下来，一下不知该怎么办。

谭老师也收起了慈眉善目，一脸的严肃。

似乎都在提醒我这样的错误是有多低级。

见我许久不说话，谭老师便展开我的作业本给我解说起来：“这些错的是没有掌握吗？”我心虚的摇了摇头。

“既然不是不会，那就是太粗心了。

如果总是犯一些小错误，成绩怎么可能提高呢？”我无言以为，默默地低下了头。

谭老师见我谨记了错误，就叫我先回班了。

现在，这种低级错误已经少乎又少地出现在我的作业本上了，我很感激和铭记那次错误带给我的教训，而更感激的是谭老师。

无论在课堂上，还是在课后，谭老师都一次次带我们畅游在数学的知识乐园里，无论是幽默风趣的谭老师，还是严肃认真的谭老师，都一次次带我们拨开难题的面纱，让我们感受收获的快乐。

这就是我最最热爱，最最敬重，结合幽默与神圣一身的谭老师！
初一:金颖。