生活中的数学问题应用举隅

生活中的数学问题应用举隅
寒假里，我们一家人来到安吉杭州hello kitty 乐园游玩。

一大早我们就来到售票处排队买票。

大屏幕里播放着当天的票价：节假日成人票元，儿童票元。

我发现节假日的票
价比平时的票价要贵一些；别的景点儿童票是成人票的一半，而这里的儿童票比成人票的
半价要贵挺多的。

是不是他们和我一样粗心算错了？我正想着，妈妈叫我算算，我们一家
三口要付多少钱呢？啊！我们只教了以内的加减法，多的我可不会加！我把小脸一撇不耐
烦的说。

妈妈告诉我：可以把这个三位数去掉0看成29一个二位数来算，最后答案再加
个零升位就可以了，你试试。

29+29=58，58+18=76，元。

我小心翼翼的说着我的算式。

这
时妈妈的也被扣掉了元。

看来我算对了。

走进乐园，里面的建筑真漂亮啊！有城堡，有喷水池，有舞台，还有好多好多的游玩
设施。

我玩了苹果树飞船就迫不及待地跑去远古石船，只见那船上下摇摆还会转圈，刺激
极了。

但是排队的人很多，队伍在慢慢地往前挪，快到我们了，爸爸妈妈在讨论还要多久
才能坐上船。

我突然想到了一种比较准确的方法来估算：我先观察了石船，石船上有6排
位置，每一排能坐4人，四六二十四，24个位置。

再数数我们前面大概有几个24，就知
道我们第几批能坐上去了。

我告诉爸爸妈妈：大概我们第二批就能坐上去了，因为我们前
面大概只有30个人了。

玩玩不好了石船，我还玩玩了转动木马，魔法单车等等，我都用段小宇的数学知识估
算等候的时间，嘿！嘿！还都比较精确的哦。

生活中数学问题真是无处不在啊！
今天，妈妈带我去菜场买菜。

菜场里的菜可多了！我和妈妈Combray，不知不觉地走
进了变榨菜的地方。

我说道：“妈妈，我们卖一袋榨菜吧？”妈妈说：“不好吧！可是你
必须提问一个数学问题，四袋榨菜就是一元钱，一袋就是几元钱呢？”我思索了一会儿说道：“2元5角。

”妈妈说：“再想一想！”“哦！我想要了一会说道：“必须就是2角
5分后。

”我说道。

妈妈笑着反问我就是怎么算是出的，我说道：“我就是拆开来算是的，一元钱卖二袋，每袋就是五角钱，五角钱再买两袋，每袋就是2角5分后，就等同于一元
钱卖四袋的价钱。

“妈妈说：“你真精明，答错了，这纸盒榨菜给你当奖品！”
我的反思
以前，我一直存有一个坏毛病，就是听课屁股看不下去，总是必须返回边线，为这个
毛病，妈妈不晓得说道了我多少次，但我总是耳边风，改不掉。

前不久，我在老师和妈妈
的协助下，想要了一个不好办法，就是使老师每天记录我听课的整体表现，这一招果然有
价值，我渐渐地记住了这个坏毛病。

但是老师说道我除了一个坏毛病，就是听课快乐低声，但无人知晓为什么，我想要不懈努力地改为，但是听课一激动，就不由自主地说道出了。

我下定决心至五月底一定必须记住这个坏毛病，恳请老师和妈妈看看我的行动。

去年冬天，我们家迎来了一个新的成员——嘟嘟妹妹。

因为妹妹经常喜欢嘟着小嘴，
所以取名为嘟嘟。

嘟嘟有一双大大的眼睛，一对长长的睫毛一眨一眨地，非常可爱。

不过，她特别爱哭，尤其是肚子饿的时候哭得更厉害。

这时，妈妈总是给她泡上一瓶奶粉，嘟嘟
喝了奶粉便转啼为笑。

一天，妈妈领回一个大大的包覆，拆下一看看，原来就是妹妹的奶粉发货了。

我立刻
过来帮忙妈妈把奶粉一罐一罐地从箱子里抽出去。

妈妈见到我这么热心，笑呵呵地说道：“轩轩真是个好孩子！你能够帮算是一算这里一共存有多少克奶粉吗？”
这可是轻而易举的事呢！我拿出一罐奶粉仔细观察起来，奶粉罐的右下角写着——净
含量克。

我头脑一转马上想到这里有4罐，可以用4×=（克）。

妈妈见到我这么慢即使出来了奶粉的重量，摸着我的头夸赞我反应真慢！紧接着妈妈
又反问：“嘟嘟每次喝30克奶粉，一天喝2次，一罐奶粉可以喝多少天？4罐奶粉可以喝多少天？”
听了妈妈这连续两问，我头脑里一下子晕晕乎乎的。

平常老师教我们，遇到问题要镇定，不能着急，得一步一步解决问题。

我迅速平静下来分析题意，这道题的关系式为：奶
粉的总量÷每天喝的量＝可以喝的天数。

我要先算出妹妹一天喝多少克？再算克一罐可以
喝多少天？一个综合算式冒泡似的在我脑海里呈现出来：
÷（30×2）=÷60=15（天）
算出了一罐奶粉可以喝15天，4罐奶粉可以喝多少天自然就容易了：4×15=60（天）。

妈妈令人满意地点了摇头，笑眯眯地说道：“极好，极好，数学大能手一个！”
今天真开心，我顺利通过了妈妈的数学小测试。

以后我要更加努力地学好数学，闯过
一道道难关！
在国庆节放暑假的时候，我和爸爸、妈妈一起回去了趟老家，至了曲阳高速服务区的
时候，我们歇息了一会儿，也顺带给车提了一下油，要不然车就满车了。

不大一会儿，我们加完油，又开车上路了，突然爸爸问我：“看你平时数学学得不错，那我就考考你吧！咱们刚才加油，加1升油7。

52元，咱们共加了50升油，是多少元？”我想了想说∶“应该用7.52×50=〔元〕，咱们刚才加油一共花了元，对不对？”
“对，极好，别懊恼，我在考考你，如果10升油可以走公里，咱们提了50升油，油
箱如果还剩下60升油从石家庄至唐山老家存有公里，韦若尔？如果在从老家回到石家庄呢？这么吗？”爸爸说道。

“呵！存有两个问题，不过难不倒我，必须用50+60=升，再用除以10除以等同于公里，大于，第一问：这么了，再看看第二问，用乘以等同于，大于，回到石家庄也这么了，怎么样，对不对？”“ok，完全正确，你数学研习得极好，非常不好！”
我想：还好数学学得不错，否则就打不上来了。

其实，数学还有更多的问题和奥秘，只要我们一起去努力去探索、去学习，一定会成功的！
数学与我们生活就是有著紧密的联系，没数学就没现在这么丰富多彩的生活。

星期一的下午，我要帮爸爸下楼去商店买盐，爸爸给我5元钱，要买两包。

我把买来的盐和剩下的钱给了爸爸。

爸爸就问：“怎么找了2元钱呢？这个对不对啊？”我说：“对的啊，一包1.5元，两包3元，我给了阿姨5元，5减去3等于2，就是找我2元钱。

”爸爸点点头说；“嗯，是对的”。

今天我和妈妈回去大广场送水，刷卡后，显示屏的金额处和出水量处都会存有数字不断的变动，直至金额数字冲到2的时候，金额处的表明重回为0，水也化成灰了。

广场处除了4个桌子，每个桌子都存有4个凳子，存有很多的爷爷奶奶们在这里聊天娱乐。

数学无处不在，会丰富我们的生活，会提高我们的思维能力，数学会使我们快乐，我要好好学习。

今天，因为我数学考出了96分后，妈妈为了鞭策我，特意给了我10块钱，并说道：“可以回去超市随便卖东西。

”
我一听，一蹦三尺高，“但是”妈妈一本正经地说：“有一个条件，就是买的东西要刚好10块钱，如果多了要自己付，如果少了下次就没有这个奖励了。

”我拿了10块钱，心想：这个很简单啊，然后高高兴兴的去超市买东西了。

可是我想要，那里显然没我讨厌的玩具，买书又比较，我就可以稳步放零食了，可是放了好久，都不最合适，这时，我特别想要喝粥条，所以我就拎了两包辣条，可是，这个时候妈妈说不可以卖辣条，我只好眼巴巴地放回来了。

我忽然看见了大麻花，那不是老师用以奖励同学们的小麻花吗？那一次我没喝至，一直对这个大麻花耿耿于怀，今天终于看见你了，我迫不及待地揪了一把，一表示，结果就是5.1元，我很塞伦丁省回来，可是妈妈说：“称好了的东西无法摆回来了，如果大家都这样，那超市不就乱套了吗？”。

我一听到，真的妈妈说的存有道理，但是一想起，以后这个奖励就没了，我闷闷不乐的迈向收银台，阿姨微笑着对我说道：“小朋友，你的东西就是9.9元，要是拎一个袋子刚好10元”。

终于，刚刚好10块钱，不但买了喝的，而且下次考得不好，妈妈还可以奖励我，我就高高兴兴地回家了。

通过这次超市卖东西，我不仅学会了怎样卖东西，还教给了很多科学知识。

原来生活中处处都有数学，以后我要认认真真的学好数学，让数学成为我们学习生活中的好帮手！
炎炎夏日暑气逼人，连知了都在叫做：“冷死去了冷死去了！”我命令道：“爸爸带我去游泳吧！”起初爸爸不同意，但是经过我的再三命令爸爸还是同意了。

来到水上乐园，我兴冲冲地换了泳衣，“哗”的跳下了，顿时，到处是花四扬，我在
水中兴高采烈地游着，我发现憋着气就能浮起来，仿佛我的身体里有一个水葫芦的气囊，
可是在家只有一点水在盆里就浮不起来，这泳池得有多少水呀？我耐不住好奇心，我怀着
疑问问了管理员叔叔，管理员叔叔看见我是一个小学生，就神神秘秘地说：“你想知道这
里多少水？那我现在给你出道题吧！长20米，宽15米，水深2米，你去算算看这里到底
有多少水吧？”说着他用手笔画了一下。

顿时，我一肚子的加减乘除仿佛已经开始吵架了，心中的数字也已经开始斗嘴了，用
秋周长方式排序出来，脑海里一片纷乱，这时爸爸去了，我赶忙拉住了救命稻草，把问题
给爸爸说道了，爸爸听到后得意洋洋地说道：“这点就难倒你了吗？”然后又滔滔不绝地
谈出来：“现在你已经晓得了阔15米短20米低2米那你只要忘记一个谋立方的方式，它
就是短乘坐阔乘坐低就可以存有一个结果，不过忘记了这不是算是周长哦，最后利用单位
折算就能够晓得它就是多少吨水了。

”我听到后半信半疑，但还是买来笔纸上了出来，
20×15×2=（立方=吨）算是出的结果就是立方，爸爸夸赞我真棒，说道立方就是吨。

回家路上，爸爸告诉我当工程师，也得学会精算哦，我心想原来什么职业都离不开数
学呀！
在日常中，搞每件事情都有赖于，可知与我们的关系就是多么的紧密呀。

寒假里我跟爸妈到表姐家玩，口渴了，只好到附近杂货店买矿泉水喝。

杂货店有个规定：买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱，见了掏出10元钱给杂货店
老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。

还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。

爸爸问我:“蕙蕙,我们用10元钱能换多少
瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿
泉水……还剩下两个空瓶子。

我高兴地对爸爸说:“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，
还余下2个空瓶子。

”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思:“我们可以再向杂
货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！我们可以喝15瓶矿泉水。

”爸
爸点头称赞。

数学就是必须灵活运用，理论联系实际，只有掌控了数学知识，就可以更好的使数学
服务于我们。

所以我们必须努力学习数学,使数学沦为我们中的好帮手。

一年一度的校读书节活动中，最令人期盼的就是“书海淘宝”活动了。

中午一吃完饭，我们就扛着大大的广告牌，拎着满满的一袋旧书就赶到了操场。

操场四周已经摆了好些书
摊了。

我们也挑了一个比较显眼的地方开始布置场地。

一已经开始书较好买，随着川流不息的人群的到来，我们手忙脚乱地介绍书、拎书、
给钱……就这样，大部分书都按标价5元、3元、2元买下了。

大约过了半个小时，去逛
街书摊的“顾客”显著太少了，我就同意回去别的书摊逛，看一看是不是我买的书。

走进五、六年级书摊那儿，我听见了一阵阵嘹亮的吆喝声：“快来卖啊，走到路经，千万不要
错失，漂亮的书昂贵买了，所有书八折，一律八折！”“哎，小弟弟，别光看看不卖呀，
跳楼价大甩卖啦，两本五元，五并无两本！”
就这样，我用自己都想不到的价格淘到了两本《淘气包马小跳》。

付了钱，我又兴冲
冲地跑回自己的书摊，学着大哥哥大姐姐的样推销起自己的书来：“快来快来，现在开始
亏本卖了，两本付一本的价，买到就是赚到，再不买就没机会了！”我们的叫卖声，又吸
引来了一批顾客，终于在书市结束前，我们卖光了书摊上的所有书。

返回教室，我们向老师汇报了自己设摊的经历，老师笑着说道：“你们真能干，竟然
学会了降价手段，这可是六年级才已经开始研习的数学知识！”
在我们的生活中，购物、游玩……处处都要用到数学，数学与我们的生活紧密相连。

一天，我和家人一起至旧乐山游玩。

爬到至半山腰，口渴按捺不住，就急忙找出一个
小商店卖矿泉水喝。

老板说我们：“现在，商店搞活动了。

三个空瓶换一瓶水，每瓶水1元。

”爸爸掏出10元钱买了水，我如饥似渴地喝了出来。

只一会儿的功夫，我就连喝了2瓶。

抗拒喝得高兴时，爸爸跑过来对我说道：“月月，你帮忙爸爸算是一下，一共可以卖
多少瓶水呀？”我揉了不大好，想要了想要，说道：“14瓶对吗？”爸爸高兴地笑着对我说道：“月月真难受。

”听到了爸爸的称赞，心里甜滋滋的，顺了存有多高兴了。

小朋友们，你们知道我是怎样算出来的吗？让我来讲一讲吧：“10瓶水，3瓶送1瓶，可以换3瓶水，还剩1个空瓶，这3瓶水喝完了，又可以换1瓶，所以是14瓶水。

”
怎么样，运用所学的科学知识化解生活中的问题，数学的用处小吧？我必须用心学数学，使数学沦为我生活中的好帮手。

星期六，辛苦工作了一周的妈妈提议星期天出去休闲放松一下，这个主意立刻得到了
全家人的一致拥护。

但干什么去呢？我们一起商议起来，最后还是爸爸提议：叫上朋友们
去休闲中心唱歌吧。

“好啊！好啊！”我高兴得手舞足蹈起来。

第二天，我们一家和爸爸妈妈的朋友走进了离家不远的消闲娱乐中心，来到翻新精致
的包厢，哇，不好小！这时服务员说我们：为了答谢顾客，最近一周每小时元，不过每八
十2小时送来一小时，今天就是最后一天了。

抓紧时间登台啰！大家你一首我一首，尽情
欢唱。

不知不觉，时间就过去了。

无人知晓就是谁反问了一句：几个小时了啊？爸爸赶紧
拿起手机一看看：“我们12的边的，现在慢4点半了。

”叔叔在一旁说道：“不是每八
十2小时送来1小时的吗？现在4个小时多了，他们确实只可以多算是我们的，必须不我
们干脆凑满5小时吧！不犯错！”我听到了爸爸他们的对话，悄悄在一旁算开了：八十2
小时就是元，但送来1小时不必算是，就是3小时，后面的2小时又就是元，一共元。

哎，对了，不是每八十2小时就可以送来1小时的嘛，后面的2小时也可以送来1小时的呀！
想起这里，我情不自禁地叫做了出来，爸爸妈妈和叔叔们听到了我的表述，都下垂了大拇指，连连说道：“还是这个‘小人精’难受呀！这才叫做真不赚呢！”
大家发出了会心的微笑。

数学在生活中无处不在，办公时、买菜时......哪里都能够碰上数学问题。

今天，我就和妈妈去买菜，我们到了菜市场，妈妈对我说：“今天，让你一个人去买
菜好吗？”我爽快地答应了说：“好的。

”于是我就提着菜蓝开开心心的去买菜了。

我看
到今天的豆角很新鲜，于是我对买菜的阿姨说：“阿姨，我要买一些新鲜的豆角。

”卖菜
的阿姨说：“小朋友你要多少斤呢？”我说：“我要半斤豆角。

”阿姨说：“一斤豆角五
块钱，那么你算一下半斤豆角要多少元呢？”我心里想着：“一斤豆角五块钱，那么半斤
就是一斤的一半，用5÷2=2.5元。

我对阿姨说：“是2.5元，对吗？”阿姨竖起大拇指
直夸我厉害，我心里也美滋滋的，数学真好玩！买好了菜，正打算和妈妈会和时，冰激凌
车正好从我身边路过，看了看手里还有10元钱，我就往冰激凌车走了过去。

哇！好多口
味的冰激凌。

我对卖冰激凌的叔叔说：“叔叔，拿一个草莓冰激凌和一个香草冰激凌。

”
叔叔说：“我们这的冰激凌可都是五个一起卖的呢！两个一起买，这有点难算！”我说：“叔叔，你告诉我五个冰激凌多少钱，我来算。

”叔叔说：“好呀！五个要15元。

”我
想了想说：“15除于5等于3元。

3加3等于6元。

”叔叔说：“这么难的都能计算，太
厉害了，叔叔乐意把冰激凌卖给你。

”
返回家，听到爸爸唉声叹气的，我就想要多亏爸爸，原来就是他必须搬纸张，他存有
元钱，每张纸5元，不晓得可以卖多少张纸？于是我想要了想要：“除于5等同于90张。

”我对爸爸说道：“你存有元，可以卖90张。

”爸爸直夸赞我难受，可以帮忙爸爸
化解难题了！
生活中用数学的地方可真多呀！数学在生活中无处不在，我一定要努力学好数学，解
决生活中更多的难题。

数学与我们的生活息息相关，比如说很多椅子的腿设计成三角形结构就是运用了数学
中的“三角形具备稳定性”这一点原理，除了自行车停车支架也就是这个原理。

记得在上兴趣班的时候，我就运用了课堂中所学的数学知识，做了一次很成功的实践。

那次，老师布置了一个让我们手工制作小玩具的任务，我苦恼的是动手能力不强，但想来
想去，还是决定做一个我并不太了解但觉得非常有趣的纸皮小货车玩具。

我请来两大一小两个大纸箱制成车头和车身，但因为纸箱的颜色杂乱无章，不合乎我
的玩具设计，所以同意用心爱的彩纸给我的玩具大货车张贴上一层可爱的“外套”装饰。

这时就须要排序玩具大货车看板部分的表面积了，必须怎么算是呢？首先把正方体车头部
分的棱长量出，用尺子测量后棱长为8厘米，正方体的'表面积公式就是：棱长×棱长×6，所以它的表面积就是：8×8×5，为什么就是除以5呢？因为车头部分存有一个面就是黏
在车身上的，并不用排序在内，你想起这点了吗？
接下来算车身的表面积了，车身的长、宽、高分别是15厘米、10厘米、6厘米。

长
方体的表面积公式是：（长×宽+长×高+宽×高）×2，所以车身的表面积就是：
（15×10+15×6+10×6）×2，这样算出来的表面积再减去一面车头的面积就是需要贴纸
部分的表面积了。

现在须要看板部分的表面积存有了，接下来就按须要把彩纸剪下贴好就行了。

我小心翼翼地把彩纸一面一面地贴好。

张贴不好之后左看看右看看，来看而下，越看越讨厌，越看越令人满意，原来我的手工制作能力也算不上太差嘛！第二天课堂上当受骗把我的“作品”展现的时候，老师送给我投去了赞赏的目光呢，我心里趣开花了。

数学在我们的生活中真是无处不在，太实用了。

我们研习了第一单元圆柱和圆锥。

第一课就是面的转动，我们重点研习了点动成线、线动成面、面动成体，还重新认识了圆柱和圆锥，学会了怎样测量圆柱和圆锥的高。

正方形转一圈可以变成圆柱，三角形转一圈可以变成圆锥，梯形转一圈可以变成圆台，半圆转一圈可以变成球体。

然后就是圆柱存有两个面就是大小相同的圆，存有一面就是曲面。

圆柱的两个底面就是半径成正比的两个圆，两个底面间的距离叫作低，圆柱周围的曲面叫作侧面。

而圆锥则就是只有一个底面，从顶点到底面圆心的距离则就是圆锥的高。

单就是第一节课就要我受益匪浅，更加深层次地介绍了圆柱和圆锥。

再下去，我便知道了圆柱的表面积是怎样计算的。

虽然算表面积有些烦，但很有用。

理解了，用心记了，就不难了。

圆柱的体积计算很有趣，原来把圆柱可以切割在拼成长方体，而得知圆柱的体积就是底面积乘以高。

圆锥的体积计算，施老师用实验的方法，使我们形象地知道圆锥的体积是等底等高的圆柱体积的三分之一，这样就不难了。

研习了第一单元圆柱和圆锥，以前的我只晓得他们只是个体，但现在还晓得了圆柱和圆锥表面积和体积排序，还晓得在日常生活中经常必须使用。

这就是生活中的数学。

今天是新年，吃完晚饭我们兴致勃勃的拿着烟花去公园放，一进公园一层薄薄的屏障挡住了我的实现，一看，原来是雾霾。

公园里十分冷清，不是听见烟花的声音，我看看了看看身边的人大概存有多个人吧！我大致看看了认为公园玩玩的人占到其中的百分之15，而去公园放烟花的却占到百分之85啊！这就是多么不光滑的对照啊！再看一看烟花与树木的比，我曾经数过公园的树似的就是棵，烟花的个数远远远远超过了一棵的重量，再加之这公园人数hinet的二氧化碳，每棵树大概平均值必须负责管理的烟花和人数不是我们能够想象的出的呢！难怪舞霾那么轻微。

假如公园中有个人和棵树，其中个人中放烟花的占半分之15，而来公园玩的占百分之85，那就完全不一样了！因为烟花放出的烟是有很多的有害化学物质，每一棵树要是进化这种化学物质就会花的时间占其中的百分之85了，相反就不一样了，这不但使树木的工作量减小，而且不会有害健康……
嗨！多么期望世界能够存有这样的环境就不好了，看著这种天气我真的不必须几天来摆。

一个星期天的上午，我坐在椅子上做作业，椅子由于年久，坐上去摇摇晃晃，爷爷知道后用一根木条斜着钉在椅子的两条腿上，并让我再坐上试一试，我竟然发现椅子一点也
不摇晃了！我怀着好奇心“请教”爷爷，爷爷说：“椅子面、地面和一侧的两条腿组成了
一个正方形，我在中间斜着钉上一根木条，不就分成了两个三角形吗？而三角形具有稳定性，不信你也试试。

”
我怀著疑惑的心动手用木条绑了一个三角形和一个正方形。

我拿着三角形无论怎样几下，也拉不动，而正方形轻轻一扎就变形了。

我终于明白了爷爷为什么必须斜着绑木条的
道理。

这就是我在课堂上所学的三角形具备稳定性，不难变形。

认为、生活中的数学无处
不在呀。

于是、我已经开始找寻生活中的三角形。

我仔细观察，结果辨认出了生活中存有
好多应用领域三角形稳定性的例子，家里洗衣服用的锅架上存有三角形，相机的支架上也
存有三角形，停车时的自行车非常巩固，是因为自行车支架、地面和轮胎构成一个三角形，除了很多很多呢！由于我擅于观测生活，数学课上，我讲话积极主动、精彩，还受了同学
和老师的称赞。

有一天，妈妈给我买了一双新鞋，我试过后小心翼翼地想把鞋再装起来。

可是我怎么
也放不进去，最后只得向妈妈“求救”。

妈妈真有办法，把左脚的鞋尖和右脚的鞋跟并在
一头，一下子就放进去了。

看我非常纳闷，妈妈对我说：“看，把这两只鞋所占的面积看
做两个直角三角形，鞋盒底面是一个长方形。

我恍然大悟地点了点头：两个完全一样的直
角三角形可以拼成一个长方形，这不是我们上数学课刚学过的三角形图形的拼组吗？原来
还用到了这里。

看，从这些实例中，我感受到，在实际生活中有许多和数学息息相关的东西？只要我们善于观察，处处留意数学会给人们带来智慧创造财富，可以说是，生活中处
处包含着数学，生活中处处离不开数学。

我坐着妈妈的车子去上补习班，忽然天上乌云密布，转眼间，“哗~哗~”地下起至倾
盆大雨，一会儿路上已灌满了雨水，我们在雨中非常快的高速行驶，雨水在车轮下翻转着、越策着，悠扬的流向圆圆的阳井盖，这时我辨认出了一个怪异的现象：“马路上的阴井盖
几乎就是圆的。

可以这就是为什么呢？制成其他形状的，比如说正方形、长方形不好吗？”至了目的地我还在自言自语道。

“盖子下面就是什么？盖子下面的洞就是圆的，盖子当然
就是圆的了！”妈妈听见了我的话说道。

妈妈的话并不满足我，回到家我就查了资料：原来，阴井盖做成圆的，是因为只要盖
子的直径稍微大于井口的直径，那么盖子无论何种情形被颠起来，再掉下去的时候，它都
是掉不到井里的。

那如果阴井盖换作正方形或者长方形，会出现什么情况呢？假设一个快
速飞来的汽车冲击阴井盖，将其弄到空中。

盖子掉下来的时候，无论是长方形还是正方形，都有可能沿着最大尺度的对角线掉到井中！因为正方形的对角线是边长的1。

41倍，长方
形的对角线也大于任一边的边长，只有圆，直径是相同的。

圆形的盖子是无论如何都掉不
进去的。

假设有天晚上，一个人不小心把盖子踢起来，井开口了，人也掉进去了，再加上
盖子也跟着掉下去，那人还了得，不仅脚下有臭气熏天的污水，再来个当头一盖，岂不雪
上加霜，要命么！。