高中生物第二章基因和染色体的关系第3节伴性遗传第2课时伴性遗传的实践应用课件新人教版必修21

内容索引 一、伴性遗传在实践中的应用 二、遗传系谱图解的解题规律、细胞质遗传 当堂检测
一、伴性遗传在实践中的应用
1.生物的性别决定方式
决定方式 XY型 ZW型
基础梳理
雌性 _X_X__ _Z_W__
雄性 _X_Y__ _Z__Z_
小贴士
除了性染色体决定性别之外，生物的性别还受染色体的数目 (如蜜蜂和 蚂蚁)、温度 (如很多爬行动物 )、年龄 (如鳝)、日照长短 (如大麻)等条件 的影响，有多种方式。
2.计算概率 在分析既有伴性遗传又有常染色体上的基因控制的两对及两对以上性状 的遗传现象时，由性染色体上基因控制的性状按 伴性遗传 处理，由常染 色体上基因控制的性状按 基因的分离定律 处 理 ， 整基因体的自上由组按 _合__定__律_______ _______ 处理。
小贴士
人类遗传病判定口诀 父子相传为伴 Y；无中生有为隐性；隐性遗传看女病，父子有正非伴性。 有中生无为显性；显性遗传看男病，母女有正非伴性。
问题探究
已知鸡的性别决定是 ZW型，芦花鸡羽毛和非芦花鸡羽毛是一对相对性状， 分别由一对位于 Z染色体上的基因 B和b控制，据此分析回答下列问题： 1.芦花雌鸡、非芦花雌鸡、芦花雄鸡、非芦花雄鸡的基因型依次是怎样的？ 答案
表现型 芦花雌鸡 非芦花雌鸡 芦花雄鸡 非芦花雄鸡
基因型
ZBW
ZbW
ZBZB或ZBZb
答案
知识 整合
ZW型的性别决定和 XY的相反，性染色体中雄性是同型的，雌性是异型 的；要根据后代的性状就能判断性别，通常用性染色体同型的隐性个体 和异型的显性个体杂交；鉴定显性性状动物个体的基因型通常用测交。
拓展应用
1.下列关于性染色体的叙述，正确的是 A.性染色体上基因的遗传都与性别相关联 B.各种真核生物的细胞中都含有性染色体 C.性染色体为 ZW型的生物， W染色体来自父本 D.X、Y染色体上的基因只在生殖细胞中表达
2.伴性遗传在实践中的应用 (1)根据生物性状判断生物性别 果蝇的红眼 (B)为伴X染色体遗传，其隐性性状为白眼 (b)。白眼雌果蝇和 红眼雄果蝇杂交，子一代中白眼果蝇均为 雄 性，红眼果蝇均为 雌 性。
(2)优生指导 有一位女性血友病患者和正常男性结婚，建议他们生 女 孩；男性抗维生 素D患者和正常女性结婚，建议生 男 孩。
(2)在显性遗传的系谱图中，主要参照 “男患者”。
①如果男患者的母亲和女儿都患病，则很可能为 伴X染色体显性遗传，如 图H。 ②如果男患者的母亲和女儿有正常的，则一定为 常染色显体性遗传，如图 I。
第五步：不能确定的类型 在系谱分析时有时难以找到特定的系谱特征，此时只能做出 “最可能 ” 的判断，思路如下：
解析 答案
二、遗传系谱图解的解题规律、细胞质遗传
基础梳理
1.判定遗传病的类型 第一步：考虑是否为细胞质遗传
如系谱图中母亲患病，子女 全部患病 ；母亲正常则子女全正常
，
与父方是否患病无关，则很可能是细胞质遗传。如下图：
第二步：确定是否为伴 Y遗传 (1)如系谱图A中，患者全为 男 性，则很可能为伴 Y染色体遗传。 (2)如果患者有 女 性，则不是伴 Y染色体遗传，如图 B。 (3)如果男患者的父亲或儿不子是患者，则不是伴 Y染色体遗传，如图 C。
第三步：判定显隐性关系 (1)双亲正常，子女中有患者，一定是 隐 性遗传病，如图 D。 (2)双亲患病，子女中出现正常的，一定是 显 性遗传病，如图 E。
第四步：常染色体遗传与伴 X染色体遗传的判定 (1)在隐性遗传的系谱图中，主要参照 “女患者”。 ①如果女患者的父亲和儿子都患病，则很可能为 伴X 隐性遗传，如图 F。 ②如果女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为 常染色隐体性 遗 传 ， 如 图G。
C.子代雌雄各半，全为宽叶
D.子代中宽叶雌株 ∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株＝ 1∶1∶1∶1
解析 杂合宽叶雌株的基因型为 XBXb，产生 XB、Xb两种卵细胞；狭叶
雄株的基因型为 XbY，产生Xb、Y两种花粉， Xb花粉致死，只有 Y花粉参
与受精，因此后代全部为雄株， 1/2为宽叶，1/2为狭叶。
问题探究
真核生物的 DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体中也有少量的 DNA，控制着生物的部分性状，据此分析回答下列问题： 1.研究发现，线粒体和叶绿体中 DNA控制的性状，不遵循孟德尔的遗传 定律，子代总与母本一致，这是为什么？ 答案 因为子代个体是由受精卵发育而来的，一个受精卵中细胞质几乎 全部来自卵细胞，所以子代中的细胞质基因几乎全部来自卵细胞，导致 子代性状总是与母本一致，称为母系遗传。
解析 答案

2.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型，宽叶 (B)对狭叶(b) 呈显性，等位基因位于 X染色体上，其中狭叶基因 (b)会使花粉致死。如
果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现型是
A.子代全是雄株，其中 1/2为宽叶，1/2为狭叶
B.子代全是雌株，其中 1/2为宽叶，1/2为狭叶
答案
2.如何判断某一性状是由细胞核基因控制，还是细胞质基因控制？ 答案 利用正交和反交，可判断细胞核遗传和细胞质遗传。如果正反交 结果不同，而且具有母系遗传的特点，则是细胞质遗传。 3.如何判断细胞核中的某基因是在常染色体上还是在性染色体上？ 答案 常利用隐性 XX(ZZ) 个体与显性 XY(ZW) 个体杂交，如果后代雄性 (雌性)均为隐性性状，雌性 (雄性)均为显性性状，则基因在性染色体上。
ZbZb
答案
2.要求能根据雏鸡的早期羽毛特征就能区分出雌性和雄性，以便多养母 鸡，应选择怎样的亲本杂交？试画出遗传图解。 答案 选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交，遗传图解如下：
答案
3.现在有一只基因型未知的芦花雄鸡，如何确定它的基因型？ 答案 让该芦花雄鸡与多只非芦花雌鸡杂交，若后代都为芦花鸡，则其 基因型为ZBZB；若后代中有非芦花鸡，则其基因型为 ZBZb。
第2章 第3节 伴性遗传
第2课时 伴性遗传的实践应用
学习导航 1.结合伴性遗传的特点，理解伴性遗传规律在实践中的应用。 2.结合人类遗传系谱图的实例，归纳其解题规律。 重难点击 人类遗传系谱图的解题规律。
课堂导入 蛋鸡厂为了提高产蛋率和饲料利用率，需要尽早对孵化出的小鸡进行性别 鉴定，即早期性别鉴定。如何利用伴性遗传的知识对小鸡进行性别鉴定呢？