新能源汽车技术专业《交流充电桩使用与维护》

任务一交流充电桩使用与维护_教案
任务一交流充电桩使用年 级
2021级新能源汽车技术班
指导教师
王雷 冯加锋
教 室
课型
专业核心课
课 时
10
教学分析
1.教学内容分析：本任务主要使学生交流充电桩使用与维护。
2.教学对象分析：学生已经学习新能源汽车构造等相关课程。
3.教学环境分析：实训防护用具齐全，能满足一体化教学。
教学目标
1掌握交流充电的平安操作；
2了解交流充电桩的日常巡视与检查；
3能操作交流充电桩进行充电。
教学重难点
【教学重点】交流充电桩充电的平安操作及日常检查。
【教学难点】交流充电桩的充电操作练习。
教学方法
讲授法、现场教学法、演示法、讨论法
教学资源
荣威E50纯电动汽车、平安防护装置、绝缘手套、护目镜、平安鞋、绝缘垫
阶段
教师活动
学生活动
学时
新课引入
1.提出引导性问题，使学生积极参与和思考。
1.思考问题的解决方法
10min
讨论活动方案
1.将学生按人数分组，分成四个小组。
2.发布本活动的学习任务。
1.学生自由分组；2学生讨论角色分工等活动方案。
2021n
知识准备
1采用现场教学法，介绍交流充电桩的平安操作、日常巡视与检查、充电方法。
185min
总结评价
就本活动的完成情况进行点评
1.各组汇报操作心得和对本次课程的收获
2.汇总自评和互评表
30min
课下作业
查阅维修技术资料，总结荣威E50与纯电动汽车交流充电方式的异同。
教学反思
2通过视频等手段加强平安与充电操作等学习；
3通提问、讨论营造课堂互动气氛，安排小组讨论，答疑，到达对知识理解的目的。
1.认真听老师讲解。
2.以小组为单位讨论完成教材练习。
70min
实施活动方案
1.老师进行6S标准、作业准备与技能操作环节演示练习。
2.学生技能操作练习：
〔1〕每个小组一辆车辆及相关工量具等。
〔2〕引导学生在前期制定的方案下完成任务，并按照老师演示进行分组练习。
〔3〕在各组间巡回指导，发现问题个别指导或集中指导
〔4〕对各组操作过程进行量化评价。
1.同组中，两人操作，另外其他记录、观察，合作完成学习任务。也可以借助景格软件中三维动画对操作过程进行演示，帮助理解知识。
3操作过程按照技术要求完成操作练习，并按照标准完成自评和互评