广东省深圳福田区五校联考2019年化学九年级上学期期末检测试题

广东省深圳福田区五校联考2019年化学九年级上学期期末检测试题
一、选择题
1．下列现象的微观解释中，不正确的是（）
A．氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同
B．用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动
C．用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大
D．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大
2．下列关于氧气的说法，错误的是（）
A．实验室制取氧气时，一定要加催化剂
B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C．房屋着火，可用高压水枪灭火，根据的灭火原理是降低温度到着火点以下
D．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼
3．下列关于原子的说法中正确的是( )
A．物质都是由原子直接构成的B．所有原子都是由质子、中子和电子构成
C．核外电子是分层排布的D．元素种类由中子数决定
4．下列各组物质，按混合物、单质、氧化物顺序排列的是( )
A．煤、金刚石、干冰
B．食盐、水、水银
C．食醋、黄铜、海水
D．冰水混合物、铁、二氧化硫
5．孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是
A．纸张不是可燃物,不能燃烧
B．空气不充足，纸张不会燃烧
C．风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点
D．风将热量吹散后灯罩的着火点降低了
6．芬太奴是强有力的麻醉剂，在军事上作为“非致命武器”曾被用作解救人质，其化学式为C20H24N2O，下列关于芬太奴的说法中不正确的是（）
A．芬太奴的每一个分子中含有47个原子
B．芬太奴是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的物质
C．一个芬太奴分子中含有一个氮气分子
D．芬太奴中碳、氢、氮、氧元素的质量比为60：6：7：4
7．下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A．根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的
B．根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
C．根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同
D．根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%
8．下列实验方案设计正确的是（）
9．如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B 接触。

若试管①中的导管口没有气泡产生，则液体A和固体B的组合可能是下列中的
A．过氧化氢溶液和二氧化锰B．水和硝酸铵
C．水和氢氧化钠D．稀盐酸和石灰石
10．下列说法正确的是（）
A．只有燃烧反应可将化学能转化为热能
B．Cu比Fe耐腐蚀，是因为Cu活动性比Fe弱
C．化学反应中原子数目不变，则分子数目也不变
D．高炉炼铁利用CO气体将铁从其氧化物中置换出来
11．在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示:
A．b等于12 B．该化学反应为分解反应C．丙一定为催化剂D．a等于10
12．下列实验装置或操作正确的是( )
A．加热液体 B．加入固体
C．检查气密性 D．收集氧气
13．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
A ．测定空气里氧气的含量
B ．检查装置的气密性
C ．验证质量守恒定律
D ．证明CO 2密度比空气的大
14．某物质W 在空气中燃烧后的产物只有二氧化碳和水。

根据以上信息，下列关于物质W 组成的说法中，正确的是
A ．含有C 、H 、O 三种元素
B ．只含
C 、H 元素
C ．含有C 元素，可能含有H 、0元素
D ．含有C 、H 元素，可能含有O 元素
15．分析下列化学方程式，不正确的是（ ） A ．2
343Fe 2O Fe O +点燃
B ．()2222NaOH BaCl NaCl Ba OH ++↓
＝ C ．42
22CH +2O CO +2H O
点燃
D ．()242423233Al H SO Al SO H ＝++↑
二、多选题
16．现有六种物质，选择相应物质的字母填空： E ．酒精 F ．食盐
（1） 可用作厨房调味品 （2） 可用作制造飞机 （3） 可用于人工降雨 （4） 是实验室最常用的燃料 （5） 被誉为“工业的血液” （6） 是天然气的主要成分 A ．干冰 B ．硬铝 C ．甲烷 D ．石油
17．若6 g 某物质在空气中完全燃烧生成8.8 g 二氧化碳和3.6g 水（只有这两种产物），则关于这种物质的描述正确的是
A ．该物质由碳、氢两种元素组成
B ．该物质由碳、氢、氧三种元素组成
C ．该物质中碳元素与氢元素的质量比为4︰1
D ．该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1︰2 三、推断题
18．甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质，分别由C 、H 、O 中的一种或几种元素组成。

这些物质之间的转化关系如图所示 (“→”表示某一物质可转化为另一物质，“——”表示相连两物质之间能反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

（1）若丁能使带火星木条复燃，则反应丙→乙的基本反应类型是_________，反应丙——戊的化学方程式是__________。

（2）若丁能使澄清石灰水变浑浊，则甲是____（填化学式）；若戊由两种元素组成，则戊可能是_____（填化学式）。

四、流程题
19．实验室废液桶中收集了含有硫酸铜、硫酸亚铁和硫酸锌的废水，为减少水污染及节约成本,某班同学准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理，回收重要物质硫酸锌、金属铁和铜,设计如图所示流程：
回答下列问题：
(1)固体b的成分是__________；
(2)上述流程的四个操作中,有一个和其它三个不同,它是_______；
(3)过程Ⅱ中可加入的物质是________(填化学式)，过程Ⅲ中一定发生的化学反应方程式为
___________；
(4)向一定量硝酸银溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应过滤,得到溶液甲和固体乙。

①若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的溶质为_________(填化学式)；
②若溶液甲显蓝色，则固体乙可能的组成情况有_____________。

五、实验题
20．如图装置，请你根据所学的知识回答下列问题：
（1）写出仪器B的名称_____。

（2）当打开K1关闭K2时，利用I、Ⅱ装置可制取氧气，请写出反应的化学方程式：_____。

（3）当打开K2关闭K1时，利用I、Ⅲ装置可验证CO2的有关性质。

①验证二氧化碳与水反应生成了碳酸，此时小试管中盛放的物质是_____。

②C为干燥管（用于防止液体倒吸）。

如要证明所制备气体是二氧化碳气体，在小试管中反应的化学方程式是：_____。

六、计算题
21．某实验小组为了测定某氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数，取10g样品和1g二氧化锰混合后盛于试管中加热，在不同时间测得试管内固体质量如下表：
（1）表中的m=________。

（2）实验中产生的氧气质量是________g。

（3）求该氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数为________。

写出计算过程(结果精确到1％)。

七、科学探究题
22．为了探究碳与某些氧化物的反应，某小组设计并进行了如下实验：取一定量烘干的木炭粉和氧化铜粉末混合均匀，在隔绝空气的条件下高温反应，将生成的气体通入澄清石灰水。

下表是他们观察到的现象并作出的分析。

（2）小组的同学还推测生成物中可能有CO气体。

你认为同学们的推测是否合理，并说明理由______。

（3）若要检验生成物中CO的含量，可以用M物质与CO反应之后，再进行测定。

已知：M＋5CO=I2＋
5CO2，请推测M的化学式________。

【参考答案】***
一、选择题
18．化合反应 H2O+CO2=H2CO3 H2O2 CO
四、流程题
19．锌、铁、铜（或Zn、Fe、Cu）④（或操作④或蒸发） H2SO4或CuSO4 Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4 Zn(NO3)2 Ag；Ag、Cu
五、实验题
20．（1）锥形瓶
（2）2H2O2=2H2O+O2↑
（3）①滴有紫色石蕊溶液的水；② CO2 + Ca(OH)2 ="=" CaCO3↓ + H2O
六、计算题
21．16 3.84 98%（过程见解析）
七、科学探究题
22．2C+ 2CuO
CO + Cu ↑高温
、()2322Ca OH + CO = CaCO + H O ↓合理、因为产物中有CO 2气体
生成,在高温下会发生反应2C + CO 2CO 高温
I 2O 5。