新疆克拉玛依三中七年级语文下学期期中考试试题(内初分校) 人教新课标版

新疆克拉玛依三中2011-2012学年七年级语文下学期期中考试试题（内初分校）
人教新课标版
（满分100分）
一、积累与运用（共22分）
1、下列加点字音形完全正确
．．．．．．的一组是（）（2分）
A．花辨．（bàn）嫌恶．（wù）头晕目眩．（xuàn）
B．喧嚣．（xiāo）滑稽．（jī）忍俊不禁．（jìn）
C．堕．落（duò）静谧．（mì）更胜一筹．（chóu）
D．匿．名（nì）御聘．（pìn）苦心孤旨．（yì）
2．下列书写有错别字的—项是( ) (2分)
A．海枯石烂千姿百态惊谎失措历历在目
B．黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼
C．骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛
D．踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一筹
3．找出下列句子成语使用正确的一项( ) (2分)
A．大家都随声附和
．．．．老师提出的几条建议。

B．他们兄妹的感情好的不得了，总是形影不离
．．．．。

C．妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至
．．．．。

D．他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是
．．．．的事。

4．下面句子没有语病的一项是（）（2分）
A、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。

B、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

C、经过班主任老师的耐心教育，使王华由落后变先进了。

D、你要是他，也会作出这样的处理吗?
5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（10分，每空1分）
（1）我寄愁心与明月，________________________。

（2）___________________，为有源头活水来。

（3）《浣溪沙》一词中，“_____________，__________________”两句，情致绵绵，音调谐婉，对仗工整，宛如天成，是伤春感时的千古名句。

（4）《泊秦淮》中谴责贵族、官僚们沉溺于歌舞升平而不知“国之将亡”的句子是______，____。

（5）《＜论语＞十则》中表示正确接人待物的处世之道的句子是____________，_________。

（6）《＜论语＞十则》表示既善于从正面学习，也善于从反面学习借鉴的句子是________，______。

6、读下面一段文字，回答问题。

（3分）
狗衔着一块肉过河，看见自己在水里的影子，以为是另一只狗衔着更大的肉。

他于是放下自己的肉，冲过去抢那块。

结果，两块肉都没有了。

（1）这个故事出自世界文学史上流传最广的寓言故事集《______________》,该书大部分是_____________寓言，少部分是以___________或_________为主人公。

（2）这个故事告诉我们一个什么道理？
___________________________________________________________________________________
7、某国王请阿凡提评论自己的诗，阿凡提规劝他不要再写诗，结果被关进驴圈。

后来国王又召见阿凡提看其新作，阿凡提转身就走，国王问他到哪儿去，阿凡提回答道：“到驴圈去，陛下！”
请回答：阿凡提的言外之意是_____________________________________________________（1分）
二、现代文阅读。

（共37分）
（一）阅读下面文段，回答8——12小题的问题：（12分）
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。

我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。

他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。

大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。

我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。

我即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。

论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然地走出，留他绝望地站在小屋里。

后来他怎样，我不知道，也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久以后，我已经是中年。

我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。

但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。

我也知道补过的方法是：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。

我们嚷着，跑着，笑着。

--然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。

我也知道还有一个补过方法的：去讨他的宽恕，等他说，"我可是毫不怪你呵。

"那么我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。

有一回，我们会面的时候，是脸上都已添了许多"生"的辛苦的条纹，而我的心很沉重。

我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。

"我可是毫不怪你呵。

"我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。

“有过这样的事么？”他惊异的笑着说，就象听别人的故事一样。

他什么也记不得了。

全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之言呢？无怨的恕，说谎罢了。

我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。

现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久已逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。

我们不如躲到肃杀的严冬中去罢--但是，四面又明明是严冬，正给我非常寒威和冷气。

8、这段文字出自课文《__________》，作者是___________，原名_________，他是我国伟大的___________、__________、_____________。

（3分）
9、“我即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了”一句中的“抓”“掷”能否改成“拉”“丢”，为什么？（2分）
__________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10、“于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕”这句话中的“这一幕”指的是哪一幕？为什么说是精神的虐杀？（2分）
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11、选文反复强调“我”的心情很沉重：“很重很重地堕着，堕着。

”你对“我”此时心情的“沉重”是怎样理解的？（3分）
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12、对于早年的过错，“我”的心情如此沉重，你从“我”的身上学到了什么？你想对“我”说些什么？（2分）
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（二）阅读下面的短文，回答13——16小题的问题：（8分）
抬起头来做人
①那一年，那个小男孩，不过八九岁。

一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。

”
②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。

③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。

小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。

妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”
④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。

”
⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。

小男孩的班级是排在全年级最前面的。

班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。

当然，小男孩不属于前者。

⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。

他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。

况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整个班。

⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。

我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。

你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。

”
⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。

当老师在班上宣读每位同学的筹款
成绩时，小男孩还是抬起头来
．．．．做人。

．．．．。

自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来
⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。

那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。

非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

13、结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（1分）
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14、5肯定比500小，在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。

”呢?（2分）
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15、第⑧段加点的两处“抬起头来”有什么不同之处?（提示：什么时候，表现了什么）（2分）
前一处：________________________________________________________________________
后一处：________________________________________________________________________
16、文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。

（3分）
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三、文言文阅读。

（一）阅读下面的短文，回答17——21小题的问题（14分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

17、解释下列加点的字。

（2分）
（1）项为之强．（）（2）素帐
．．（）
（3）鞭．数十（）（4）徐．喷以烟（）
18、翻译下列句子。

（4分）
（1）能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

____________________________________________________________________________________
（2）又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。

___________________________________________________________________________________
（3）盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

___________________________________________________________________________________
（4）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

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19、作者回忆了童年哪几件趣事？（3分）
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20、找出文章中写作者心情的词语，并分析其作用。

（2分）
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21、生活中，你认为怎样才能做一个有情趣的人？（3分）
___________________________________________________________________________________ （二）阅读诗歌，回答22、23小题的问题（4分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

22、“海日生残夜，江春入旧年。

”蕴涵着怎样的生活哲理？（2分）
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23最后两句表达了作者怎样的感情？（2分）
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四、作文（40分）
请在下面的作文题中任意选做一题。

1、亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。

请你以“那一幕，我难以忘怀”为题，用深情的笔触描绘你最最难忘的一幕画面。

2、题目：没想到我如此__________________
（浮躁虚荣坚强幸运依赖父母…………）
要求：①请根据括号中的提示，在横线上补充恰当的词语，然后作文。

②结合个人生活经历，写一篇600字的文章。

③文章中不许出现真实的地名、校名、人名等。

④文体自选（诗歌除外）。

⑤要求真情实感，能恰当地运用表达方式。

不少于600字。

克拉玛依市第三中学
2011-2012学年第二学期期中考试
外国语实验学校
初一(2)语文答案（满分100分）
二、现代文阅读（20）
（一）课内阅读（共12分）
8、《风筝》鲁迅周树人文学家思想家革命家（3分，每空0.5分）
9、不能，因为“抓”和“掷”更能表现“我”当时把弟弟做好的风筝毁坏时的粗暴，写出了“我”的自以为是。

（2分）
10、这一幕指“我”粗暴地毁坏了弟弟做好的风筝。

因为“我”的这种行为阻挠了弟弟正当的游戏，刺伤了一颗稚嫩的童心，所以说是精神虐杀。

（2分）
11、当“我”明白了游戏和玩具对儿童的重要性的道理后，觉得当初毁掉弟弟的风筝是一种“精神虐杀”，因而感到深深的自责、愧疚和懊悔，所以心情沉重。

而这种沉重的心情由于时空的缘故无法排解，便只得“堕着，堕着”。

（3分）
12、示例：对于自己的过错，要严于自责，善于反省，勇于忏悔，只有这样才能避免错误的再次发生。

对文中的“我”，我想说，你是那么严厉地自责，反省自己，我看到了你的美好品质。

（2分）
三、古诗文阅读（共18分）
（一）文言文阅读（14分）
17、强，通“僵”，僵硬的意思未染色的帐子用鞭子打慢慢地（共2分，每空0.5分）
18、翻译句子（共4分，每题1分）
略
19、观蚊成鹤神游山林鞭逐虾蟆（3分，每个1分）
20、怡然称快、怡然自得、呀然一惊作用：突出情趣。

（2分，答对一个得0.5分）
21、（1）热爱自然，热爱生活（2）有敏锐的观察力，能细致地观察事物（3）有丰富的想象力。

（3分，每个1分）
（二）诗歌赏析（共4分）
22、这句诗揭示了新旧交替的自然规律，说明新事物是挡不住的，人应持乐观、积极向上的生活态度。

（2分）
23、思念故乡。

乡书何处达，归雁洛阳边。

（2分）。