五年级上册数学课件-第1单元1.小数乘整数人教新课标18张PPT

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2 7. 6
1 2 .3 0
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3 估计自己家到学校的距离，再计算每天从家到学校往返要走多
少千米。 一周（按5天）要走多少千米？
每天走： 1.3×4＝_____5_（.2km） 一周走：___5_.×2 5＝_____2_6（km）
课堂小结
同学们，通过今天的学习，你有什么收获？
1 看一看，做一做。
买6个 多少钱？
我可以列出算式：4.6×6。 4.6×6=27.6（元）。 答:需要27.6元。
1 看一看，做一做。
40元买7个 够吗？
我可以列出算式：6.4×7。 6.4×7=44.8（元）,44.8>40。 答:不够。
随堂练习
1 给下面各题的积点上小数点。
2 计算下面各题。
我知道了……
做一做：
你能帮助他算出购买三个 需要 多少钱吗？
我可以列出算式：3.5×3。
想一想：
想一想你得到的这个式子和以前学 习的算式有什么不同之处呢？
3.5×3＝
对，这是一个小数乘整数的算式！
我们试着从乘法的定义入手吧！
这个算式里面含有小数！ 怎样才能计算呢？
做一做：
我可以！
你能将它看成加法运算计算吗？
35角 ×3
105角
我可以！
看一看：
请仔细视察下面的计算过程。
3.5×3＝ 10.5
105为什么要“÷10”？
3.5 ×3
10.5
×10 ÷10
35 ×3
105
因为计算的时候将3.5扩大了10倍。
想一想：
3.5×3＝ 10.5
3.5 ×3
10.5
×10 ÷10
从前面的计算中，你知道怎样计算 小数乘整数的运算吗？
第1章 小数乘法
1.小数乘整数
新知导入 课程讲授
知识应用 随堂练习
新知导入
试一试
根据34×4＝136直接写出下面各式得数。
340×4＝（ 1360）
3400×4＝（ 13600）
34×400＝（ 13600）
课程讲授
想一想：
从图中你能看出哪些数学信息？
我知道了不同风筝的价格，还有想要购买风 筝的种类和数量。
我可以！把0.72转化成整数72，扩大了100倍。 得到计算结果后再缩小100倍。
想一想：
小数乘整数和整数乘整数有什么区分？
0.72×5＝
72×5＝
小数乘整数中有一个因数是小数，整 数乘整数中两个因数都是整数。
小数乘整数的积中，若小数末尾有0，这个0可以去掉， 但整数乘整数积末尾的0不能去掉。
知识应用
3.5×3＝ 10.5
3.5 3.5 ＋ 3.5 10.5
做一做：
你能将用复名数计算吗？
3.5×3＝ 10.5
我可以！
3.5元＝3元5角 3元×3＝9元 5角×3＝15角 9元＋15角＝10.5元
做一做：
你能将用化元为角计算吗？
3.5×3＝ 10.5
把3.5元看作35角。
3.5元 ×3
10.5元
只是这样就够了吗？
35 ×3
105
我们在计算的时候可以将小数扩大10、100…倍，把它 变成整数，这样就方便计算了！
在完成计算后要记得把结果缩小相应的倍数！
做一做：
0ห้องสมุดไป่ตู้72×5＝
0.7 2 ×5
3 .6 0＼
×100 ÷100
最后的0可以去掉。
你能计算吗？
3.60最后的0可以去掉 。
72 ×5 360