中学生期末通知书评语

中学生期末通知书评语
1、我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有进步。

在你
的身上，老师寄托了希望。

只有抓紧一点才有进步。

平时你对自己
的要求还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这样才能以挤进班上前15名!
2、你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一个乖孩子，学习
从来不让人操心，但不够刻苦。

你的成绩，你自己满意吗?我想：假
设你要考重点高中，成绩光稳定还不够，一定要拔尖才行。

你呀，
还要多加油哟!
3、你是一个善良、热心、有礼的女孩子，对老师、对同学你都是非
常的真诚。

在学习上你也投入许多，成绩也比拟稳定，但稳定中也
要求进步，所以你还要努力，不要给自己找太多的借口，假设还不
加紧，好的高中是遥不可及。

4、斯文大方的你，是一个品德兼优的好学生。

你当班干已经一个学
期了，真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里，喜
在心头。

成绩上，你很认真，所以我还比拟放心，但刻苦的精神还
不够，你还要加把劲哟。

5、在同学和老师眼里，你是一个文静的，乖巧的女孩。

学习自觉，
不用老师罗嗦。

成绩在班上前列。

可是身体素质较差，以后一定要
加强身体素质的培养。

现在我有时也会担忧你，怕你成绩不够稳定。

尤其是与到困难时，不要让自己找借口，一定要文理并重，只有这样，才有可能拔尖，真正挤进的高手行列。

6、在老师的眼里，你是一个既温驯又有个性的女孩。

平时对老师交
代的工作总是能认真完成。

虽然考勤这类工作是吃力不讨好，但你
却勇敢的“毛遂自荐”，勇挑重任。

你的名字充满诗情画意——一
能歌善“武”，但想要名副其实，相信你自己也付出过不少的努力。

作业完成你能做到，上课也能上好课，但为什么成绩提高不大呢?究
其原因是欠缺刻苦和主动。

假设改正了，你将受益无穷!我也会很开心。

7、你曾经以出色的能力和认真的学习态度，令老师对你青睐。

但现
在你的成绩也让我忧心。

我担忧你是因为压力太大的缘故，其实以
前你学得挺好的科目，现在却因为一两次的测验搞得你信心全失。

你要放开一点，文科重在记，理科重在理解。

你有时怀着幸运得的
心理，这也是必须要端正。

希望能看到你“重振雄风”的那天。

8、你是一个关心同学、热爱集体的好学生，你为班上的工作出过不
少力。

在这个学期里，老师看的出你认真了，成绩对于小学有了一
定的提高。

但语文、英语的成绩很不理想，政治是一门新课程，要
补回来非常容易，就看你能否肯下苦工夫。

你最大的缺点是：懒!学
习上要懂得摸规律、找方法，既要给自己施加压力，也要学会把压
力转化为动力。

9、你是一位非常令老师心慰的学生。

这学期来，你成了我和数学老
师的左肩右臂，你学习积极、踏实认真，工作恳恳勉勉，让我想起
了过去教过的优秀班干。

你唯一欠缺的是身体素质，我相信只要你
坚持锻炼，学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。

老师希望
你继续能不偏不倚，坚守班岗。

充分利用时间，使自己的成绩稳定
的同时争取拔尖，希望今后学有所成!
10、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。

而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了
深刻的印象!看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成
作业，常常受到同学和老师的赞赏。

如果课堂上你也能把手举得高
高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着!
11、你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，
也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能积极
举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好。

你总是默默
无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分
倔犟，淳朴之中透着踏实，每次翻开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满
信心。

12、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树
立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为典范。

上课专
心听讲、认真完成作业。

你团结同学，待人有礼貌，诚恳。

老师布
置的事情，你能 /> --> οm?谛碌难?谥校?朔?跸睿?峦?鼻?相信在
你的努力之下，历史的昨天终将与你挥手辞别，你灿烂的笑脸会明
媚如春!
13、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课
堂上精彩的答复，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品
学兼优，全面开展，令老师赞叹，同学们羡慕。

在你的带着下，我
班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中大胆施
展自己的才干，这将使你更加出色!老师期待着!
29、你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……
老师是那么的喜欢你。

讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序
的进行朗读;你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，
可真神气!谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡
皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在
你身旁。

你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。

你就是
这样一位聪颖可人的小天使。

老师希望你继续努力的学习、工作，
加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，在在知识海洋中的自由地驰骋!
14、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。

你的作业本总是那么干干
净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。

“真人不露相”这
句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我
们就更喜欢你了。

加油吧，你将会是个很有长进的女孩! 2、你是
个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。

你思想安康，蓬勃上进;你
性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能
侃侃而谈。

你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。

关于那次值日，老师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中，愿你策马
前行，快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!
15、是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。

温顺平和的性格使
你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。

批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手，同学们
的好典范，爸爸妈妈的好孩子。

如果你能加强体育锻炼，在运动场
上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!老
师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光辉!
16、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。

语文课上你敢于发
表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你
大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取、不
服输的劲儿，令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来!
17、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

本学期你的作业也有了很大的进步!每次翻开你的作业本就有一种美丽的享受。

你的学习成绩良好，是位不错的学生。

但有时上课会做小动作，和同学讲话。

希望你扬长避短，成为全面开展的好学生。

18、你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么答复吗?你会在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起老师的关注吗?你会控制不住贪玩，拖拉作业……告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。

让我们一起努力，好吗?。