西师大版二年级语文上学期全册期末综合复习专项练习题及答案

西师大版二年级语文上学期全册期末综合复习专项练习题及答案班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 读拼音，写词语。

bìyǎn chén sījíshìchuāng qián
lóu fáng huǒlúbùfèn měi yè
shèng lìzhōng yāng fāxiàn shān pō
2. 拼读须认真，按音书写。

péng you（____）nóng shì（____）huān xiào（____）cóng lín（____）xióng māo（____）tóng hào（____）hóng qí（____）lǐng jīn（____）
3. 看拼音写词语。

léi fēng shūshu zuótiān liúxià
wēn nuǎn zújìmílùài xīn
4. 看拼音，写词语。

dùpízhīshi zhàn shìsàn bù
shén qìshíwùgōng lùshùmiáo
5. 看拼音，写词语。

bùjiǔcāng máng chàng gēpáng biān
qīng shēng qìchēyúshìyěwài
笔画集训
6. 数笔画填空。

“丢”共____画，第5画是____，组词____。

“牢”共____画，第5画是____，组词____。

“告”共____画，第3画是____，组词____。

“筋”共____画，最后1画是____，组词____。

7. 我能根据要求填写。

1．“则”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

2．“叼”共_________画，是_________结构，组词_________。

3．“坊”的读音是_________，第六画是_________组词_________。

4．“悔”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

5．“此”共_________画，第三画是_________，组词_________。

8. 按要求填空。

1．“峰”的读音是____，第五画是_____，组词_____。

2．“隔”共_____画，是_____结构，组词______。

3．“与”的读音是_____，第二画是______，组词 _______。

4．“繁”的读音是______，第十七画是______，组词______。

5．“荣”共______画，第五画是______，组词______。

9. 数笔画填空。

“向”共画，第2画是，组词。

“龙”共画，第5画是，组词。

“穿”共画，第2画是，组词。

“泼”共画，最后1画是，组词。

10. 按要求填空。

1．“握”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

2．“勃”共_________画，第九画是_________，组词_________。

3．“茁”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。

4．“挥”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。

5．“扶”共_________画，第六画是_________，组词_________。

形近字词
11. 比一比，再组词。

坏（__________）扎（__________）祝（__________）句（__________）松（__________）抓（__________）福（__________）幸（__________）
12. 比一比，再组词。

放（_______）被（________）饱（________）清（________）防（_______）披（________）抱（________）晴（________）房（_______）坡（________）炮（________）情（________）
13. 形近字组词。

竭（_______）昆（_______）仿（_______）挣（_______）规（_______）喝（_______）屁（_______）纺（_______）筝（_______）观（_______）
14. 比一比，组成词语。

蜜（_________）唤（_________）根（_________）
密（_________）换（_________）跟（_________）
史（_________）要（_________）坪（_________）
使（_________）耍（_________）评（_________）
15. 比一比，再组词。

课座响抢
棵坐响枪
句子训练营
16. 按要求写句子。

1．春天像．个害羞的小姑娘。

（用加点的词语造句）
______________________________________________________________
2．枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

（缩句）
_________________________________________________________________ 3．公主被我们救出来了。

（改为“把”字句）
_________________________________________________________________ 4．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

（写出诗句的后两句）
__________________________________________________________________
17. 句子七彩虹。

A．照样子，根据提示把句子写具体。

例：（茂密的）枝叶（向四面）展开。

（1）老师批改作业。

（亲爱的认真地）
________________________________________________
（2）雨点落下来。

（黄豆大的迅速地）
________________________________________________
B．展开想象，把句子补充完整。

天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候______，有时候
___________________________。

C．把下列名句补充完整。

（1）春江潮水连海平，____________。

（2）________________，人无志不立。

（3）遥知不是雪，________________。

（4）___________，怕得鱼惊不应人。

18. 照样子，写一写。

（1）北风呼呼地吹，崖缝里冷得像冰窖
．．．．．。

____________________________。

（2）下课了，小红把教室里的灯关了。

下课了，教室里的灯被小红关了。

放学了，林文把脱下来的衣服带回家了。

________________________________。

（3）有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。

在学习上遇到困难怕什么！
__________________________________。

19. 按要求写句子。

1.我国最大的日月潭台湾省湖一个是（连词成句）_______________________________________
2.有时候
．．．我却很暴躁。

（用加点词造句）．．．我很温和，有时候
____________________________________
3.雪孩子救了小白兔。

（改为“把”字句和“被”字句）
_____________________________________
_____________________________________
4.叶子上的虫不用治。

（改为问号结尾的句子）
____________________________________
5.大家见了，越发更加敬爱朱德同志。

（修改病句）
______________________________________
20. 按要求，写句子。

1．小草长出来了。

（改为拟人句）
_________________________________
2．春天遮遮掩掩，躲躲藏藏。

（改为比喻句）
_____________________________________________
3．他今天上午不去学校了。

（改为祈使句）
_______________________________________
4．他把老人的手紧紧地握住了。

（转换为被字句）
_________________________________________
5．那本课外书被我读完了。

（转换为把字句）
____________________________________
阅读理解
21. 阅读课外短文，完成练习。

小红脸和小蓝脸
他们是小红脸和小蓝脸。

现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明睡觉前还在吃饼干。

这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。

其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。

他们在小明牙齿里安家落户了。

可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。

两个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。

哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？赶紧去医院！
两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。

这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友……
1．“安乐窝”在文中指的是（）
A．鸟窝B．安逸舒适的生活环境C．安乐的医院
2．“小红脸和小蓝脸”指的是____________，他们会弄坏小明的__________。

3．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。

（____）
（2）小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。

（____）
4．你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？你能想到哪些保护牙齿的办法？
_________________________________
22. 阅读课外短文，完成练习。

春天来了，温暖的阳光照耀（yào）着大地。

春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子，小草也从地里钻出来了，给大地铺上一层“绿毯（tǎn）”。

河里的冰雪早已融化，鱼儿在嬉（xī）水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。

花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞，好一个花的世界。

啊！春天终于来了，广阔的天地到处生机勃勃，春天多么美丽呀！
1．这篇短文共有（_____）个自然段。

2．第二自然段有（_____）句话。

3．从第三自然中找出三个描写颜色的词语：_______、______、________。

4．仿写词语。

红如火 ________ _________ _________
5．第二自然段中的“绿毯”指的是_______________。

6．短文写了哪些动物？请用“﹏﹏﹏”画出来。

23. 延伸小阅读。

大雁和小松鼠是好朋友。

天快冷了，大雁要去南方了，小松鼠很舍不得大雁走。

经过再三思量，她准备把自己心爱的宝贝送给大雁。

第二天离别时，小松鼠送给大雁一个纸盒。

大雁走了，当她飞出森林打开纸盒时惊呆了，“这可是小松鼠的宝贝呀！”大雁惊讶地说。

看着小松鼠送的松果挂件，大雁情不自禁地流下了感动的泪。

这个松果挂件，满载着好朋友的情谊，陪伴着大雁向南方飞去。

1．小松鼠心爱的宝贝是_________________。

2．看着小松鼠送的礼物，大雁有什么表现？用“____”在文中画出来。

3．小松鼠为什么要把心爱的宝贝送给大雁呢？
____________________
24. 课外阅读。

乌鸦学唱歌
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！
乌鸦实在想不出好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清
早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

”
乌鸦听完百灵鸟的话，心想：天天练嗓子，不累吗？就不满意地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1．读了题目你心中有什么好奇和疑问？
____________________________
2．短文一共有（______）个自然段。

3．怎么才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？请用“_____”画出来。

4．“天天练嗓子，不累吗？”的意思是（）（填序号）
A．天天练嗓子，很累。

B．天天练嗓子，不累。

5．这篇短文告诉我们一个什么道理？
____________________________
25. 课内阅读
从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。

”于是，他把大海藏了起来。

无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。

”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。

霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

1．课文选自《_____》。

2．一共有（____）个自然段，第4自然段有（_____）句话。

3．雾把什么藏了起来？在课文中用“_____”画出来。

4．读句子，照样子写一写。

例：雾把大海藏了起来。

无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都不见了。

雾把（____________）藏了起来。

无论是（__________________），还是（_______________________），都不见了。

5．课文中说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”，在你眼里，雾又是什么呢？
_______________________________。

看图写话
26. 看图写话。

提示：仔细观察图画，看看图上有什么？它们在干什么？它们会说些什
么？请你发挥想象写一写。

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27. 看图写话。

（没学过的字写拼音）
提示：仔细观察，图中的猫和老鼠在干什么？接下来会发生怎样的故事呢？请展开想象写一写吧！
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28. 看图写话。

请仔细看图，图中是什么时间？有哪些人？他们在干什么？在说什么？展开想象写几句话。

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29. 写话练习。

提示：1.图上画的是什么时间？2.图上画的都有谁？3.他们在哪？4. 他们干什么？5.他的心情怎样？
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30. 看图写话。

仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。

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答案
1、闭眼沉思急事窗前楼房火炉部分每夜胜利中央发现山坡
2、朋友农事欢笑丛林熊猫铜号红旗领巾
3、雷锋叔叔昨天留下温暖足迹迷路爱心
4、肚皮知识战士散步神气食物公路树苗
5、不久苍茫唱歌旁边轻声汽车于是野外
6、6 撇折丢掉 7 横牢房 7 竖告诉 12 撇筋骨
7、zé亅原则五左右叼着 fǎng ��油坊
huǐ、后悔六丨因此
8、fēng 山峰十二左右间隔 yǔ与共
fán 、繁多九光荣
9、“向”共 6 画，第2画是竖，组词方向。

“龙”共 5 画，第5画是点，组词龙舟。

“穿”共 9 画，第2画是撇，组词穿戴。

“泼”共 8 画，最后1画是点，组词泼水。

10、wò撇折把握九丿野心勃勃 zhuó丨茁壮
huī撇折挥手七丿扶手
11、坏事包扎祝福句子松鼠抓住幸福幸而
12、放心被子吃饱清早防止披风怀抱晴朗
房屋山坡炮弹情景
13、竭力昆虫仿佛挣脱规律喝水放屁纺织
风筝观看
14、蜂蜜召唤树根秘密换成跟头历史要求
草坪使坏玩耍评论
15、上课座位响声抢先一棵坐下晌午手枪
16、长长的柳条像春姑娘秀美的长发。

枫树好像太阳伞。

我们把公主
救出来了。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

17、亲爱的老师认真地批改作业。

黄豆大的雨点迅速地落下来。

变成
活泼可爱的小白兔变成凶猛的老虎海上明月共潮生树无根不长
为有暗香来路人借问遥招手
18、小红在屋里走来走去，急得像热锅上的蚂蚁放学了，脱下来的衣服被
林文带回家了在学习上遇到困难不用怕（在学习上遇到困难不可怕）
19、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

小明写作业有时候很认真，有时
候很粗心。

雪孩子把小白兔救了。

小白兔被雪孩子救了。

叶子上
的虫还用治？大家见了，越发敬爱朱德同志。

20、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

他今天上午不要去学校了！老人的手被她紧紧地握住了。

我把那本课外书读完了。

21、
1．B
2．乳酸杆菌牙齿
3．√×
4．不欢迎。

保护牙齿的办法有很多，如每天早晚都认真、仔细地刷牙，少吃太甜的东西。

22、
1．4
2．三
3．红白粉
4．黑如墨黄如金绿如玉
5．小草
6．鱼儿小鸟大雁蝴蝶蜜蜂
23、
1．松果挂件
2．大雁情不自禁地流下了感动的泪。

3．因为小松鼠和大雁是好朋友。

24、
1．乌鸦为什么会想学唱歌呢？
2．六
3．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。

4．A
5．要想获得成功，必须得通过自己不懈的努力。

25、
1．雾在哪里
2． 4 3
3．大海天空连同太阳
4．村庄人们房子
5．在我眼里雾是一个爱玩又聪明的孩子。

26、示例：蓝蓝的天上飘着朵朵白云，连绵起伏的群山下是一片金色的田野。

一个可爱的稻草人站在田里守护着庄稼。

小鸟在它身边，唱着动听的歌儿，陪伴着它。

一阵风轻轻吹过，田野里的谷穗弯腰点头，好像在对稻草人说：“谢谢你保护着我们！”
27、例文：
一只花猫在老鼠洞口旁边隆隆地打着呼噜，睡得真香。

一只老鼠听见了，就钻出洞来，它灵机一动，把猫的尾巴当成绳索栓到了杆子上，这样好了，猫被缠住了，就不能抓我们老鼠了。

这时，猫被弄疼了，睁开眼看到身边的小老鼠就要往上扑，可是尾巴被缠绕在杆子上，一时无法挣脱。

小老鼠跳到一旁，哈哈大笑着。

28、范文：中秋节的傍晚，小林和他的爸爸妈妈一起围坐在院子里的石桌边，一边品尝月饼、喝饮料，一边赏月。

月饼圆圆的，香香的，甜甜的，吃到嘴里，那香味在唇齿之间萦绕不散。

喝一口饮料，那汽直接冲入嘴里，让我精神一震。

爸爸给我们讲中秋节的故事，这时我抬头一看，一轮圆圆的明月挂在天空，像一个大圆盘。

我仔细地看着，仿佛看到嫦娥在广寒宫向我招手。

全家人围坐在一起，边吃边聊，好幸福啊！
29、示例：
今天早晨，妈妈早早地起了床。

吃完饭后，妈妈拿起抹布，开始擦桌子。

就在这时，小明看到了妈妈正在擦桌子，非常辛苦。

她想：妈妈做家务真辛苦啊！我要跟妈妈一起做家务，让妈妈好好休息一下。

小明拿起拖把，一边仔仔细细地拖地，一边对妈妈说：“妈妈，我来当你的小助手，和你一起做家务，好不好？”妈妈听了，欣慰地笑了，说：“孩子，你终于明白父母的辛苦了！”
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小明真是孝敬父母的好孩子！”
30、小兔子在丛林采蘑菇，突然下起了大雨。

小兔子很着急，忽然想到：我可以拿蘑菇当雨伞，她举起蘑菇伞回家了。