动与静(教学课件)-沪科版八年级物理全册
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判断一个物体是否运动的步骤：（1）确定研究的物体 （2）选择参照物（假定参照物静止）
（3）判断研究的物体相对于 参照物位置是否改变。
活动2：运动和静止是相对的 坐在车厢的乘客，以路边的树为参照物，乘客相对于路边树的位置
在改变 （填“在改变”或“不变”），则乘客是 运动 （填 “运动”或“静止”）的。
若以车厢为参照物，乘客相对车厢的位置 不变 （填“在改变” 或“不变”），则乘客是 静止 （填“运动”或“静止”）的。
总结：物体的运动和静止取决于 所选择的参照物 物体的运动和静止是相对的
运动和静止的相对性应用
全世界观众可通过卫星传输的信号在家里收看电视节目，这种卫星 称为地球同步通讯卫星，这里的同步是相对于 地球 而言的。
活动3：参照物的选择
做一做：
将课本放在桌面上，再将木块放在课本上，沿桌面缓慢推动课本。
视察并思考： 1、课本是运动的还是静止的？ 2、桌子是运动的还是静止不唯一
2、可以选择研究对象本身作为参照物吗？ 不可以
3、如何选择参照物呢？
参照物的选择：除研究对象以外的任何物体都可以作为参照物。 为了研究的方便，通常选择地面或固定在地面上 的物体作为参照物，这种情况下，参照物可略去 不提。
相对 静止
。（填“运动”或“静止”）。
3．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照
物是（ B ）
A. 河岸上的树
B. 船舱
C. 迎面驶来的船
D. 河水
4.在等红绿灯，你是否有过这样的体验： 两辆车并排停着等红绿灯，从车窗向旁边并排的那辆车望去，
突然，觉得自己这辆车在后退，当旁边的那辆车开过之后，才发现 自己的这辆车没动，而是旁边的那辆车往前开了，这是怎么回事呢？ 你能用今天所学的知识分析一下？
3、音乐家用旋律和节奏表现运动。
《我 高国 山著 流名 水的 》古
琴 曲
二、运动的描述
科学家是用什么来描述和研究运动呢？
1、机械运动：物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的 改变称为机械运动，简称运动。
2、参照物：事先被选作参照标准的物体称为参照物。
活动1：怎样判断物体是运动还是静止的? 要事先选择一个参照物 判断图中的小车是否运动
甲图
甲图没有参照物，不能判断小车是否运动
乙图 乙图小车是运动的
汽车在公路上行驶
乘客坐在行驶的车里
1.行驶的汽车，以路边的树为参照物，汽车相对于树的位置 在改变 （填“在改变”或“不变”），则汽车是 运动 （填“运动”或 “静止”）的。 2.对于路边的树，以汽车为参照物，路边的树相对于汽车的位置 在改变 （填“在改变”或“不变”），则路边的树是 运动 （填“运动” 或“静止”）的。所以坐在行驶的车上会感觉树在向后退。
第二章 运动的世界
第一节
上海科学技术出版社 八年级 物理
动与静
一、运动的世界 宇宙中的一切物体都在运动！
你还能列举出其他一些运动的例子吗？
路上行走的人、游动的金鱼、爬行的蜗牛……
二、运动的描述
1、诗人用语言的韵律和意境描写运动
二、运动的描述
2、画家用形态和色彩描画运动
梵高的《星夜》
二、运动的描述
课堂小结
机械运动
动 与 判断物体的 静 运动状态
研究的物体相对参照物的位置是否变化
物体的运动和静止是相对的
实战演练
1. 他们在下楼（运动）可为什么妈妈会说 下楼时要站着不动（静止）呢？这里的 “运动”是以 地面 为参照物来说的， “静止”是以 自动扶梯（或妈妈）为参照物 来说的。
乘自动扶梯
2.“神州八号”和“天宫一号”对接前，相对 运动 。对接后，
分析：从车窗向旁边那辆车望去，突然，觉得自己这辆车在后退， 这时选 旁边并排的那辆车 为参照物；发现自己的车没动，这时选 地面为 参照物。
布置作业:
完成课本16页2、3、4小题
（3）判断研究的物体相对于 参照物位置是否改变。
活动2：运动和静止是相对的 坐在车厢的乘客，以路边的树为参照物，乘客相对于路边树的位置
在改变 （填“在改变”或“不变”），则乘客是 运动 （填 “运动”或“静止”）的。
若以车厢为参照物，乘客相对车厢的位置 不变 （填“在改变” 或“不变”），则乘客是 静止 （填“运动”或“静止”）的。
总结：物体的运动和静止取决于 所选择的参照物 物体的运动和静止是相对的
运动和静止的相对性应用
全世界观众可通过卫星传输的信号在家里收看电视节目，这种卫星 称为地球同步通讯卫星，这里的同步是相对于 地球 而言的。
活动3：参照物的选择
做一做：
将课本放在桌面上，再将木块放在课本上，沿桌面缓慢推动课本。
视察并思考： 1、课本是运动的还是静止的？ 2、桌子是运动的还是静止不唯一
2、可以选择研究对象本身作为参照物吗？ 不可以
3、如何选择参照物呢？
参照物的选择：除研究对象以外的任何物体都可以作为参照物。 为了研究的方便，通常选择地面或固定在地面上 的物体作为参照物，这种情况下，参照物可略去 不提。
相对 静止
。（填“运动”或“静止”）。
3．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照
物是（ B ）
A. 河岸上的树
B. 船舱
C. 迎面驶来的船
D. 河水
4.在等红绿灯，你是否有过这样的体验： 两辆车并排停着等红绿灯，从车窗向旁边并排的那辆车望去，
突然，觉得自己这辆车在后退，当旁边的那辆车开过之后，才发现 自己的这辆车没动，而是旁边的那辆车往前开了，这是怎么回事呢？ 你能用今天所学的知识分析一下？
3、音乐家用旋律和节奏表现运动。
《我 高国 山著 流名 水的 》古
琴 曲
二、运动的描述
科学家是用什么来描述和研究运动呢？
1、机械运动：物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的 改变称为机械运动，简称运动。
2、参照物：事先被选作参照标准的物体称为参照物。
活动1：怎样判断物体是运动还是静止的? 要事先选择一个参照物 判断图中的小车是否运动
甲图
甲图没有参照物，不能判断小车是否运动
乙图 乙图小车是运动的
汽车在公路上行驶
乘客坐在行驶的车里
1.行驶的汽车，以路边的树为参照物，汽车相对于树的位置 在改变 （填“在改变”或“不变”），则汽车是 运动 （填“运动”或 “静止”）的。 2.对于路边的树，以汽车为参照物，路边的树相对于汽车的位置 在改变 （填“在改变”或“不变”），则路边的树是 运动 （填“运动” 或“静止”）的。所以坐在行驶的车上会感觉树在向后退。
第二章 运动的世界
第一节
上海科学技术出版社 八年级 物理
动与静
一、运动的世界 宇宙中的一切物体都在运动！
你还能列举出其他一些运动的例子吗？
路上行走的人、游动的金鱼、爬行的蜗牛……
二、运动的描述
1、诗人用语言的韵律和意境描写运动
二、运动的描述
2、画家用形态和色彩描画运动
梵高的《星夜》
二、运动的描述
课堂小结
机械运动
动 与 判断物体的 静 运动状态
研究的物体相对参照物的位置是否变化
物体的运动和静止是相对的
实战演练
1. 他们在下楼（运动）可为什么妈妈会说 下楼时要站着不动（静止）呢？这里的 “运动”是以 地面 为参照物来说的， “静止”是以 自动扶梯（或妈妈）为参照物 来说的。
乘自动扶梯
2.“神州八号”和“天宫一号”对接前，相对 运动 。对接后，
分析：从车窗向旁边那辆车望去，突然，觉得自己这辆车在后退， 这时选 旁边并排的那辆车 为参照物；发现自己的车没动，这时选 地面为 参照物。
布置作业:
完成课本16页2、3、4小题