读者意识:走出作文指导的困窘

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读者意识:走出作文指导的困窘
石修银
【期刊名称】《中学语文(上旬·教学大参考)》
【年(卷),期】2008(000)006
【摘要】@@ 作文指导如何见效,这是我们中学老师颇为关心的问题,很多老师在探索技巧指导、例文指导、名著引导上做了诸多尝试,但结果则是学生困倦辛苦,写出的文章依然空洞做作.老师为此困窘不堪,感觉束手无策甚至听之任之.
【总页数】3页(P49-51)
【作者】石修银
【作者单位】福建武平一中
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.基层图书馆走出困境的路径——走近平民,培育读者权利意识的意义和举措 [J], 刘景义
2.方法引路,走出小学作文指导的盲区——小学作文指导的缺失与策略 [J], 张锋
3.方法引路,走出小学作文指导的盲区——小学作文指导的缺失与策略 [J], 张锋;
4.中国文学走出去之读者意识研究\r——以美国汉学家华兹生译诗选本为例 [J], 李红绿
5.生存的困窘与超越——当代青年的自我意识与历史意识 [J], 赵林
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