小学人教版三年级数学下册 2.3 商中间有0或末尾有0的除法 名师教学课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4
0 （ ×√ ）
0 （√× ）
（×√ ）
学以致用 3. 填一填。
课件PPT
（1）5 5÷5商是（ 三 ）位数,要使商中间有0,
里最大填（ 4 ）。
（2）63 ÷7商是（两）位数,要使商末尾有0,
里最大填（ 6 ）。
学以致用 4. 选一选。
（1）604÷6＝（③） ① 1 …… 4 ② 10 …… 4
540÷9＝60（组） 330÷6＝55（组） 405÷4＝101（组）……1（枝） 55＞50
答:够送给50位老师。
学以致用
有520把椅子,分 5 次运完。平均每次运多少把?如 果分8次运呢?
520÷5＝104（把） 520÷8＝65（把）
答: 如果分5次运,平均每次运104把。 如果分8次运,平均每次运65把。
人教版
三年级 数学 下册
3 商中间有0或末尾有0
课件PPT
课件PPT
学习目标
1．使学生知道“0除以任何不是零的 数都是0”。
2．能熟练掌握一位数笔算除法法则的 基础上,学会正确、熟练计算“商中间 有零的除法”。
3．培养学生认真、仔细的良好学习习 惯。
情景导入
课件PPT口算下列各题。 Nhomakorabea×0＝ 0
探索新知
课件PPT
（2）245 元买长跳绳,可以买多少根,还剩多少钱?
245÷8＝ 30（根）…… 5 （元）
30 8 245
24
5
个位不够商1,写0占位,不然3就不 代表3个十了。
学以致用
我们算得对吗?请大家验算一下吧。 验算:
30 ×8 240 ＋5 245
课件PPT
学以致用
课件PPT
208÷2＝104（元） 答: 半价票每张104元钱。
学以致用
课件PPT
去年设了多少个人工鸟巢? 816÷4＝204（个）
答:去年设了204个人工鸟巢。
学以致用
课件PPT
摆每个蝴蝶图案需要多少盆花?还剩几盆?
643÷5＝128（盆）……3（盆） 答: 摆每个蝴蝶图案需要128盆花,还剩3盆。
学以致用
1. 口算下列各题。 0÷4＝ 0 0÷5＝ 0 0÷6＝ 0 0÷3＝ 0
0÷7＝ 0 0÷8＝ 0 0÷1＝ 0 0＋9＝ 9
课件PPT
学以致用
课件PPT
（1）0除以任何数都等于0 。（ ） （2）0除以任何不是0的数结果都等于0 。（ ） （3）被除数中间有0,商中间就有0。（ ）
学以致用 3. 做一做。
2 402 3 609
课件PPT
3 615 6 624
在求出商的最高位数以后,除到被除数的 哪一位不够商1,就对着这一位商 0 。
学以致用
课件PPT
（1）汽车每小时行驶的距离是人步行的多少倍? （2）飞机每小时行驶的距离是人步行的多少倍?
110÷5＝22 950÷5＝190 答:汽车每小时行驶的距离是人步行的22倍,
飞机每小时行驶的距离是人步行的190倍。
学以致用
奥林匹克火炬在 某地7天传递了840 千米,平均每天传 递多少千米?
10 4
104
2 208 2
0 0
2 208 2
0 0
8
8
十位上的0除以 8
8
2,不够商1,写0 0
0
占位。
课件PPT
使用简便写法 时,一定要注意 相同数位对齐, 不要商错位置。
课件PPT
探索新知
（2）小红买了2 套世界名著,每套花了多少钱?
216÷2＝ 108
简便写法:
108
10 8
2 216 2
学以致用
4. 数学诊所。 （1） 1 0 4 6 624 6 24 24 0 （ ×√ ）
课件PPT
（2） 7
8 80 1
567 56
7 7
0
（√× ）
学以致用
课件PPT
2. 判断并改错。
（1） 19 0 4 760 4
36 36
（2） 107 4 428 428
28 28
（3） 9090 6 544 54
500×0＝ 0 0×73＝ 0
209×0＝ 0 0×0＝ 0 0×1＝ 0
这些题有什么共同的特点?
探索新知
课件PPT
哪个数和5相乘得0?
0÷5＝ 0
0和5相乘得0。
0÷2＝ 0 0÷8＝ 0
想一想:0除以任何不是0的数,都得 0。
探索新知
课件PPT
从图中你知道了哪些数学信息?
探索新知
208÷2＝ 104 简便写法:
840÷7＝120（千米） 答: 平均每天传递120千米。
课堂小结
通过这节课的学习,你学到了什么?
课件PPT
1、0除以任何数都得0;
2、除到哪一位不够商1,要在那一位上写0,起 到占位的作用。
2 216 2
1
1
0
0
1除以2不够
16
16
商1,就在十
16
16
位上写0占位。
0
0
探索新知
课件PPT
（1）650元买短跳绳,可以买多少根? 650÷5＝
探索新知 650÷5＝ 130
130
5 65 0 5 15 15
0 0
简便写法:
13 0
5 650 5
15 15
0 0 0
课件PPT
个位虽然不 用再除,但 一定要在商 的个位写0 占位。
课件PPT
③ 100 …… 4
（2）下面各数除以3,商末尾有0的是（ ① ）。
① 302
② 321
③ 605
学以致用
课件PPT
5. 解决问题。
9枝玫瑰花,6枝百合花,
学校购买了一些鲜花。 4枝康乃馨扎成一束。
种类 数量∕枝
玫瑰 540
百合 330
康乃馨 405
六年级毕业典礼 时,要送给50位老 师,够吗?
0 （ ×√ ）
0 （√× ）
（×√ ）
学以致用 3. 填一填。
课件PPT
（1）5 5÷5商是（ 三 ）位数,要使商中间有0,
里最大填（ 4 ）。
（2）63 ÷7商是（两）位数,要使商末尾有0,
里最大填（ 6 ）。
学以致用 4. 选一选。
（1）604÷6＝（③） ① 1 …… 4 ② 10 …… 4
540÷9＝60（组） 330÷6＝55（组） 405÷4＝101（组）……1（枝） 55＞50
答:够送给50位老师。
学以致用
有520把椅子,分 5 次运完。平均每次运多少把?如 果分8次运呢?
520÷5＝104（把） 520÷8＝65（把）
答: 如果分5次运,平均每次运104把。 如果分8次运,平均每次运65把。
人教版
三年级 数学 下册
3 商中间有0或末尾有0
课件PPT
课件PPT
学习目标
1．使学生知道“0除以任何不是零的 数都是0”。
2．能熟练掌握一位数笔算除法法则的 基础上,学会正确、熟练计算“商中间 有零的除法”。
3．培养学生认真、仔细的良好学习习 惯。
情景导入
课件PPT口算下列各题。 Nhomakorabea×0＝ 0
探索新知
课件PPT
（2）245 元买长跳绳,可以买多少根,还剩多少钱?
245÷8＝ 30（根）…… 5 （元）
30 8 245
24
5
个位不够商1,写0占位,不然3就不 代表3个十了。
学以致用
我们算得对吗?请大家验算一下吧。 验算:
30 ×8 240 ＋5 245
课件PPT
学以致用
课件PPT
208÷2＝104（元） 答: 半价票每张104元钱。
学以致用
课件PPT
去年设了多少个人工鸟巢? 816÷4＝204（个）
答:去年设了204个人工鸟巢。
学以致用
课件PPT
摆每个蝴蝶图案需要多少盆花?还剩几盆?
643÷5＝128（盆）……3（盆） 答: 摆每个蝴蝶图案需要128盆花,还剩3盆。
学以致用
1. 口算下列各题。 0÷4＝ 0 0÷5＝ 0 0÷6＝ 0 0÷3＝ 0
0÷7＝ 0 0÷8＝ 0 0÷1＝ 0 0＋9＝ 9
课件PPT
学以致用
课件PPT
（1）0除以任何数都等于0 。（ ） （2）0除以任何不是0的数结果都等于0 。（ ） （3）被除数中间有0,商中间就有0。（ ）
学以致用 3. 做一做。
2 402 3 609
课件PPT
3 615 6 624
在求出商的最高位数以后,除到被除数的 哪一位不够商1,就对着这一位商 0 。
学以致用
课件PPT
（1）汽车每小时行驶的距离是人步行的多少倍? （2）飞机每小时行驶的距离是人步行的多少倍?
110÷5＝22 950÷5＝190 答:汽车每小时行驶的距离是人步行的22倍,
飞机每小时行驶的距离是人步行的190倍。
学以致用
奥林匹克火炬在 某地7天传递了840 千米,平均每天传 递多少千米?
10 4
104
2 208 2
0 0
2 208 2
0 0
8
8
十位上的0除以 8
8
2,不够商1,写0 0
0
占位。
课件PPT
使用简便写法 时,一定要注意 相同数位对齐, 不要商错位置。
课件PPT
探索新知
（2）小红买了2 套世界名著,每套花了多少钱?
216÷2＝ 108
简便写法:
108
10 8
2 216 2
学以致用
4. 数学诊所。 （1） 1 0 4 6 624 6 24 24 0 （ ×√ ）
课件PPT
（2） 7
8 80 1
567 56
7 7
0
（√× ）
学以致用
课件PPT
2. 判断并改错。
（1） 19 0 4 760 4
36 36
（2） 107 4 428 428
28 28
（3） 9090 6 544 54
500×0＝ 0 0×73＝ 0
209×0＝ 0 0×0＝ 0 0×1＝ 0
这些题有什么共同的特点?
探索新知
课件PPT
哪个数和5相乘得0?
0÷5＝ 0
0和5相乘得0。
0÷2＝ 0 0÷8＝ 0
想一想:0除以任何不是0的数,都得 0。
探索新知
课件PPT
从图中你知道了哪些数学信息?
探索新知
208÷2＝ 104 简便写法:
840÷7＝120（千米） 答: 平均每天传递120千米。
课堂小结
通过这节课的学习,你学到了什么?
课件PPT
1、0除以任何数都得0;
2、除到哪一位不够商1,要在那一位上写0,起 到占位的作用。
2 216 2
1
1
0
0
1除以2不够
16
16
商1,就在十
16
16
位上写0占位。
0
0
探索新知
课件PPT
（1）650元买短跳绳,可以买多少根? 650÷5＝
探索新知 650÷5＝ 130
130
5 65 0 5 15 15
0 0
简便写法:
13 0
5 650 5
15 15
0 0 0
课件PPT
个位虽然不 用再除,但 一定要在商 的个位写0 占位。
课件PPT
③ 100 …… 4
（2）下面各数除以3,商末尾有0的是（ ① ）。
① 302
② 321
③ 605
学以致用
课件PPT
5. 解决问题。
9枝玫瑰花,6枝百合花,
学校购买了一些鲜花。 4枝康乃馨扎成一束。
种类 数量∕枝
玫瑰 540
百合 330
康乃馨 405
六年级毕业典礼 时,要送给50位老 师,够吗?