【初中课内阅读】《河中石兽》一课一练及答案

【初中课内阅读】《河中石兽》一课一练及答案
河中石兽①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

②一讲
学家设河中石兽
①
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于
水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

②
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木?，岂能为暴涨携之去？
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

③
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水
不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎
穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，
不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据
理臆断欤？
一
解释下面句中加点的词语：(4
（分钟）
（1
)沂泗临河甘
（2
)山门在河里坍塌了
（3
)两个石兽一起下沉
（4
)没有
)对还是错？
（6
)数着船，拖着铁和钯，（7
)读了十多年的书
（8
)但我知道一个
（9
)消灭在沙滩上
（10
)你觉得它在下游吗
（11
)布伊西奥（12）
如是再啮
(13)
必于石下迎水处啮沙为坎穴
（
14
）
可据理臆断欤？
(15)
固
颠簸（16）
然则天下之事
指出下面加点词语的古今异义：（1
）如是再啮
古代含义：(
）
当前含义：(
）
（2
）尔辈不能究物理
古代含义：(
）
当前含义：(
）
（3
）二石兽并沉焉
古代含义：(
）
当前含义：(
）
（4
）但知其一
古代含义：(
）
当前含义：(
（5
）求之下流，固颠
古代含义：(
）
当前含义：(
）
（6
）阅十余岁
三
下面句中的“之”用法不同的一项是（
）
a.
闻闻微笑，说B
当求之于上流
C
一老河兵闻之d.
它的反作用力
4.
用现代汉语翻译下列句子：
（1
)是非木柿子，它们怎么能与它们一起涌动呢？
翻译
（2
）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
5.
这个故事说明了什么？
6.
为什么“学者”的结论是荒谬的，“老河兵”的结论是正确的？请根据课文的意思用自己的话简单回答。

7.
找到石兽的方法是什么？它们各自的基础是什么？
参考答案：
一
（1
)方法（2）
）倒塌（3
)一起
于彼
那里
（4
)最后
（5
)这个
削下的木片（6
)划船
拖（7
)对，对
（8
（9
)掩埋
（10
)思考
（11
)和“疯狂”一样，疯狂（12
)像这样
侵蚀、冲刷
（13
）形成
（14
）吗
句末语气词
（15
)本来
（16
)那么如果是那样的话 2.
（1
）这样
判断动词“是”（2）
）事物的道理
物理学
)一起
并列（4
)只是
但是，却
（5
）本来
坚强的
（6
)3点之后，4点之后。

（1
)这不是一块木头。

它怎么会被河水冲走呢？
（2
)在这种情况下，世界上有太多的东西只知道一件事而不知道另一件事。

我们能根据一点事实做出主观判断吗？
5.
事情有很多变化。

我们不能凭主观判断来判断事物。

（说得通）
6.
因为学者们只坚持一般原则；“老河兵”根据石头、沙子和水的反冲等物理性质，以及三者之间的关系，做出了正确的判断。

7
有三种：第一，到河的下游去寻找它。

原因是石兽会顺流而下。

第二个原因是石兽会下沉并加深。

第三，到河的上游去寻找它。

原因是由于河流的影响，石兽会向上游移动。