开展多元教学方式全面提升听说能力

开展多元教学方式全面提升听说能力
随着全球化的发展和信息技术的普及，英语已成为全球最为重要的工具语言之一，同
时也成为国内各行各业必备的技能之一。

而说和听作为英语的重要组成部分，对于学习英
语的人来说已经变得至关重要。

因此，掌握英语听说能力已经成为英语教育的重点。

英语听说能力的提升需要通过多种途径来实现，其中多元教学方式是最为有效的一种
方法。

下面将从教学素材、教学环境、教学方法三个方面讲述如何全面提升英语学习者的
听说能力。

一、教学素材
教学素材是提升英语听说能力的重要因素之一。

选择合适的教学素材是帮助学生提升
听说能力的重要保证。

英语教材的选择和编写应当保证以下三点：
1. 教材的实用性。

教材的内容应当贴近生活，容易让学生接受和理解，有助于提高
学生的听说能力。

3. 教材的多样性。

英语教材应当包括不同的教学素材，涵盖不同的主题和场景，满
足学生的多元需求。

二、教学环境
教学环境也是提高学生听说能力的重要因素之一。

适合的教学环境可以为学生提供舒
适和自然的学习条件以及激发他们学习英语的兴趣和动力。

建立适合的教学环境可从以下
几方面考虑：
1. 创建情境化的学习环境。

教室内的布置应当有利于学生的学习，如设置英语书籍、海报等等，充分激发学生的兴趣，让他们更容易跟随教师学习英语。

2. 创造轻松愉快的学习氛围。

教师可以通过开展学生兴趣小组、游戏活动等，让学
生感到学习英语是一件趣味无穷的事情。

3. 提供多样化的学习资源。

教师可以通过多种方式建立学习资源库，如影音资料库，让学生可以随时随地接触到各种不同的学习材料。

三、教学方法
选择合适的教学方法也是提高英语学习者听说能力的一个重要因素。

传统的教学模式
已经不能满足当代英语学习的需求，为了提高英语学习者的听说能力，英语教师可以尝试
多种教学方法：
1. 情境教学法。

通过创设各种情境，让学生暴露在真实的场景中，提高学生的真实应用能力。

2. 听写法。

让学生听写听力材料，让学生通过听写的方式训练学生的听力能力，同时还可以锻炼学生的拼写和语法能力。

3. 模仿法。

学生可以通过模仿英美人的发音、语调和语速来提高英语听说能力。