升旗手400字自我介绍4篇

升旗手400字自我介绍4篇
升旗手400字自我介绍1 六年级了，我终于成为一名光荣的
升旗手，
很小的时候，我就希望自己能成为一名升旗手，能亲手摸一
摸那五星红旗，摸摸那金闪闪的大星星。

让艳红的旗映着我幸福的脸。

因此，我十分羡慕那些升旗手。

他们用手高挥国旗，拉动引线的姿势，让我倾倒;五星红旗在她们情景手中立时上升的情景，让我神往;国旗
和太阳一起飞扬的场面，更是让我痴迷!
现在我也是一名毫无疑问的升旗手了，我亲手挥旗，拉引线，国旗在我手中升起。

每到星期一，我就心情激动，，幸福得像一位公
主!
每当国歌响起，大家就用尊敬的目光看着冉冉上升的五星红旗，同时，同学们又用佩服的眼光看着旗杆下拉引线的我们，我欣喜
就感到无比的骄傲和自豪!我就更庄重，严肃地把握好节奏，聚精会神
地让国旗从我落下夺来缓缓升起。

每当国旗升起，我总是热忱情不自禁地想起了祖国，想起了
英勇无畏的先辈们，是他们羽蛛属用自己的血淋淋染红了国旗，是他
们的生命换来了我们今天幸福幸福的社交生活。

每当国旗升起，我就
会想起了我的理想，想起美好的未来;每当看着红旗伴着国歌从我手中
飘扬，我的自信心就油然而生。

啊!我为自己是一名升旗手而感到无比
自豪!
我想大喊:“我是一名荣耀的升旗手!”
升旗手400字自我介绍2 亲爱的老师们、同学们，大家好！
我是206班的陆天羽，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的思绪非常激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，
我积极发言，专心听讲；课余时间我能如期完成按时认真地完成作业，学习成绩优异。

在东湖小学读书，我觉得是一件非常快乐的格外事情，所以我很热衷上学读书。

我的爱好广泛，会弹钢琴，不仅热爱体育运动，我会游泳、
滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。

在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达
如愿的顶峰。

我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班里的每一位同学。

老师们、同学们，我一定会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励
自己，在各现阶段精益求精，更上一层楼！
谢谢大家！
升旗手400字自我介绍3 敬爱的老师们，亲爱的同学们，大
家好!
我是五(5)中队的丁方?，我是一个活泼开朗、谦逊的小女孩，是同学们的差劲伙伴。

我还是一个好学上进，有礼貌的好学生。

课堂上，我能积极发言，从不分心;课后我能按时认真地完成作业，
我兴趣广泛，在旁边学了许多艺术课，如跳舞、画画、古筝
等等。

获得了不少奖项，妈妈常说我，人小事多。

当然，我所取得的
成绩离不开老师的培育和谆谆教导。

成绩只能属于过去。

路漫漫，在
今后的成长道路上为。

我会牢记:“没有最好，只有更好。

”我相信有
志不在年高。

今天，鲜艳的五星红旗能在我的手中冉冉升起，我感到无比
地自豪，我要表示感谢老师给了我这次机会。

有望成为升旗手是一种
荣耀，奉持它不仅常驻着站在五星红旗下庄严的那一刻，也代表了对
我的嘉奖。

老师常说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只要勤奋，什么事都能完成，在今后的学习中，我不会辜负老师对我的期望，争取取得更好的成绩来回报学校和老师。

升旗手400字自我介绍4 尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好!
以前我是班级不超群的一个女孩，不爱活动，自认运动更不爱说话，在老师和班主任的眼里，我始终看不到关注的眼神。

学期成绩爸爸妈妈告诉我，做事要学会认真，字迹要写的工整，这样顺利人成功的几率会提高百倍。

新学期开始，在爸爸妈妈，老师的帮助下，我渐渐的养成了爱学习的习惯，慎重书写每次老师布置每次的作业，每次作业批改都在班级里老师展示给同学们学习的榜样，老师对我说，“真是一个有智慧的女孩!”这个变化也让我在生活中变得自信和活泼，在课堂上也爱发言，体育老师经常回答的环境问题让老师和同学们惊讶。

我也想对更多的同学们说，“认真做事是成功的基础，也是一种习惯!让我们一起有好习惯吧!”
我会继续坚持下去，早日让老师和爸爸妈妈放心，让自己的学习生活更加轻松!。