幼儿园教职工代表大会制度 案例范本

幼儿园教职工代表大会制度案例范本
一、目的
为了加强幼儿园内部管理，促进幼儿园教职工之间的沟通和合作，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、组织形式
1.代表大会
幼儿园教职工代表大会是幼儿园教职工的最高权力机构，是幼儿园内部管理的重要组成部分。

2.代表选举
幼儿园教职工代表选举应按照幼儿园的实际情况，采取充分、公开、公正的程序进行。

代表的选举应当遵循以下原则：
（1）按照岗位、职务、教龄等因素确定选举人员名额；
（2）代表候选人应当具备一定的业务能力和道德品质；
（3）代表候选人应当受到广泛的支持和信任。

3.代表职责
代表应当认真履行职责，积极参与幼儿园教育教学管理工作，依法维护幼儿园的合法权益。

4.代表会议
代表会议是幼儿园教职工代表大会的重要形式之一，代表会议应当按照规定时间和程序召开，会议应当有代表的出席和表决，代表会议的决议应当得到幼儿园领导班子的认可并及时落实。

三、工作机制
1.代表工作委员会
代表工作委员会是幼儿园教职工代表大会的常设机构，具体职责如下：
（1）组织代表选举工作；
（2）组织代表会议的召开和议程的制定；
（3）组织代表会议决议的执行和落实；
（4）协助幼儿园领导班子开展工作。

2.代表议题
代表议题应当围绕幼儿园教育教学管理中的重要问题，代表提出的议题应当具有针对性和实效性。

3.代表建议
代表可以通过提出建议的方式，向幼儿园领导班子或者相关部门提出对幼儿园教育教学管理工作的建议和意见。

四、其他
1.本制度由幼儿园领导班子负责制定和修订。

2.本制度自颁布之日起生效。