四川省华蓥市八年级语文上册 15 说屏教学设计 新人教版(1)
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说“屏”
理解文中古诗句的含义；本文的语言特点。
八年级学生已有一定的自主学习能力，在教学中引导学生主要通过朗读课文、找重点词句、
、欣赏屏风、理解课题，了解
对象的特征，也可以从它的特点、功能、种类等方
过选句，获取了主要信息，明白了介绍事物可以从
请同学们选
小结：通过品段我们明白了这
论从语言风格还是所运用的修辞方法、语段讲述的内容及描绘的意境均可，教师只要适时运用导学引导法在精彩段落的写作和朗读方法上稍作指导，对于学生的发言给予表扬，对于不当之处适当给予点拨，训练学生的语言表达能力。
本节课上，也有很多的不足，比如，。