小乌龟的旅行幼儿园小班教案

小乌龟的旅行幼儿园小班教案
一、活动目标
1. 了解小乌龟的基本特征和生活习性。

2. 感受故事的情感，培养幼儿的环保意识。

3. 鼓励幼儿用简单的语言表达自己的感受和想法。

4. 培养幼儿的观察力和想象力。

二、活动准备
1. 故事《小乌龟的旅行》PPT或绘本。

2. 小乌龟玩偶或图片。

3. 角色扮演服装道具。

4. 沙滩、森林、河流等场景道具。

三、活动过程
1. 导入新课
·教师播放小乌龟慢慢爬行的声音，吸引幼儿注意力。

·展示小乌龟玩偶或图片，提问：“你们认识这个小家伙吗？它是谁呀？”
2. 讲述故事
·教师结合PPT或绘本，讲述《小乌龟的旅行》故事。

·讲述过程中，适时插入问题，引导幼儿思考：“小乌龟要去哪里旅行？它遇到了哪些朋友？它是怎么到达目的地的？”
3. 角色扮演
·将幼儿分成若干小组，每组选择一种动物角色（如小鸟、小鱼、小兔等）。

·每组幼儿根据故事情节进行角色扮演，教师在一旁指导和鼓励。

4. 场景模拟
·在教室或户外布置出沙滩、森林、河流等场景。

·幼儿根据故事发展，在相应的场景中进行表演，如小乌龟在小河里游泳，小鸟在沙滩上筑巢等。

5. 分享交流
·表演结束后，教师请每组幼儿分享自己的感受和想法。

·教师总结故事中的环保主题，引导幼儿思考如何保护环境。

6. 活动延伸
·鼓励幼儿回家后与家人分享今天学到的关于小乌龟旅行的故事。

·在班级区域设置“小乌龟旅行角”，放置相关书籍和图片，供幼儿自由阅读和交流。

四、活动注意事项
1. 确保所有道具安全无害，适合小班幼儿使用。

2. 在角色扮演和场景模拟环节，注意幼儿的秩序和安全。

3. 教师要根据幼儿的实际情况和兴趣调整教学方法和进度。