人教新起点一年级下英语说课稿-Unit 1 Classroom Lesson 1
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人教新起点一年级下英语说课稿-Unit 1 Classroom Lesson 1
教学目标
•学生掌握五个单词:hello、hi、goodbye、morning、afternoon,能正确发音和使用
•学生能正确运用英语问候用语进行简单交流
教学重点
•让学生能够准确掌握hello、hi、goodbye、morning、afternoon等单词的
发音和用法
•培养学生的口语表达能力,能够流利的运用所学内容进行简单交流
教学过程
1. 打招呼
•教师出示图片或通过PPT演示,向学生展示一张包含问候语的图片,例如:
•教师向学生问好,并引导学生跟随自己一起以英语进行问候。
2. 教授单词
•教师将目标单词写在黑板或白板上,边写边念出单词的发音,确保学生能够正确掌握这些单词的发音。
•然后教师通过图片的方式向学生展示这些单词,例如:
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•教师请学生跟着自己的发音,反复练习。
再从图片中播放一段音频,让学生听音说词加深记忆。
3. 教授句子
•教师利用图片或多媒体展示一幅场景图,例如:

•教师向学生展示一句句子,如:
A: Hello, I'm Kitty. B: Hi, I'm Tom.
•教师教授完整的句子,一边教一边用语音语调方法,帮助学生练习口语表达。
4. 综合练习
•教师通过角色扮演的方法,让学生在不同的场景中运用所学内容进行对话。
•教师也可以通过小组讨论的方式,让学生把已学内容运用到实际生活中。
总结
•通过这节课的学习,学生应该知道常见的英语问候语,掌握了一些简单单词和句子的发音和使用,同时提高了他们的口语表达能力。
希望在今后的学习中,能够继续努力,更好地掌握英语语言。