安徽省安庆市高三理综(生物部分)第四次模拟考试试题

安徽省安庆市2017届高三理综（生物部分）第四次模拟考试试题
可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16
第一部分选择题
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1．下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（）
A．纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关
B．线粒体与有氧呼吸过程中CO2和H2O的产生有关
C．内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关
D．中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关
2.下列对有关实验的叙述，正确的是( )
A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
B.甲基绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料
C.在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等
D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可以加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化
3.下列有关种群、群落的叙述，正确的是( )
A.年龄组成为稳定型的种群，种群数量将保持不变
B.“S”型增长曲线中，各点种群数量增长速率都不同
C.群落就是不同种群的集合体
D.食物链和食物网对维持群落的相对稳定有重要作用
4.人体神经细胞合成的蛋白质（或多肽）不具有的功能是( )
A.运输Na+进入细胞
B.结合神经递质
C.催化淀粉的水解
D.催化ATP的合成
5.在一对相对性状的杂交试验中，用正交和反交实验不能准确判断的遗传学问题是( )
A.这对相对性状受几对等位基因控制
B.这对相对性状中的显性性状和隐形性状
C.控制这对相对性状的基因是细胞核基因还是细胞质基因
D.控制这对相对性状的等位基因是位于常染色体还是X染色体上
6.根据图1、图2，下列叙述正确的是
A.图1所示过程对应图2中的①②③过程
B.图2中同时有A—U和T—A配对的过程是②④
C.若抑制核糖体在mRNA上的移动则转录不能进行
D.图1表示染色体上的基因表达过程且表达效率很高
29.（9分）图1表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，图2为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图，请据图回答：
（1）图1甲过程中“Ⅱ”物质是__________，该物质用于甲过程，发生的场所是__________（结构名称）。

“Ⅰ”物质用于乙过程，所发生的场所是__________（结构名称）。

（2）细胞器A是__________，物质③是__________，物质④是__________。

光照充足条件下理论上可以完成的过程有__________（用字母表示）。

（3）以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：
①温度在25～30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐__________（填“增加”或“减少”）。

②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在30℃时，一昼夜中给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO2的量为__________mg。

30．（10分）糖皮质激素（GCS）是肾上腺分泌的一种类固醇类激素，GCS作用于肝脏细胞，也会使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上转运葡萄糖的载体数量减少。

当血糖低时会反馈给下丘脑、垂体分泌相应激素，进而使肾上腺分泌GCS增多，GCS对下丘脑、垂体也存在负反馈调节。

请回答：
（1）GCS通过使骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量减少，限制骨骼肌细胞对葡萄糖的，进而达到目的。

（2）已知葡萄糖进入骨骼肌细胞不消耗ATP，则运输方式是；GCS进入肝脏细胞的运输方式是__________。

（3）GCS与胰岛素是______________（“拮抗”、“协同”）作用；二者发挥作用过程中所具有的共同特点是______________（必须答出两个特点）。

（4）若现有甲（正常）、乙（胰岛B细胞受损）、丙（胰岛素瘤性低血糖，因胰岛素分泌过多）三人，在一次口服较多葡萄糖后，三者GCS分泌量由高到低依次为______________。

31. (10分)生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。

如图为某水域中生态浮床示意图，请据图回答问题
(1)生态浮床中的植物属于生态系统的________(成分)，在垂直方向上，具有明显的________现象。

(2)生态浮床既具有处理污水的功能，同时还可以美化环境，体现了生物多样性的
__________价值。

(3)该水域在污水流入后仍能保持动态平衡，体现了生态系统的________稳定性，从生态系统的结构分析，影响其稳定性的内部因素是物种的丰富度和________。

(4)若食草性鱼类摄入的藻类含480 J能量，其粪便中含有240J能量，呼吸消耗的能量为180J，用于生长发育和繁殖的能量为60J，要满足食草鱼类正常生长，则至少需要藻类固定________J的太阳能。

(5)运动能力很弱的底栖动物可用________法进行种群密度的调查。

如图表示某底栖动物种群密度Nt与Nt＋1/Nt的关系图，当Nt为________时，种群数量相对稳定，当Nt为d 时，该底栖动物的出生率________(大于、等于、小于)死亡率，当Nt为a时，该种群的年龄组成为________。

32.（10分）黄瓜植株的性别类型有三种。

研究发现两对独立遗传的基因F、f与M、m 控制着黄瓜植株的性别，M基因控制单性花的产生，当M、F基因同时存在时，黄瓜为雌株；有M无F基因时黄瓜为雄株；mm个体为两性植株。

（1）选择两个亲本杂交，得到的后代全为雄株，则这两个亲本的基因型为_____________，得到的雄株与MmFf植株杂交，后代的表现型及比例是________________。

（2）有些情况下，环境影响会导致生物的表现型与某种基因型的表现型相似，这种现象称为表型模拟。

研究发现，基因型为mm的植株存在表型模拟现象，即低温条件下mm植株也有可能表现为雌株。

现有一雌株个体，请设计实验探究它是否为表型模拟。

①将此植株与______________杂交，得到种子，在正常条件下种植。

②观察后代的表现型：
如果______________，则说明被测植株为表型模拟；
如果______________，则说明被测植株为正常雌株，不是表型模拟。

37.【生物--选修1：生物技术实践】
（15分）如图所示为某同学绘制的玫瑰精油的提取装置。

请回答下列问题;
（1）分离装置中常加入氯化钠，目的是_________________________。

制取纯玫瑰精油时，加入无水硫酸钠的目的是____________________________________。

（2）植物芳香油的提取方法有_________、_________、_____________，由于玫瑰精油具有化学性质稳定、_________________（难或易）溶于水等特性，而适宜用图示方法提取。

（3）提取过程中，许多因素都会影响玫瑰精油的品质，例如______________，会导致产品的品质比较差，而如果提高品质，就需要延长___________________________。

38.【生物--选修3：现代生物科技专题】
随着社会的进步，生物科技在各个方面得到广泛应用。

（1）干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每升人血只能提取0.5μg，价格昂贵。

某公司用如图方式生产干扰素。

①在基因工程中，干扰素基因被称为_____________________________。

②图中a和b过程要用____________________酶处理，拼接过程要用到______________酶。

（2）科学家使用活体卵子及皮肤成纤维细胞，在实验室已成功克隆出人体胚胎，进而可以开发出有研究价值的胚胎干细胞。

①自然状况下胚胎干细胞是由哺乳动物的早期胚胎或_____________________中分离出来的一类细胞。

②胚胎干细胞在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显，在功能上具有__________。

③将胚胎干细胞用于检测有毒物质是否引起了基因突变，在分子水平上需要采用_______________________技术。

（3）人类要实现可持续发展，必须走生态经济之路。

①生态经济所遵循的主要原则是循环经济，而实现循环经济的重要的手段之一是_____________________________。

②在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树保护环境，另一方面还要考虑农民的生计问题，这体现了生态工程的_____________________________原理。

2017届高三年级第四次模拟考试（生物）答案
1.B
2.C
3.D
4.C
5.A
6.B
29.（每空1分，共9分）
（1）CO2 叶绿体基质线粒体内膜
（2）液泡 O2丙酮酸 c、d、e、f（b）
（3）①增加②19
30．答案：（共10分）
（1）摄取和利用（1分）提高血糖浓度（1分）
（2）协助扩散（1分）自由扩散（1分）
（3）拮抗（2分）都需要相应的受体结合（微量和高效\需体液运输\作用于靶器官、靶细胞）任答两点（2分）
（4）丙>甲>乙（2分）
31.（10分）(1)生产者分层
(2)直接价值和间接
(3)抵抗力营养结构(食物链、食物网)的复杂程度
(4)1200
(5)样方 b、e 大于衰退型
32.每空2分，共10分。

（1）MMff与mmff 雌株：雄株：两性植株=3:3:2（前后顺序要对应，否则不给分）（2）两性植株（或mm个体）全部为两性植株有单性植株
37．加速油水分层除去油层中的水分蒸馏法压榨法萃取法难蒸馏温度太高，
时间太短蒸馏时间
38.（1）目的基因相同（种）的限制〔酶）DNA连接〔酶）
（2）①原始性腺②发育的全能性（全能性）
③DNA分子杂交（基因检测或基因探针）
（3）生态工程整体性。