母爱作文评语大全

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

母爱作文评语大全
母爱作文评语大全怎么写?慈母手中线,游子身上衣。

母亲是天底下最无私的人,母亲是伟大的。

下面是小编为您分享的关于母爱作文评语大全,希望对您有帮助!
1. 细节描写很棒,“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。

2. 小作者感情饱满,写作有一定的技巧。

细节描写很生动,传神,是篇好作品。

继续加油!
3. 引用歌词,自然导入母爱主题。

4. 通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉,映射出母爱的温暖光泽。

5. 心理变化的描述,一方面挖掘展示了母亲的可敬,一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。

6. 优美的语句传递着更为优美的情感,如青荷上的露珠,晶莹透亮,赏心悦目。

7. 母爱如水,滋润着我们成长的每一天,渗透在每一个细节和平凡的日子里。

作者由爱的感动到表达,较自然地流露了心声。

但由于对母爱缺少关注及深入的思考,所选材料仅停留在表面浅层,母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。

8. 这是一篇充满感情的文章。

从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望,不顾自己疲劳,每天凌晨起床熬粥,当“我”发现了妈妈这么辛苦,很内疚,从此不再要求早餐喝粥。

文章特点:条理清楚,事情经过交待明晰,情节安排强略得当,尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人,对主题起到了烘托。

语言质朴,感情真挚,很好的表现了主题思想“品懂母爱”
9. 母爱是一条永不干涸的河流,我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。

10. 作者围绕“无私的爱”选材,从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。

通过人物的言行等细节的描摹,人物形象清晰可见。

11. 由旧照片导入母爱,自然而又温馨。

12. 对照反思中成熟,引出心愿的表述。

13. 交待时间,间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦,暗含着感激。

14. 最好的爱的表达是用行动来感恩,你做到了,希望成为你的一种习惯。

15. 妈妈的疑惑,真实地说明了你平时让她的操心,也说明了你平时没有及时表达你
的爱。

16. 害羞中透露着真实,惊讶中渗着内心的激动。

17. 在思想的沉淀中,感悟到了父母之爱的深远与浓郁,令人温暖回味一生。

18. 一句简单的话,却承载着最纯真的爱,正如父母时刻对你的每一个细微的关注,
感恩让彼此美丽,关爱如阳光温暖的是心灵。

19. 当感恩和父母的关爱一同永恒,我们就是最幸福的!
20. 长久感情的酝酿,有一吐为快之势。

21. 开头以温馨的场面突出主题中心——母爱,小作者虽然带有抱怨的口吻,如“逼着、唠叨”等,但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。

1. 童年爱读小人书,于是极羡书摊上的老爷爷。

长大后欲观群书而难以得之,故慕极
那图书馆管理员。

总想坐拥书城,书香盈鼻,四顾皆书,其乐何穷。

2. 然好读书却不能购之,因为囊中羞涩。

每至书店,偶遇好书,喜出望外,却为书价
所吓。

恋恋然放下,怅怅然而归。

每每此时,便愿狂风至,将书卷至家中。

3. 所幸书还是有处可借,今儿李家一本,明儿王家一册。

朝可谒孟子,暮可访太白;夏可观十里荷花,夜可赏三秋桂子;北可驰骋于塞外草原,南可踯躅于江南雨巷……
4. 然借书有归期,苦恨相聚日短。

还书于其主,则书去桌空,遂长叹何日方可有“朝
朝书声催起,夜夜书香伴梦”之乐?
5. 待囊中日渐大方,便常常流连于书店。

见所爱之书,便立即买下,欣欣然而归,取
来厚纸,小心封其面,题上字。

新书墨香犹存,静坐而读,手不忍释。

阅毕藏之书架,整齐排列。

书本日渐增多,细观之总由衷欢畅,如农人见大麦遍地,金谷盈仓一般
6. 然时有友人借书于家。

心痛之余,千叮万嘱,深恐其损失皮毛。

猛忆及往昔借书于
人之心情光景,又释然于胸。

7. 关于读书作文评语拥书一架,如把一壶陈年佳酿,如举一杯深山香茗。

深刻处使人
掩卷而思,悱恻处令人黯然神伤,幽默处使人畅怀大笑,悲切处令人潸然泪下。

如饮清泉,如嚼橄榄,余香满口,绕心三日。

8. 最喜月明之夜,清辉满室,或台灯一盏如豆,或红烛一支飘摇,或临桌而坐,或侧
身倚枕,书页轻翻,心旌微摇。

叹梁祝身化蝴蝶,喜崔张终成眷属,羡东坡把酒临风,慕
清照泛舟浩淼。

高山流水鸣于耳畔,瘦菊幽兰馨于鼻尖。

芳草连天,长亭古道;红有樱桃,绿有芭蕉……
9. 晨曦微露,鸟声入帘。

睁眼四顾,书在枕边。

回忆梦境,不觉莞尔。

三更有梦作书枕,不亦乐乎!
10. 下了晚自习,同学们都去梦周公了,只有我一个人孤零零地坐在教室里。

但我并不伤感这一份清冷和孤独。

因为我的书桌上有一份温馨,一缕柔情。

1. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。

这正体现了你的思想意识。

2. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。

全文文学色彩很浓!
3. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
4. 作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。

字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。

希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
5. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

6. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。

老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

7. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。

就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
8. 文章先用名言引出自己的感想,然后选择生活中的事例展现了妈妈无私宽大的爱,崇敬之情溢于言表。

9. 在选择事例时,作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱,层次分明,行文流畅,主题鲜明。

10. 精彩的瞬间,一一回忆;亲切的老师,就在眼前。

感人的师生情结,令人动容。

11. 立意:小标题,展现多样情感,丰富自然。

描写过后,一句话收尾,回味无穷。

12. 选材:三件小事,展现情感多面。

各具特色,人物形象丰富立体。

13. 层次:总分结构,开篇优美的排比句,渲染情感;随后,小标题引入,娓娓道来。

一番描述后,丰富的形象呼之欲出。

文字:自然朴实,清新可人。

每一句的结尾,令人回味。

14. 师生相处,自然真切。

朝夕之间,情感愈深。

清新的画面,流畅的文字,一同感受到那份纯真的
15. 人们都说:父爱如山,只是爸爸不知道怎样去表达爱。

作者抓住生活中的事例,充分表现了一个父亲博大无私的情怀。

文章通过生动的动作描写,展现了父亲对孩子无微不至的关爱。

在选举事例时,作者做到详略有致,深刻刻画了人物内心世界,升华了文章主题。

16. 开头一段,先写自己不明白母亲的爱是什么,再写发生了一件事以后,自己明白了。

用这样的手法,很容易调动他人的阅读兴趣。

17. 细节描写很棒,“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。

18. 小作者感情饱满,写作有一定的技巧。

细节描写很生动,传神,是篇好作品。

继续加油!
19. 引用歌词,自然导入母爱主题。

20. 通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉,映射出母爱的温暖光泽。

相关文档
最新文档