江西新余市人教版初中9年级化学第二章填空题专项经典练习题(含答案)

一、填空题
1．如图有六种途径可以制得氧气，请回答下列问题：
（1）可用于实验室制氧气的途径，除B 途径外还有____________________（填字母序号）；
（2）写出F 途径发生反应的化学符号表达式：____________________；该反应所属基本反应类型是____________________；
（3）___________________（填字母序号）途径发生的是物理变化。

AFKClO3KCl+O2分解反应D
解析：AF KClO 3Δ
−−−−→二氧化锰KCl+O 2 分解反应 D (1)实验室制取氧气的反应原理有：加热高锰酸钾，加热氯酸钾和二氧化锰的化合物，二氧化锰催化过氧化氢溶液，所以可用于实验室制氧气的途径，除B 途径外还有：AF ，故填写：AF ；
(2)氯酸钾在二氧化锰催化下，加热生成氯化钾和氧气，故填写：KClO 3Δ
−−−−→二氧化锰KCl+O 2； 该反应的反应物只有一种，生成物有两种，属于“一变多”分解反应，故填写：分解反应；
(3)途径D ，空气制取氧气是利用液态氮的沸点与液态氧的沸点不同，进行混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化，故填写：D 。

2．A 二氧化碳 B 氮气 C 氧气 D 稀有气体 E 水蒸气(填字母)
（1）医疗急救和切割金属所用的气体_____
（2）通电时会发出不同的光，可做多种电光源的是_____
（3）食品包装中用于防腐的是_____
（4）植物进行光合作用吸收的气体是_____
（5）土豆片放置一段时间时间，变得不再松脆是由于空气中有_____CDBAE 【分析】物质的性质决定物质的用途根据气体的性质和用途进行解答即可
解析：C D B A E
【分析】
物质的性质决定物质的用途，根据气体的性质和用途进行解答即可。

（1）氧气能供给呼吸，支持燃烧。

医疗急救和切割金属时用氧气；
（2）稀有气体通电后会发出有色光，可做多种电光源；
（3）氮气的化学性质不活泼，所以食品包装中可用于防腐的是氮气；
（4）植物进行光合作用，吸收的是二氧化碳气体，释放的是氧气；
（5）薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，酥脆饼干在空气中放置逐渐变软是吸收了水分变潮，说明空气中含有水蒸气。

【点睛】
掌握空气中各种成分的性质、用途是解答本题的关键。

3．生活中处处有化学：安全火柴必须擦在火柴盒上才会燃烧起来。

安全火柴头主要成分是氯酸钾、二氧化锰、易燃物（如硫）等物质，火柴盒侧面主要由红磷、玻璃粉等组成，当划火柴时，火柴头和火柴盒侧面摩擦发热，放出的热量使氯酸钾分解，产生少量氧气，使红磷发火，从而引起火柴头上易燃物(如硫）燃烧，这样火柴便划着了。

写出在此过程中：
(1)生成氧气的反应的文字或符号表达式_________________；该反应的基本反应类型________。

(2)生成有刺激性气味气体的反应文字或符号表达式___________________。

氯酸钾氯化钾+氧气分解反应硫+氧气二氧化硫
解析：氯酸钾−−−→加热氯化钾+氧气 分解反应 硫+氧气−−−−
→点燃二氧化硫 （1）氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾−−−→加热氯化钾+
氧气；该反应的特征是一变多，属于分解反应；
故填：氯酸钾−−−→加热氯化钾+氧气；分解反应。

(2)硫在空气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫气体，反应文字表达式为：硫+氧气−−−−
→点燃二氧化硫。

故填：硫+氧气−−−−→点燃二氧化硫。

4．每当我们来到商场、超市时，经常会看到许多食品包裝袋中填充了气体，外形鼓鼓的，十分漂亮。

这里面填充的是什么气体呢？
（1）食品包装袋中填充的气体可能是_____；
（2）作为可填充的气体需具备什么条件？_____（写两点）氮气等无毒无味化学性质稳定廉价易得等（答两点）
解析：氮气等 无毒、无味、化学性质稳定、廉价易得等。

（答两点）
（1）由于氮气的性质稳定，常用于食品包装袋中填充的气体，故填：氮气；
（2）作为可填充的气体需具备的条件是：无毒、无味、化学性质稳定、廉价易得等。

故填：无毒、无味、化学性质稳定、廉价易得等。

5．学习了氧气的性质后，小浩和小亮同学想探究铁丝在氧气中燃烧的实验，实验步骤：取几根纱窗细铁丝，擦去表面的铁锈和油漆，拧成一束螺旋状绕在一根火柴上，点燃火柴，待火柴临近烧完时缓缓伸入盛氧气的集气瓶中，实验流程如图所示。

问题讨论：
（1）以上实验步骤前，小浩同学在空气中进行过铁丝燃烧实验，发现铁丝不能燃烧，这是由于_______。

（2）你认为小浩把铁丝绕成螺旋状的目的是________。

在铁丝上系一根火柴的目的是
________。

（3）小浩同学实验前在集气瓶内装入少量的水，目的是________。

氧气的浓度小增大铁丝的受热面积引燃作用防止生成的熔融物炸裂瓶底
解析：氧气的浓度小增大铁丝的受热面积引燃作用防止生成的熔融物炸裂瓶底
（1）小浩同学在空气中进行过铁丝燃烧实验，发现铁丝不能燃烧，这是由于氧气的浓度小。

（2）你认为小浩把铁丝绕成螺旋状的目的是增大铁丝的受热面积。

在铁丝上系一根火柴的目的是引燃作用。

（3）小浩同学实验前在集气瓶内装入少量的水，目的是防止生成的熔融物炸裂瓶底。

因为铁丝燃烧的生成物温度较高，集气瓶的受热不均匀而炸裂，所以应该在集气瓶底部加少量水或少量细沙，起缓冲作用，防止集气瓶炸裂
6．空气是一种宝贵的自然资源。

（1）洁净的空气属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。

（2）人类生存需要清新的空气下列行为会增大空气中PM2.5含量的是_________。

A 植树造林，美化环境
B 治理工地扬尘
C 露天焚烧垃圾
D 使用太阳能汽车
（3）氮气具有广泛的用途，灯泡中充氮气以延长使用寿命，其原因是__________。

（4）节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是_______；能使食物变质的是气体是
________。

混合物C氮气的化学性质很不活泼稀有气体氧气
解析：混合物C氮气的化学性质很不活泼稀有气体氧气
（1）洁净的空气含有氧气、氮气等气体，属于混合物。

（2）A 植树造林，美化环境，会减小空气中PM2.5含量，不符合题意；
B 治理工地扬尘，会减小空气中PM2.5含量，不符合题意；
C 露天焚烧垃圾，产生浓烟和有害气体，会增大空气中PM2.5含量，符合题意；
D 使用太阳能汽车，减少有害尾气排放，会减小空气中PM2.5含量，不符合题意；
故填：C。

（3）氮气具有广泛的用途，灯泡中充氮气以延长使用寿命，其原因是氮气的化学性质很不活泼。

（4）节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是稀有气体；能使食物变质的是气体是氧气。

7．请从氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫这四种气体中，按要求填空。

（1）属于空气污染气体的________；
（2）能支持燃烧的___________；
（3）常用做食品保鲜气体的是__________；
（4）能使澄清石灰水变浑浊的是___________。

SO2O2N2CO2
解析：SO 2 O 2 N 2 CO 2
（1）属于空气污染的是有毒气体：二氧化硫（SO 2）；
（2）能支持燃烧的是具有助燃性的氧气（O 2）；
（3）常用做食品保鲜气体的是化学性质稳定的氮气（N 2；）
（4）能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳（CO 2）；
8．空气是人类赖以生存的宝贵资源。

（1）空气的组成
①老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量，写出反应的化学方程式___________。

②载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。

已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。

用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，图乙中最合理的是__________(填序号) 。

宇航员呼出的CO 2可用氢氧化锂(LiOH)吸收，反应的化学方程式为2232LiOH+CO =Li CO +___________。

③工业上常用__________的方法制取氧气，在生产中应控制温度的范围是__________。

(已知在1.01 105Pa 时，O 2的沸点为-183°C ，N 2的沸点为-196°C)
（2）空气的保护:下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是___________。

A 减少汽车的保有量
B 用风能与太阳能发电代替燃煤发电
C 减少工业生产中二氧化碳的排放CH2O 分离液态空气-196℃<T<-183℃C 解析：2254P+5O 2P O 点燃 C H 2O 分离液态空气 -196℃<T<-183℃ C
（1）①红磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的方程式为：
2254P+5O 2P O 点燃。

②空气中氮气分子和氧气分子的个数比为4:1均匀的分布在空气中，故由图可知，AB 没有
均匀分布，D 中个数比不是4:1,故选C 。

根据质量守恒定律，反应前后原子的个数、种类、质量不变，求得化学式为H 2O 。

③工业上常用分离液态空气法的方法制取氧气，在生产中应控制温度的范围高于氮气的沸点，低于氧气的沸点，故范围是-196℃<T<-183℃。

（2）A 、减少汽车的保有量，可以减少汽车尾气的排放，减少烟尘，对减少PM2.5效果明显，故A 不符合题意；
B 、用风能与太阳能发电替代燃煤发电，减少了烟雾粉尘的排放，对减少PM2.5效果明显，故
C 不符合题意；
C 、减少工业生产中二氧化碳的排放，可以减缓温室效应，但与PM2.5没有什么直接关系，故C 符合题意。

故选：C 。

9．氧气是重要的资源，工业上采用分离液态空气法，经过滤、除尘、净化后得到较纯净的氧气。

（1）分离液态空气法获得氧气，该过程属于什么变化？__________。

（“物理”或“化学”） （2）空气能被液化，说明微粒具有什么性质？____________________________。

（3）如图是简易连接呼吸机的装置，导管的一端连接氧气瓶，另一端连接病人，这样可以通过水下气泡的多少判断气体的流速。

连接病人的导管哪端？___________（选填“a”或“b”）
（4）火箭发射中，常使用液氢和液氧做推进剂。

这种推进剂的优点是体积小、重量轻、推力大，请写出燃料燃烧的化学方程式____________________________；以及该反应的基本反应类型________________。

物理变化分子之间有间隔b 化合反应【分析】物理变化是没有新物质生成的变化化学变化是有新物质生成的变化氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水
解析：物理变化 分子之间有间隔 b 22
22H +O 2H O 点燃 化合反应
【分析】
物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化，氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水。

（1）分离液态空气法获得氧气是利用沸点不同进行分离，没有新物质生成，属于物理变化。

（2）空气能被液化，说明微粒具有的性质是分子之间有间隔
（3）氧气的密度小于水的密度，所以在给病人输氧时，氧气应从a 导管进入，b 导管导出连接病人。

（4）氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水，燃料燃烧的化学方程式为
2222H +O 2H O 点燃，反应符合多变一，该反应的基本反应类型化合反应。

【点睛】
化合反应是两种或两种以上物质生成一种物质的反应，反应符合多变一。

10．分析下列做法对实验产生的影响。

（假定实验中其他操作均正确）
（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）。

（2）加热二氧化锰和氯酸钾的混合物制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量_____。

偏小不变
解析：偏小 不变
（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，氧气没有全被消耗，故所测得氧气的体积分数偏小；故填：偏小。

（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，所用二氧化锰只是催化剂，其量多少不会影响所制得的氧气的质量多少；故填：不变。

11．氧气是维持人类生命活动必不可少的物质。

（1）电影《攀登者》生动地讲述了1960年中国登山队完成人类首次从珠峰北坡登顶的故事。

其中氧气瓶是必不可少的装备，因为氧气能 _____ 。

（2）某种家用制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离，该过程属于 _____ （填“化学”或“物理”）变化。

（3）在使用氧气瓶、制氧机的过程中应远离易燃易爆物质，其原因是 _____ 。

供给呼吸物理氧气具有助燃性【分析】（2）物理变化和化学变化的本质区别是是否有新物质生成
解析：供给呼吸 物理 氧气具有助燃性
【分析】
（2）物理变化和化学变化的本质区别是是否有新物质生成。

（1）氧气可供呼吸和支持燃烧，缺氧会导致死亡，在登山过程中，海拔越高氧气含量越少，因此氧气瓶是必不可少的装备，故答案填供给呼吸。

（2）分子筛可筛选出能透过该分子筛的气体，利用其将氮气和氧气分离未产生新物质，因此属于物理变化。

（3）氧气可供呼吸和支持燃烧，具有助燃性，可燃物遇到纯氧会燃烧更旺，严重时导致爆炸发生火灾，因此在使用氧气瓶和制氧机的过程中应远离易燃易爆物质，答案填氧气具有助燃性。

12．写出下列物质反应的文字表达式，并在括号中注明化学反应基本类型（ 物质用化学式
代替）
（1）碳在空气中燃烧: _________________________________（______）
（2）硫在空气中燃烧: _________________________________（______）
（3）磷在空气中燃烧: _________________________________（______）
（4）用氯酸钾制取氧气: _________________________________（______）
（5）用过氧化氢溶液制取氧气: _________________________________（______）
碳+氧气二氧化碳化合反应硫+氧气二氧化硫化合反应磷+氧气五氧化二磷化合反应氯酸钾氯化钾+氧气分解反应过氧化氢水+氧气分解反应
解析：碳+氧气点燃
二氧化碳化合反应硫+氧气
点燃
二氧化硫化合反应磷
+氧气点燃
五氧化二磷化合反应氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气分解反应
过氧化氢二氧化锰
水+氧气分解反应
（1）碳在空气中燃烧生成二氧化碳：碳+氧气点燃
二氧化碳；符合“多变一”属于
化合反应；
（2）硫在空气中燃烧生成二氧化硫：硫+氧气点燃
二氧化硫；符合“多变一”属于化
合反应。

（3）磷在空气中燃烧生成五氧化二磷：磷+氧气点燃
五氧化二磷；符合“多变一”属
于化合反应。

（4）用氯酸钾制取氧气：氯酸钾二氧化锰
加热
氯化钾+氧气；符合“一变多”属于分解
反应；
（5）用过氧化氢溶液制取氧气：过氧化氢二氧化锰
水+氧气；符合“一变多”属于分解
反应；
13．实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气，并用向上排空气法收集，可供选择的仪器如下。

(1)仪器C 的名称是_______，E 的名称是_______；
(2)组装整套装置时，可选用上图中的A 、B 、H 、I 、J 、L 、P 和_______；
(3)该反应的符号表达式_______；属于_______反应(基本反应类型)。

(4)利用组装完毕后的装置制取O 2时，验满的操作是_______；
(5)选择气体的制取装置时，需要考虑_______、_______和气体的性质。

长颈漏斗试管CH2O2H2O+O2分解用带火星的木条放在集气瓶口处反应物的状态反应条件
解析：长颈漏斗 试管 C H 2O 22MnO −−−→H 2O+O 2 分解 用带火星的木条放在集气瓶口
处 反应物的状态 反应条件
(1)仪器C 的名称是长颈漏斗，E 的名称是试管；
(2)用过氧化氢和二氧化锰制氧气，要用固液常温型发生装置，组装整套装置时，可选用上图中的A 、B 、H 、I 、J 、L 、P 和长颈漏斗，故选C ；
(3)过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下，生成水、氧气，反应的符号表达式为：
H 2O 22MnO −−−→H 2O+O 2；
由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，该反应属于分解反应。

(4)气体的验满在瓶口处进行，氧气验满的操作是用带火星的木条放在集气瓶口处，木条熄灭，则收集满氧气；
(5)选择气体的制取装置时，需要考虑反应物的状态、反应条件和气体的性质。

14．有下列物质：①氧化镁； ②净化后的空气； ③呼出的气体； ④红磷 ⑤氯酸钾； ⑥水； ⑦加热高锰酸完全反应后的固体剩余物； ⑧液氧
其中属于混合物的是_____；属于纯净物的是_____（填序号）②③⑦①④⑤⑥⑧ 解析：②③⑦ ①④⑤⑥⑧
空气中含有氮气、氧气等物质，是混合物，呼出气体中含有二氧化碳、水蒸气等物质，是混合物，加热高锰酸完全反应后的固体剩余物中含有锰酸钾和二氧化锰，是混合物； 氧化镁、红磷、氯酸钾、水、液氧等物质都是由一种物质组成的，都是纯净物。

故填：②③⑦；①④⑤⑥⑧。

【点睛】
纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。

15．请将下列物质分类：①洁净的空气②高锰酸钾③澄清的海水④干冰⑤液态氧其中属于纯净物的是________；属于混合物的是_________。

（填序号）②④⑤①③
解析：②④⑤ ①③
①洁净的空气中含有氧气、氮气等多种气体成分，属于混合物；
②高锰酸钾中只含有一种物质成分，属于纯净物；
③澄清的海水中含有水和氯化钠以及氯化镁等多种物质，属于混合物；
④干冰中只含有二氧化碳一种物质，属于纯净物；
⑤液态氧中只含有氧气一种物质，属于纯净物；
属于纯净物的是：②④⑤；属于混合物的是：①③。

16．化学就在我们身边，它能改善我们的生活。

请从“①氧气 ②氯气 ③活性炭 ④氦气 ⑤氮气”中选择适当的物质填空（填序号）：
(1)救危重病人常用的物质是__________。

(2)常充入食品包装袋以防腐的物质是__________。

(3)探空气球中常填充的安全气体是__________。

①⑤④
解析：① ⑤ ④
A 、(1)救危重病人常用的物质是：①氧气，能供给人类呼吸；
(2)常充入食品包装袋以防腐的物质是：⑤氮气，化学性质稳定；
(3)探空气球中常填充的安全气体是：④氦气，密度小于空气且化学性质稳定；
17．请按要求书写文字表达式，并注明是化合反应还是分解反应。

(1)一种白色固体与一种黑色固体混合加热制取氧气________，_______反应。

(2)产生大量白烟的反应______，_______反应。

(3)一种淡黄色固体在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体_______，______反应。

分解化合化合【分析】化合反应和分解反应的判断
解析：−−−−→+加热
二氧化锰
氯酸钾氯化钾氧气 分解 +−−−→点燃磷氧气五氧化二磷 化合 +−−−→点燃硫氧气二氧化硫 化合 【分析】
化合反应和分解反应的判断。

（1）一种白色固体与一种黑色固体混合加热制取氧气，氯酸钾是白色固体，二氧化锰是黑色固体，故是氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式
为−−−−→+加热二氧化锰
氯酸钾氯化钾氧气，该反应符合“一变多”的特点，是分解反应，故填：−−−−→+加热
二氧化锰
氯酸钾氯化钾氧气；分解； （2）产生大量白烟的为红磷燃烧生成五氧化二磷的的现象，反应的文字表达式为
+−−−→点燃磷氧气五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故填：
+−−−→点燃磷氧气五氧化二磷；化合； （3）一种淡黄色固体在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体，是硫燃烧生成二氧化硫，
反应的文字表达式为+−−−→点燃硫氧气二氧化硫，该反应“多变一”的特点，属于化合
反应，故填：+−−−→点燃硫氧气二氧化硫；化合。

【点睛】
分解反应特点：一变多；化合反应特点：多变一。

18．请根据下列实验装置回答问题。

（1）根据上图写出仪器的名称Ⅰ：_________；Ⅱ：___________。

（2）实验室常用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为____________； 该反应属于基本反应类型是_________________，发生装置应选用___________（填字母），该装置有一处需要改进的是____________。

收集较纯净的氧气 可选用 D 装置，收集完毕应先将导管撤离水面后停止加热，其目的是______________________。

（3）实验室用 D 装置收集氧气，完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_________（写一点）。

（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式为
___________；二氧化锰是该反应的催化剂，则它的质量和______________在反应前后没有发生变化。

用装置C 收集氧气时，写出验满方法：_______________。

（5）若用盛满水的 E 装置收集氧气，应从导管___________（填“a”或“b”）处通入。

试管水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应A 试管口应塞上一团棉花防止水槽中的水倒吸入试管使试管破裂刚产生气泡就收集气体（合理即可）
2H2O22H2O+O2↑化学性质把带火星的木条放在
解析：试管 水槽 2KMnO 4加热K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑ 分解反应 A 试管口应塞上一团棉花 防止水槽中的水倒吸入试管，使试管破裂 刚产生气泡就收集气体（合理即可） 2H 2O 22MnO 2H 2O+O 2↑ 化学性质 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气收集满。

b
【分析】
高锰酸钾制取氧气试管口要塞上一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管污染水槽。

（1）Ⅰ为试管，Ⅱ为水槽，故填：试管；水槽；
（2）用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO 4加热K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑，属
于分解反应，是固固加热型发生装置，选用A ，高锰酸钾制取氧气需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管污染水槽，排水法收集完氧气后应先将导管撤离水面后停止加热，其目的是防止水槽中的水倒吸入试管，使试管破裂，
故填：2KMnO 4加热K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑；分解反应；A ；试管口应塞上一团棉花；防止水槽中的水倒吸入试管，使试管破裂；
（3）实验室用排水法收集氧气，完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是刚产生气泡就收集气体，
故填：刚产生气泡就收集气体；
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式为
2H 2O 22MnO 2H 2O+O 2↑，二氧化锰是该反应的催化剂，则它的质量和化学性质在反应前后没有发生变化，用向上排空气法收集氧气的验满方法：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气收集满，
故填：2H 2O 22MnO 2H 2O+O 2↑；化学性质；把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气收集满；
（5）若用盛满水的 E 装置收集氧气，应从导管b 处通入，将水压出，故填：b 。

【点睛】
催化剂特点：改变物质的反应速率，其本身的化学性质和质量都不发生变化。

19．“爆竹声中一岁除”或将成为一种记忆，山西出台了禁止燃放烟花爆竹的规定。

烟花和爆竹中都含有黑火药，其组成为硝酸钾、硫磺和木炭等。

（1）黑火药属于________（填“混合物”或“纯净物”）。

（2）燃放烟花爆竹产生的一种有害气体是_________（填化学式）。

（3）为减少空气污染，政府采取的措施还有_________。

混合物CO （或SO2）煤改电（或煤改气或推广使用清洁能源等合理即可）
解析：混合物 CO （或SO 2） 煤改电（或煤改气或推广使用清洁能源等，合理即可） （1）黑火药组成为硝酸钾、硫磺和木炭等多种物质，属于混合物。

（2）黑火药组成为硝酸钾、硫磺和木炭，硫燃烧生成二氧化硫，有毒，是空气污染物，木炭不完全燃烧生成一氧化碳，有毒，故燃放烟花爆竹产生的一种有害气体是二氧化硫或一氧化碳，化学式分别为SO 2、CO 。

（3）为减少空气污染，政府采取的措施有煤改电（或煤改气或推广使用清洁能源等，合理即可）。

20．空气是宝贵的资源。

(1)下列行为不会造成PM2.5超标的是___________(填序号)。

A 焚烧垃圾
B 汽车尾气排放
C 太阳能发电
D 节日燃放烟花炮竹
(2)以下物质计入空气污染指数项目的有___________(填序号)。

A 可吸入颗粒
B CO2
C CO
D 稀有气体
(3)关于空气说法正确的是___________。

A 空气是一种宝贵的资源
B 空气中的氦气与液氦化学性质不同
C 空气中会造成酸雨的气体有SO2、NO2、CO2
D 工业废气的乱排放是造成空气污染的主要原因之一，所以应该关闭工厂
(4)工业上通过分离液态空气制取氧气的过程发生了___________(填“物理变化”或“化学变化”)。

CACA物理变化
解析：C AC A物理变化
（1）A、焚烧垃圾会产生大量的烟尘，增加可吸入颗粒物的含量，会造成PM2.5，不符合题意；
B、汽车尾气排放，会产生二氧化氮、有毒烟尘等，会造成PM2.5，不符合题意；
C、太阳能发电，不会产生污染物，不会造成PM2.5，符合题意；
D、节日燃放烟花爆竹，会产生大量的烟尘，增加可吸入颗粒物的含量，会造成PM2.5，不符合题意。

故选C。

（2）A、可吸入颗粒会污染空气，属于空气污染物，符合题意；
B、二氧化碳含量增多，会导致“温室效应”，但是二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意；
C、一氧化碳有毒，会污染空气，符合题意；
D、稀有气体是空气的组成成分，不属于空气污染物，不符合题意。

故选AC。

（3）A、空气是一种宝贵的资源，说法正确，符合题意；
B、空气中的氦气与液氦都是由氦原子构成，化学性质相同，不符合题意；
C、空气中会造成酸雨的气体有SO2、NO2，没有二氧化碳，不符合题意；
D、工业废气的乱排放是造成空气污染的主要原因之一，需要处理好符合标准以后再排放，所以不应该关闭工厂，不符合题意。

故选A。

(4)工业上通过分离液态空气制取氧气的过程发生了物理变化，因为工业上分离液态空气是利用了空气中各物质的沸点不同，将它们分离，没有生成新物质，故填：物理变化。

21．氧气有很多用途，它是一种化学性质比较活泼的气体。

（1）下列属于氧气用途的是_____（填序号）。

A 医疗急救
B 食品防腐
C 航天火箭
D 霓虹灯。