【人教版】最新五年级上册数学:第3单元 第6课时 循环小数

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3 小数除法
第6课时 循环小数
旧知回顾
m÷1.5=n,n是一个两位小数,保留一位小数3.0, m最大是多少?最小是多少呢?
解:m÷1.5=n, m=1.5×n 从上面的式子可以看出当n取最大值时,m为最大值; n取最小值时,m为最小值。n的最小值为2.95,最大值 为3.04。 所以:m的最大值为:3.04×1.5=4.56
( ×)
5.一个小数不是有限小数,就是无限小数。
(√ )
所得的商会有哪些情况?
••
15÷16= 0.9375 ,
1.5÷7= 0.2142857 ,
商是小数
商是循环小数
拓展训练
判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.无限小数一定比有限小数大。 ( × )
2.无限小数都是循环小数。
( ×)
3.循环小数都是无限小数。
( √)
4. 0.66666是循环小数。
m的最小值为:2.95×1.5=4.425
新知探究
7 哇!王鹏400m只 跑了75秒!
平均每秒跑多 少米呢?
理解题意
已知条件 王鹏75秒跑了400m
所求问题 每秒跑多少米
新知探究
解法探究
400÷75=5.333…
观察这个竖式,
5.3 3 3
你发现了什么?
75
400 375
继续除下去,可
250
能永远也除不完。
90
11
60
100
50
55
90 100
44 60
5
90
55
10
课堂小结
一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者 几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小 数。像上面的5.333…和7.14545…都是循环小数。
一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的 数字,就是这个循环小数的循环节、例如:
1.15.55•5…
1.17.4•76476•46…
0.105353…
0.105••3
2.计算下面各题,除不尽的先用循环小数表示所得的商,
再 2.保29留÷1两.位1=小2.数0•8写1• 出的1近53÷似7数.。2 =21.25 23÷3.3 =6.9•6•
算一算,想一想:两个数相除,如果不能得到整数商,
5.333…的循环节是3。 7.14545…的循环节是45。 6.9258258…的循环节是258。
课堂小结
写循环பைடு நூலகம்数时,可以只写第一个循环节,并在这 个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。
例如:
5.333…
• 写作:5.3
6.9258258…
••• 写作:6.9258
做一做
1.用简便形式写出下面的循环小数。
225
余数怎么总是“25”?
250 225
商的小数部分总 是重复出现“3”。
250 225
25
新知探究
8
先计算,再说一说这些商的特点。
28÷18 =1.555…
78.6÷11 =7.14545…
1 .5 5 5
7 .1 4 5 4 5
18 2 8 .0 180
11 7 8 .6
77
50
100
16
44
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