九年级初中物理全一册人教版本第十五章《电流和电路》单元测试卷

第十五章《电流和电路》单元测试卷
一、单选题(共15小题)
1.下列图中，灯L1、L2并联，用电流表测干路和支路的电流，其中正确的是（）
A．
B．
C．
D．
2.某同学测电流时连接的是“+”和“0.6”两接线柱，但读数时，误当量程为0～3A，那么该读数值（）A．大于实际值
B．小于实际值
C．等于实际值
D．可能大于也可能小于实际值
3.关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）
A．不带电的物体叫绝缘体
B．绝缘体就是在任何条件下都不能导电的物体
C．导体中有大量的电子所以能导电
D．存在大量可以自由移动的电荷的物体叫导体
4.下列措施中，不能防止静电危害的是（）
A．油罐车装有一条拖在地上的铁链
B．飞机轮胎用绝缘性能极好的橡胶制作
C．在印染厂车间里，使空气保持适当的湿度
D．在地毯中夹杂不锈钢丝导电纤维
5.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮．以下符合这一要求的电路是（）
A．
B．
C．
D．
6.关于材料的应用，下列说法不正确的是（）
A．超导材料可制作电动机线圈
B．塑料可制作电线的绝缘皮
C．半导体材料可制作二极管
D．铅锑合金可制作光敏电阻
7.小明六一儿童节收到的礼物是一个能直立行走的机器人玩具，实际操控发现：只闭合机器人身上的开关S1时，机器人的双眼闪烁灯（实际是LED灯）发光；只闭合S2时，机器人内装的蜂鸣器发声，同时电动机带动机器人行走，双眼闪烁灯发光．若其中任一个用电器损坏，其他用电器均能照常工作．下列关于“机器人”的电路的示意图合理的是（）
A．
B．
C．
D．
8.下面关于电流表使用说法不正确的是（）
A．让电流从电流表的“+”接线柱流入
B．电流表必须和被测用电器串联
C．电流表上标着“0.6”和“3”的两个接线柱可任意选用
D．任何情况下都不能把电流表直接连接到电源的两极
9.在学习电流表使用时，首先应对电流表(如图所示)进行观察，得出以下几个结论，你认为不正确的结论是（）
A．此时通过该电流表的电流为1.0A或0.2A
B．该电流表为一台双量程电流表
C．当使用量程为0～3A的接线柱，分度值为0.1A
D．在使用该电流表之前应对该表进行调零
10.楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能，小明和小刚利用“光控开关”（天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动没有声音时，自动断开）设计了如图所示电路，使楼道照明变得“智能化”，下列符合这种“智能”要求的电路图是（）
A．
B．
C．
D．
11.卢瑟福把原子结构和太阳系作类比，太阳系中和原子核相对应的是（）
A．太阳
B．地球
C．月球
D．火星
12.实验室里常常用验电器来检验物体是否带电,用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开,对这一现象理解正确的是（）
A．金属箔带正电，金属球不带电
B．金属箔和金属球都带正电
C．金属箔带正电，金属球带负电
D．金属箔和金属球都带负电
13.用绝缘轻细线悬挂着的通草球的相互作用情况如图所示，那么（）
A． A球可能不带电
B． C球一定带正电
C． A和 B球一定带同种电荷
D． A和 D球一定带异种电荷
14.一个物体没有带电是因为（）
A．物体内部没有电荷
B．物体内部没有自由电子
C．物体内部原子核带的正电荷总数与核外电子所带负电荷的总数相等
D．原子核所带的正电荷与一个电子所带负电相等
15.如图所示电路，当开关S1、S2都闭合时，下列说法正确的是（）
A．只有L1发光
B．只有L2发光
C． L1、L2都发光
D． L1、L2都不发光
二、填空题(共3小题)
16.某兴趣小组同学将电子表与水培植物组合在一起，制作水培植物电子表：准备一盘水培植物，其中放养了几条小鱼和几个田螺，用镁带和铅笔芯做电极，插入水培植物的茎中，然后用导线将两个电极与一个没有电池的电子表连接成闭合电路，如图所示．发现电子表能显示示数，则插上电极的水培植物相当于闭合电路中的 ______ .
17.如图电路，闭合开关S，灯泡不亮，可能是由于灯泡开路或短路引起的，分别用电流表并联在ab、bd、dc两端，电流表指针为偏转、不偏转、不偏转，则可确定电路故障是灯泡________路．
18.在不能预先估计电流大小的情况下，要先拿电路的一个线头______ 电流表______ 量程的接线柱，若指针在较小的范围偏转，就要 ______ ，这样会使测量结果 ______ ；若指针超过量程，就要 ______ ，这样可以避免 ______ ．
三、实验题(共3小题)
19.某中学物理兴趣小组同学们设计了一个测量小灯泡电流的实验，并完成下列实验步骤：
A．画出电路图，并按照电路图连接实物
B．记录数据，整理器材
C．合上开关试触，发现电流表的指针偏转较小
D．电流表量程选“（0～3）A”接入电路
E．电流表量程选“（0～0.6）A”接入电路
（1）请将上述实验步骤按正确的顺序排列： ______ ．
（2）据图甲可知，小灯泡中的电流为 ______ A．
（3）用笔画线代替导线将图乙中的实物连接好．
（4）在测并联电路的电流时，若先在图丙中的A处测电路中的电流是0.5A，然后在B 处测得的电流是0.3A，则在C处测得的电流应为 ______ A．
20.为探究并联电路中电流的关系，某同学按如图所示连接电路；把电流表分别接入到电路中的A、
B、C处，测出它们的电流，填入表中；为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）
（1）在拆接电路时，开关必须 ______ ；
（2）下面设计的表格中存在的不足之处是： ______ ；
（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法______（选填“一”或“二”）进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于______ ．
21.在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图甲所示：
（1）闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是： ______ ．
（2）针对上述现象，该电路存在的问题是：① ______ ；① ______ ．
（3）请在原图上只改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路的电流．（要求：在需改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
（4）在图乙虚线框中画出改正后的电路图．
答案解析
1.【答案】C
【解析】A、由图可见，电流表A的“+”、“-”接线柱接反了，故该选项不正确；
B、由图可见，电流表A1和A2的“+”、“-”接线柱接反了，故该选项不正确；
C、三个电流表的“+”、“-”接线柱都正确，并且A测干路总电流，A1测通过灯L1的电流，A2测灯L2的电流，故该选项正确；
D、由图可见，电流表A的“+”、“-”接线柱接反了，故该选项不正确．
2.【答案】A
【解析】实验室的常用电流表一般有两个量程，分别为0～0.6A和0～3A，共用同一刻度盘．这两套量程作用同一个刻度盘，故同一位置处大量程读数为小量程读数的5倍，所以如果实验中实际使用小量程而读数时将其误当大量程读数，则读数值肯定大于实际值，各选项中只有A符合题意．3.【答案】D
【解析】A、绝缘体不容易导电，摩擦后，由于电荷的转移，而绝缘体很难将电荷导走，因此绝缘体可以带电，故A错误；
B、导体和绝缘体没有绝对的界限，并且导体和绝缘体在一定条件下是可以相互转换的，故B错误；CD、导体中有大量的可以自由移动的电荷，所以才能导电，而这些电荷可以是电子，也可能是离子，故C错误、D正确．
4.【答案】B
【解析】A、油罐车在运输过程中，油和罐之间不断摩擦，从而产生大量的静电，通过后面装一条拖地的铁链，及时导走，这是防止静电危害．不符合题意．
B、飞机在飞行时，与空气摩擦产生大量的静电，飞机轮胎用绝缘性能极好的橡胶制作，静电不能及时导出，会出现静电危害．符合题意．
C、印刷车间中，纸张间摩擦产生大量静电，所以印刷车间中保持适当的湿度，及时把静电导走，避免静电造成的危害．不符合题意．
D、不锈钢丝的作用是把鞋底与地毯摩擦产生的电荷传到大地上，以免发生静电危害．不符合题意．
5.【答案】B
【解析】由题意可知，当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响，而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响，因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接，即乙、丙并联后与甲串联．所以，应选B.
6.【答案】D
【解析】A、电动机是根据电流的磁效应工作的．超导材料在低于临界温度时电阻R=0，用超导材料制作电动机线圈，线圈不产生热量，电动机能正常工作，所以A正确；
B、塑料是聚乙烯塑料，聚乙烯塑材料属于绝缘体，所以B正确；
C、利用半导体制作成光敏电阻、热敏电阻以及二极管三极管等，所以C正确；
D、铅锑合金电阻率大，熔点低，用来制作保险丝，所以D错误．
7.【答案】D
【解析】（1）根据题意可知：只闭合S2时，机器人内装的蜂鸣器发声，同时电动机带动机器人行走，双眼闪烁灯发光；故开关S2可直接控制蜂鸣器、电动机、闪烁灯，故选项AB不符合题意；（2）若其中任一个用电器损坏，其他用电器均能照常工作，选项C中两闪烁灯串联，故C不满足题意．
8.【答案】C
【解析】电流表的使用规则：
a、电流表要跟被测用电器串联在电路中；
b、“+”、“-”接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱流入电流表，从“-”接线柱流出电流表；；
c、被测电流不要超过量程；
d、绝不允许把电流表不经用电器而直接接在电源的两极．
所以选项A、B、D正确，而电流表量程的选择要求根据要求选择，如果被测电流不超过0.6A则选择0～0.6A的量程更准确，而不是选用任意量程，故C说法不正确，所以选C．
9.【答案】A
【解析】A、此时没有电流通过电流表，电流表示数应为0，此时电流表有示数说明没有校零，故A不正确，符合题意；
B、电流表是测量电流的仪表，一般有两个量程，三个接线柱，故B正确，不符合题意；
C、当使用量程为0～3A的接线柱时，分度值为0.1A，故C正确，不符合题意；
D、闭合开关之前要观察电流表指针是否在0刻度线处，否则要先校零再测量，故D正确，不符合题意．
10.【答案】D
【解析】根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯泡不亮，这说明两开关共同控制电路，即为串联．A、闭合光控开关灯泡发光，闭合声控开关会造成电源短路．不符合题意；
B、闭合任何一个开关灯泡都能发光．不符合题意；
C、闭合声控开关灯泡发光，闭合光控开关会造成电源短路．不符合题意；
D、两个开关串联，同时闭合灯泡才会发光，断开一个开关，灯泡不能发光．符合题意．
11.【答案】A
【解析】原子结构与太阳系结构类似，原子核位于原子中心，类似于太阳位于太阳系中心，电子
类似于绕太阳运动的行星．
12.【答案】B
【解析】(1)丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电．
(2)带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，玻璃棒由于缺少电子，会从金属球上夺得电子，使金属球失去电子而带正电，金属球通过金属杆和两片金属箔相连接，故两片金属箔也带正电．
13.【答案】A
【解析】C球、B球相互排斥，说明B球、C球带同种电荷；C球、D球相互排斥，C球、D球带同种电荷．所以B球、C球和D球带同种电荷，但是不能确定B球、C球和D球带何种电荷．A 球、B球相互吸引，说明A球和B球可能带异种电荷，或者B球个带电A球不带电．所以A正确，BCD错误．
14.【答案】C
【解析】平常物体不带电并非没有电荷，而是原子内部的原子核所带的正电荷数与核外带负电的电子数相等，而带正电的质子与带负电的电子所带电量相等，故对外不显电性，即我们所说的不带电．
15.【答案】A
【解析】开关S2无论闭合或断开，它和L2都被导线短路，故灯L2中没有电流，不会发光；
当S1闭合时，此时电路为只有L1一个用电器的基本电路，即L1发光；因此当开关S1、S2都闭合时，只有L1发光．
16.【答案】电源
【解析】电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成的，缺少或不完整都会影响电路的正常工作．根据题意和电路的组成，插上电极的水培植物能够使电子表显示示数，所以水培植物相当于闭合电路中的电源.
17.【答案】开（或断）
【解析】将电流表接在ab两端，开关闭合：电流表相当于导线，可以将灯泡短路，电流表此时测量电阻R的电流．如果有读数，则说明灯泡开路；如果没有读数，则说明灯泡短路．所以确定电路故障是灯泡开路．
18.【答案】迅速试触；最大；选择较小的量程；较准确；换一个更大量程的电流表；电流表损坏．【解析】在不能预先估计电流大小的情况下，要先拿电路的一个线头迅速试触电流表最大量程的接线柱，若指针在较小的范围偏转，就要选择较小的量程，这样会使测量结果较准确；若指针超过量程，就要换一个更大量程的电流表，这样可以避免电流表损坏．
19.【答案】（1）ADCEB；（2）0.3A；（3）如下图（4）0.2．
【解析】（1）测流过灯泡的电流，合理的实验步骤是：
A、画出电路图，并按照电路图，连接实物；
D、电流表量程选“（0～3A）”接入电路；
C、合上开关试触，发现电流表的指针偏转较小；
E、电流表量程选“（0～0.6）A”接入电路；
B、记录数据，整理器材．
故正确顺序为：ADCEB．
（2）由图甲所示电流表可知，电流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数是0.3A．（3）根据电路图连接实物电路图，如图所示：
（4）因为A点为干路电流，B、C点均为支路电流，故C点电流为：0.5A-0.3A=0.2A．
20.【答案】（1）断开；（2）缺少了电流的单位；（3）一；各支路电流之和．
【解析】（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）由表格中的数据记录可知，存在的不足之处是：缺少了电流的单位；
（3）由表中实验数据可知，第2次与第3次实验中，电流值与第一次的电流值相比，只是数值上发生了倍数变化，所以后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的；
比较实验数据，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
21.【答案】（1）灯泡L1不发光，L2发光；（2）L1被短路；电流表A2的正负接线柱接反；
（3）实物电路图如下图所示；
（4）电路图如下图所示．
【解析】（1）从实物图可知：导线直接接到了灯泡L1的两端，则导致L1短路，所以，灯泡L2发光，L1不发光；
（2）该电路存在的问题是：①L1被短路，①电流表A2的正负接线柱接反．
使L1不亮的原因是L1被短路；
（3）根据一个电流表在干路，一个在支路，将A2的“3”接线柱改到开关的右侧接线柱即可，如下图所示：
（4）从电源正极开始，经过开关后进行分支，一支经过灯泡L2，另一支经过电流表A2和灯泡L1，然后两支汇合共同经电流表A1回到电源负极，如下图所示：。