培养有文化感受力的中国人——关于中小学书法教育的思考

培养有文化感受力的中国人——关于中小学书法教育的思考邱振中
【期刊名称】《人民教育》
【年(卷),期】2012(000)018
【摘要】中国书法的起源，是汉字的日常书写。

在汉字的日常使用中，人们发现除了语义，汉字的形态也能表现丰富的内容，例如书写时的心情、书写者的性格和文化修养，观察的范围扩大一些，似乎还能感觉到时代特征、自然规律在书写上的反映。

这些引起了人们的关注。

经过长期的努力，
【总页数】4页(P32-35)
【作者】邱振中
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G41
【相关文献】
1.大力推进书法教育弘扬优秀传统文化--《中小学书法教育指导纲要》研读与思考
2.从中小学书法教育现状谈高师学生书法素养培养
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