三年级下册语文第14课蜜蜂随堂练习

三年级下册语文第14课蜜蜂随堂练习
1.比一比，再组词。

胀（________）验（________）组（________）拂（________）
账（________）检（________）租（________）佛（________）
2.我会查字典。

“芬芳迷人”的“迷”，用音序查字法先查大写字母________，再查音节________。

在这里应选第________种解释。

(填序号)①分辨不清，失去判断能力。

②因对某人或某一事物产生特殊爱好而沉醉。

③沉醉于某一事物的人。

④使看不清；使迷惑；使陶醉。

3.按课文《蜜蜂》内容填空。

《蜜蜂》这一篇课文是按照________、________、________的顺序来写的，体现了作者________的科学态度和________的科学作风。

）
植物开花的时间，与_______、________、________和_____________有着密切的关系。

《蜜蜂》一文中，“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了”是因为
_____________________ 。

4.读下面的句子，比喻句的是（）。

A、蒲公英的花就像手掌，可以张开、合上。

B、那些被闷了好久的蜜蜂像四面飞散，好像在寻找回家的方向。

C、大家都说我长得像我爸爸。

5.下列词语中，字形全部正确的是（）。

A:辫子辩认辨论花瓣
B:秘密蜜蜂茂秘寻觅
C:历史厉害锋利力气
D:衣架价格架车庄稼
6.听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处，我想做个实验。

(1)从这句话我们可以看出法布尔是一个的人。

1。