2024届四川省南充市高三下学期高考适应性考试(二诊)理综全真演练物理试题

2024届四川省南充市高三下学期高考适应性考试（二诊）理综全真演练物理试题
一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)
第(1)题
如图所示，x轴上固定两个点电荷A和B，电荷A固定在原点，电荷B固定在处，通过电势传感器测出x轴上各点电势φ随坐
标x的变化规律并描绘出图像。

已知图线与x轴的交点横坐标为和，处的切线与x轴平行。

已知点电荷的电势
公式，其中k为静电力常量，Q为场源点电荷的电荷量，r为某点距场源点电荷的距离，取无穷远处电势为零。

以下说法正确的是（ ）
A．电荷A带负电，电荷B带正电
B．两点电荷的电荷量之比为
C
．横坐标和的差
D．在x轴上的任意位置无初速度释放一正电荷，该正电荷一定能到达无穷远处
第(2)题
如图所示，坐标原点O处有一波源，它在介质中形成的简谐横波沿x轴正方向传播。

时，波源开始振动，时，波刚好传到处，质点M、Q分别位于处。

下列说法正确的是（）
A．s时质点M沿y轴负方向运动
B．该波的传播速度为4m/s
C．时质点Q到达波峰
D．O处质点的位移y随时间t变化的关系式为
第(3)题
央视曝光“能量石”核辐射严重超标，该“能量石”含有放射性元素钍Th，Th经多次衰变后变成稳定的铅Pb，Th半衰期
长达1.4×1010年。

则（ ）
A．衰变过程中发生了6次α衰变和4次β衰变
B．Pb比Th少12个中子
C．衰变产生的射线中β射线穿透能力最强
D．Th在高温、高压条件下半衰期会变短
第(4)题
2020年7月31日我国自主研发的北斗导航系统向全球提供服务。

其中北斗三号系统由30颗卫星组成，包含3颗倾斜地球同步轨道卫星、24颗中圆轨道卫星和3颗地球同步轨道卫星，中圆地球轨道卫星周期约12h。

以下说法正确的是（ ）
A．30颗卫星在各自轨道上运行过程中，均处于平衡状态
B．中圆轨道卫星与地球同步轨道卫星的轨道半径之比为1:2
C．某颗地球同步轨道卫星可能一直位于北京所在经线圈上空
D．3颗地球同步轨道卫星线速度、角速度、向心加速度均分别相等
第(5)题
如图，一机械臂铁夹夹起质量为m的小球，机械臂与小球沿水平方向做加速度为a的匀加速直线运动，则铁夹对球的作用力（ ）
A．大小为mg，方向竖直向上
B．大小为ma，方向水平向右
C．大小与小球的加速度大小无关
D．方向与小球的加速度大小有关
第(6)题
惠州罗浮山风景区于2022年1月启用新索道，如图所示，质量为M的吊厢通过悬臂固定悬挂在缆绳上，吊厢水平底板上放置一质量为m的货物。

若某段运动过程中，在缆绳牵引下吊厢载着货物一起斜向上加速运动，且悬臂和吊厢处于竖直方向，重力加速度为g，则（ ）
A．吊厢水平底板对货物的支持力不做功
B．吊厢水平底板对货物的摩擦力做正功
C．悬臂对吊厢的作用力方向与缆绳方向平行且斜向上
D．悬臂对吊厢的作用力大小等于
第(7)题
下列说法中正确的是（ ）
A．曲线运动的速度一定变化，加速度也一定变化
B．速度、加速度和位移的合成都遵循平行四边形定则
C．在恒力作用下，物体不可能做曲线运动
D．合运动的速度一定大于两个分运动的速度
第(8)题
日本核污染排海核污水中的属于I类致癌物质，威胁着人类的安全。

已知的衰变方程为，则下列说法中正
确的是（）
A．该核反应中X为中子
B．升高温度会使的半衰期减小
C．的比结合能大于的比结合能
D．一个核的质量小于一个核和一个X核的质量之和
二、多项选择题（本题包含4小题，每小题4分，共16分。

在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分） (共4题)
第(1)题
如图所示，水平地面上方矩形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场，两个用相同材料、相同粗细的导线绕制的单匝闭合正方形线圈1和2，其边长，均在距磁场上边界高处由静止开始自由下落，最后落到地面．整个运动过程中，线圈平面始终保持在竖直平面内且下边缘平行于磁场上边界，设线圈刚进入磁场时的加速度大小分别为a1、a2，落地时的速度大小分别为v1、v2，在全过程中产生的热量分别为Q1、Q2，通过线圈横截面的电荷量分别为q1、q2，不计空气阻力，则
A
．B．C．D．
第(2)题
对于钠和钙两种金属，其遏止电压与入射光频率v的关系如图所示．用h、e分别表示普朗克常量和电子电荷量，则（）
A．钠的逸出功小于钙的逸出功
B
．图中直线的斜率为
C．在得到这两条直线时，必须保证入射光的光强相同
D．若这两种金属产生的光电子具有相同的最大初动能，则照射到钠的光频率较高
第(3)题
如图所示，两导电性良好的光滑平行导轨倾斜放置，与水平面夹角为，间距为L。

导轨中段正方形区域内存在垂直于轨道面向上的匀强磁场。

电阻相等的金属棒a和b静止放在斜面上，a距磁场上边界为L。

某时刻同时由静止释放a和b，a进入磁场后恰好做匀速运动；a到达磁场下边界时，b正好进入磁场，并匀速穿过磁场。

运动过程中两棒始终保持平行，两金属棒与导轨之间导电良好，不计其他电阻和摩擦阻力，导轨足够长。

则（ ）
A．a、b通过磁场区域的时间之比为
B．a、b质量之比为
C．a、b中产生的热量之比为
D．a、b能发生碰撞
第(4)题
压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，有位同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置，其工作原理如图（a）所示，将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个绝缘重球，小车向右做直线运动过程中，电流表示数如图（b）所示，下列判断正确的是（）
A．从t1到t2时间内，小车做匀加速直线运动
B．从t1到t2时间内，小车做变加速直线运动
C．从t2到t3时间内，小车做变加速直线运动
D．从t2到t3时间内，小车做匀加速直线运动
三、填空、实验探究题（本题包含2个小题，共16分。

请按题目要求作答，并将答案填写在答题纸上对应位置） (共2题)第(1)题
某同学利用图甲装置验证机械能守恒定律，打出如图乙所示的纸带，已知打点计时器所用交流电源的频率为50 Hz。

(1)下列关于该实验的说法正确的是___________。

A．纸带必须尽量保持在竖直方向以减小摩擦阻力作用
B.为了验证机械能守恒，必须选择纸带上打出的第一个点作为起点
C.将电磁打点计时器改成电火花计时器可以减少纸带和打点计时器间的摩擦
D.选择较轻的物体作为重物实验效果更好
(2)图乙为实验中打出的一条纸带，打下C点时重物的速度为___________m/s。

（结果保留3位有效数字）
(3)该同学用两个形状完全相同，但质量不同的重物P和Q分别进行实验，测得几组数据，并作出v2h图象，如图丙所示，由图象可判断P的质量___________Q的质量（选填“大于”或“小于”）。

第(2)题
某实验小组要测量某长度为15cm的铅笔芯的电阻率，该实验小组首先测量铅笔芯的电阻，所用器材如下：
三节干电池，电动势都为1.5V，内阻不计；
待测铅笔，阻值约为十几欧；
定值电阻阻值为10Ω；
滑动变阻器，总阻值为10Ω，额定电流为1A；
两只完全相同的双量程电压表，量程都分别为3V和15V，内阻都为几千欧；
(1)要求两电压表的示数范围都尽量大，请在答题卡相应位置将甲图中的实验电路补充完整；( )
(2)将甲图中左侧电压表示数记为U1；右侧电压表示数记为U2，该实验小组用正确的电路通过改变滑动变阻器滑片的位置进行了多次测量，根据测量数据做出的U1-U2图像如图乙所示，则待测铅笔芯的阻值为____；
(3)该实验小组又用螺旋测微器测量了此铅笔芯的直径，如图丙所示，则此铅笔芯的直径为____mm；
(4)由以上测量数据可得，此铅笔芯的电阻率为_____（结果保留三位有效数字）。

四、计算题（本题包含3小题，共36分。

解答下列各题时，应写出必要的文字说明、表达式和重要步骤。

只写出最后答案的不得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

请将解答过程书写在答题纸相应位置） (共3题)
第(1)题
如图所示，在xOy坐标平面的第一象限内有沿y轴正方向的匀强电场，在第四象限内有垂直于纸面向外的匀强磁场．有一质量为m，电荷量为q，带负电的粒子（重力不计）从坐标原点O射入磁场，其入射方向与y轴负方向成45°角，当粒子第一次进入电场到达P点时速度大小为v0，方向与x轴正方向相同，P点坐标为（4L，L），求：
（1）粒子从O点射入磁场时速度v的大小；
（2）磁感应强度B的大小；
（3）粒子从O点运动到P点所用的时间。

第(2)题
竖直平面内有如图所示的平面直角坐标系xOy，在第Ⅱ象限内有一个以坐标原点O为圆心半径为R的四分之一光滑圆弧形轨道，
有沿x轴负方向的匀强电场，电场强度为。

在第Ⅲ、Ⅳ象限内有沿y轴正方向的匀强电场和垂直于纸面向外的匀强
磁场，电场强度大小也为，磁感应强度为。

在紧贴圆弧轨道下端内侧的A点有一质量为m、电荷量为的小球大小可忽略，从A点以某一速度（大小可调）沿圆弧轨道内侧竖直向上射入电场，x轴上OC之间有一长度为R的薄板，重
力加速度为g。

求：
（1）为使小球能够从B点射出，的最小值；
（2）从B点飞出的小球打到薄板上的可能范围；
（3）若第Ⅲ、Ⅳ象限内的匀强磁场的方向改成竖直向下，。

在x轴下方放置另一块水平的面积足够大的挡板M，M在磁场中可以且只能上下移动。

试画出从B点飞出的小球在挡板M上的所有可能落点的范围。

（只要正确画出图形即可，无需算出范围大小）
第(3)题
某汽车训练场地有如图设计，在平直的道路上，依次有编号为A、B、C、D、E的五根标志杆，相邻杆之间的距离ΔL=12.0 m。

一次训练中，学员驾驶汽车以57.6km/h的速度匀速向标志杆驶来，教练与学员坐在同排观察并记录时间。

当教练经过O点时向学员发出指令：“立即刹车”，同时用秒表开始计时。

忽略反应时间，刹车后汽车做匀减速直线运动，停在D标杆附近。

教练记录自己经过C杆时秒表的读数为t C=6.0 s，已知L O A=36m，教练距车头的距离Δs=1.5 m。

求：
（1）刹车后汽车做匀减速运动的加速度大小a；
（2）汽车停止运动时，车头离标志杆D的距离Δx。