雨花中学中级职称评定工作实施方案

雨花中学中级职称评定工作实施方案
一、工作目标
为了切实提高教师职业素质和教学水平，发挥教师在学校工作
中的积极作用，承担更大的教学任务，进一步推进教育教学改革，
充分调动广大教师的工作积极性，现将我校中级职称评定工作实施
方案制订如下：
二、工作思路
1. 坚持公正公平原则，以中学教育专业知识、教学能力、科研
素质等为评定依据，严格掌握评定标准，充分发挥评审委员会在评
定工作中的主导作用。

2. 深化教育教学改革，推进课程改革，优化课程体系，提高教
师教育教学水平。

3. 加强培训，推进教师专业化教育，提高教师的教学能力和科
研素质，为评聘中级职称提供有效支撑。

三、评定标准
1. 中学教育专业知识。

该项评定依据教师所教授的专业课程的
知识体系和教学要求，通过评审组对教师所授课程知识的评定情况、教师对课程内容的运用和整体把握情况进行综合评定。

2. 教学能力。

该项评定依据教师所教授的课程的教学质量，包
括教学设计、授课方法、学生参与度、教学效果等，通过观察授课
情况、听课情况、教学反馈情况等方式进行综合评定。

3. 科研素质。

该项评定依据教师的科研成果和学术水平，包括
学术论文、教材编写、课题开发、科研项目引领学科建设等方面，
通过综合考核相关材料、参加学术交流与探讨等方式进行综合评定。

四、评定程序
1. 教师自愿提出申请，并提交相关材料。

2. 学校成立评审委员会，由学校领导和学科带头人、评审专家、老师代表等组成。

3. 评审委员会认真审核教师提交的材料，决定是否进行初审。

4. 对初审通过的教师，由评审委员会组织开展集中听课、考核、答辩等活动。

5. 经过综合考察，评审委员会作出综合评定意见，并形成评定
报告。

6. 学校提交评定报告和教师材料到上级教育主管部门进行审核，根据审核意见进行决定。

7. 经审核通过的教师，颁发中级职称证书。

五、工作要求
1. 加强宣传，鼓励更多的教师申请评聘中级职称。

2. 坚持公正公平原则，评定过程中要严格遵守程序规定，注意
评价标准的客观性。

3. 积极加强教师的学术交流与探讨，提高教师的科研能力和学
术水平。

4. 加强教师培训，提高教师的教学能力和职业素质，为教师评聘中级职称提供有效的支撑。

以上是我校中级职称评定工作的实施方案，希望全体教师积极参与，努力提高教育教学水平，为学校的发展做出应有的贡献。