春节文化活动总结
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春节文化活动总结
春节文化活动总结1
为丰富市民的节日文化生活,满足读者的借阅需求,__市图书
馆充分发挥职能作用,今年春节放假期间照常向社会开放,每天从9:00开放至17:00,24小时自助图书馆全天为读者提供借书、还书、阅览、无线上网等服务,还组织开展了多样化的读者活动,从除夕
到正月初六,共接待读者万人次。
中央电视台《新闻联播》(正月
初七)及__电视台《__新闻联播》(正月初六)节目都对市图书馆
服务读者情况进行了报道。
市图书馆认真落实市委、市政府大力开展节日“文化惠民”活
动的部署和要求,对春节期间的图书借阅服务工作高度重视,进行
了专题研究和精心安排,要求全馆干部职工春节放假期间坚守岗位,并以饱满的工作热情,全力做好节日借阅服务工作。
从除夕到正月
初六,办证、综合、报刊、文学、少儿、电子、休闲等服务厅(室)照常免费向社会开放,并为读者免费提供存包、办证、饮水等服务。
在做好图书借阅、报刊阅览、电子阅览等多种形式借阅服务的`同时,还组织开展了多项读者活动。
20__年1月31日下午,市图书馆一楼
大厅里笑声盈盈,墨香阵阵,充满了节日的喜庆气氛。
在这里正在
举办第三届“你来读书,我送祝福”迎新春送春联活动。
中国民间
书画研究会副会长郭璞等13位书法家现场挥毫泼墨,书写对联,非
物质文化遗产传承人李宝贵等4人现场展示剪纸、结绳艺术。
现场
送出春联500余幅,非遗作品350余件。
活动受到了广大读者的热
烈欢迎,大家既欣赏了名家现场书写,得到了名家墨宝,又收到了
新年的祝福,可谓一举多得。
春节期间,市图书馆在一楼大厅举办“同筑中国梦共度书香年”楹联文化展活动,以赏析传统佳联与展
示反映当代小康生活创作联为主,介绍楹联起源、特点和文化内涵。
展览共分楹联概述、楹联的分类、楹联的形式及楹联的创作四个单元,共展出40块展牌。
石图讲堂播放了6部精彩的电影,邀请全国德艺双馨艺术家李
瑞丰主讲,__省民乐团演唱、演奏,为广大听众带来“共筑中国梦”音乐讲座,并携手明博相场沙龙带来精彩的贺新春相声专场演出。
除了现场活动以外,市图书馆还充分利用数字网络平台,举办了
“网络书香过大年”活动以及“冰雪奇幻之旅”在线答题活动。
专
题页面内容包括“趣味春联拼拼看”、“南腔北调诵新春”、“资
源探索乐园”、“电子明信片送祝福”等。
通过内容丰富、形式多
样的文化活动,满足了百姓日益提高的假期文化生活需求,让读者
在市图书馆度过了一个“书香春节”。
春节文化活动总结2 春节期间,我们社区举办了一系列丰富多彩的文化活动,旨在
增进邻里间的友谊,传承和弘扬中华传统文化。
本次活动以“欢乐春节”为主题,形式多样,包括写春联、包
饺子、猜灯谜、舞龙舞狮等。
活动现场热闹非凡,充满了浓厚的节
日氛围。
写春联是本次活动的重头戏。
社区邀请了当地书法名家现场挥
毫泼墨,为居民们书写春联。
大家纷纷排队领取,希望能将这份祝
福带回家。
此外,包饺子活动也备受喜爱。
居民们齐聚一堂,一边
聊天一边包饺子,场面温馨和谐。
猜灯谜环节更是让现场气氛达到了热潮。
五彩斑斓的灯笼下挂
满了谜语,居民们争相竞猜,赢取小礼品。
舞龙舞狮表演则将中华
传统文化展现得淋漓尽致,为节日增添了浓厚的.喜庆氛围。
通过这次活动,不仅丰富了居民的节日生活,也加深了大家对
传统文化的认识与了解。
社区将继续举办更多有意义的文化活动,
为居民们带来欢乐与温暖。
春节文化活动总结3
按照县委组织开展“我们的中国梦”为主题的春节文体活动的
总体安排,我县共组织各种形式的群众文体活动297场次,参与群
众达23万余人次,产生良好的社会效果,现将春节期间开展文体活
动情况汇报如下:
一、领导重视,精心安排
为使全县广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节,我
局领导班子召开专题会议,并成立活动领导小组,进一步明确各项
活动的`时间及主要工作任务和职责,保证各项活动都能够组织到位,并对开展“我们的中国梦”为主题的春节文体活动工作进行研究,
拟定了活动方案,及时提交县政府研究。
县委、县人民政府也召开
了会议布置春节活动,及时制定并下发了《关于组织开展县“我们
的中国梦”春节文体活动的通知》,要求各有关部门、乡镇本着
“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则,创新活动形式,丰富活动内容,让春节成为展示我县优秀传统文化的重要平台,实
施我县文化强县战略的重要载体。
二、加大宣传、营造氛围
为了活跃节日气氛,让更多的人民群众积极自动地参与到活动
当中,我局对此次我们的中国梦”为主题的春节文体活动进行大力
地宣传,通过海报、横幅、网站等方式多角度、多层次、多阶段的
宣传,扩大了宣传范围,致使每个项目都吸引了众多爱好者的积极
参与。
三、活动新颖,内容丰富
我县坚持“三贴近”原则,围绕创建国家公共文化服务体系示
范区和全国全民健身示范城市主题,精心指导和组织群众性文体活动,进一步保障人民群众的基本权益。
主要亮点如下:
(一)春节民俗活动由“大包大揽”转变为“公办民助”方式。
我局领导集思广益,精心谋划了一场主题为“我们的中国梦—
迎春民俗文化艺术节”活动,项目包括“壮乡歌”山歌邀请赛、第
__届“狮王争霸”大赛、武术精英表演赛、“雄鸡争王”斗鸡会、“古象棋王”象棋大赛、“壮乡醇酒”酒文化交流会等。
与往年不
同的是,今年我局派出专职工作人员对迎春文化艺术节进行全程指导,所有活动由“大包大揽”转变为“公助民办”的模式,主要由
承办方吸纳县内各商家赞助,活动的财政资金占活动经费不到1/4,这不仅使得原有项目的活动经费得以保证,而且大大丰富活动内容。
(二)利用文化共享工程,关爱空巢老人、儿童和农民工。
县图书馆在春节期间组织开展了“欢乐共享楹鼠年”—春联征集、网上视频拜年团圆、迎新春游园活动等系列“文化惠民、欢乐
祥和庆鼠年”活动。
春节期间坚持不闭馆,每天利用网络平台为留
守儿童、老人及未能回家的农民工提供网上视频团圆;正月初一在馆
里举办读者迎新春游园活动等。
活动历时20多天,共服务读者及群
众1000多人次,受到众多读者及人民群众的好评,真正让人民群众
共享了优秀文化资源,更拉近了与人民群众的距离。
春节文化活动
总结4
春节期间,我景区举办了丰富多彩的文化活动,为游客呈现了
一场场视听盛宴。
活动以“欢度春节,共赏美景”为主题,旨在传
承传统文化,增强节日氛围,提高游客的满意度。
活动包括舞龙舞狮、传统戏曲表演、民俗文化展览等,这些节
目既有浓厚的年味,又展示了中国传统文化的魅力。
此次活动得到了广大游客的.热烈响应和积极参与,不仅丰富了
游客的节日生活,也弘扬了中华优秀传统文化。
未来,我景区将继
续举办更多有意义的节日活动,为游客提供更好的文化体验。
春节
文化活动总结5
为贯彻落实上级关于组织开展好20__年元旦、春节期间文化活
动通知精神,丰富广大群众在元旦、春节期间的文化活动,让全村
人民过一个欢乐、祥和、喜庆文明的节日,我村在元旦、春节期间
组织了一系列活动,现将情况总结如下:
一、指导思想
20__年我村春节文化活动的指导思想是:以宣传党的十七届五
中全会精神为主线,以科学发展观为指导,以全面建设小康社会、
建设和谐社会、丰富群众精神文化生活、提高文化品位为根本目的,积极展示在镇党委、镇政府正确领导下,我村经济、社会以及新农
村建设取得的'新成就、新面貌,展示全村人民创新务实、团结奋斗、又好又快地推进张泉发展,实现张泉新跨越的良好精神风貌,营造
浓郁的节日文化氛围,丰富广大群众的节日文化生活,为抓好新一
年的工作,烘托气氛,鼓舞士气。
二、领导重视,精心组织。
村两委干部高度重视这节日期间的文化活动,接到通知后我村
立即组织召开两委班子会议,专题研究活动,围绕宣传主题,制订
活动方案,将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。
成立村春节文化活动领导小组,其组成人员名单如下:
组长:赵克信村党支部书记全面负责春节活动
副组长:王玉琴村党支部委员具体负责活动组织
单长珍村党支部委员具体负责活动宣传
成员:杨德苍、赵习来、张德树、单长林。
负责活动的具体实施。
三、广泛宣传,参与积极。
为了使这次春节文化活动深入民心,我村采用横幅及宣传栏进行了广泛宣传,同时,在农村广播播出相声、小品、音乐,赢得了广大群众的热烈欢迎,营造出浓厚的节日气氛。
四、形式丰富,效果明显
(一)春节电影放映周。
在村数字影院放映弘扬时代主旋律和实用科学技术的主题电影。
(二)春节群众茶话会。
在村活动室组织群众开展茶话会,畅谈科学发展及精神文明建设。
张泉村党支部、村委会
20__年_月__日春节文化活动总结6
春节期间,我们的社区举办了一系列丰富多彩的文化活动,为节日增添了浓厚的氛围,也为居民带来了无尽的欢乐。
一、活动筹备
在春节来临之前,社区工作人员就开始精心策划各种活动。
从
写对联、贴窗花、装饰街道,到组织文艺演出、家庭聚餐,每一项
活动都紧扣春节的主题,旨在营造出欢乐、祥和的节日气氛。
二、活动过程
活动正式启动后,居民们纷纷踊跃参与。
写对联活动,大家挥
毫泼墨,笔走龙蛇,一幅幅对联洋溢着喜庆的气息;贴窗花活动中,巧手居民们剪出了各式各样的窗花,让每扇窗户都绽放出节日的光彩;文艺演出更是异彩纷呈,舞蹈、歌唱、小品等形式多样的.节目,赢得了现场观众的阵阵掌声。
此外,社区还为孩子们准备了趣味盎然的游戏,让他们在玩耍
中感受到春节的快乐;家庭聚餐则让居民们欢聚一堂,一边品尝美食,一边畅谈家事,其乐融融。
三、活动效果
这些文化活动不仅丰富了居民的节日生活,还加深了邻里之间
的感情。
通过这些活动,大家更加深入地理解了春节的文化内涵,
也更加珍惜这个团圆、喜庆的时刻。
总的来说,这次春节社区文化活动取得了圆满的成功。
它不仅
让居民们度过了一个愉快、祥和的春节,也为社区的文化建设打下
了坚实的基础。
我们期待未来能够举办更多这样的活动,让社区的
文化生活更加丰富多彩。
春节文化活动总结7
春节是中国重要的传统节日,在这个时候,全国各地都会举办
各种各样的文化活动,以传承和弘扬中华文化。
在春节期间,我们
可以在家乡欣赏到精彩纷呈的演出,比如舞龙舞狮、传统音乐会和
戏剧表演。
此外,还可以参加猜灯谜、写春联和包饺子等有趣的`民
俗活动。
这些活动不仅让我们感受到了浓浓的年味,也让我们更加
深入地了解了中华文化的博大精深。
总的来说,春节文化活动是一次很好的机会,让我们可以更加
深入地了解和体验中华文化的魅力。
同时,这些活动也让我们的春
节变得更加有趣和有意义。
春节文化活动总结8
20__年1月21日下午,__班全体学生及全体学生家长在学校多
功能教室举行了“家校联合式”主题班会活动——快快乐乐过春节。
这是以“传统节日”课程为切入点,把家长会和班会两者有机结合
起来的一种创新班会。
主题班会上,老师、家长、学生共同参与,观赏学生成长足迹
照片、竞赛答题,趣味游戏、才艺展示等多种喜闻乐见的形式贯穿
始终,教师运用多媒体组合课件,让活动的程序完整合理,形式新颖,尤其是以学生为主体,内容实在,富有强烈的感染力,充分调
动学生的非智力因素,极大激发学生的“潜在智慧”和参与热情。
通过开展这次以“春节”为主题的班会,不仅让学生深切感受
到了春节的文化内涵,知道了怎样过春节才更快乐,更有意义,而
且由于家长的参与,既丰富了主题班会的内容,又为增强学校、教师、家长之间的沟通做出了有益探索,同时也增进了家长对孩子、
孩子对家长的了解,为家庭教育提供了很好的契机,有利于家校合
作共育的进一步深化。
现将本次活动总结
一、领导指导有方,注重实效
每个传统节日都有一个年代久远、寓意深刻、耐人寻味的故事。
每个传统节日都给人以热爱生活,讲礼仪,重情义,报效祖国和人民,奋发向上的精神力量。
但是这些节日在孩子们课本上没有详细
的介绍,再加上近年来受“洋节”的冲击,使得孩子们对这些传统
节日的文化、习俗等方面的了解知之甚少,从而导致少年儿童对于
中国传统节日文化表现出了严重的“营养不良”。
因此学校领导决
定利用传统节日资源开发活动育人课程,作为我校《家校合作有效
途径的实践探索》省课题下的子课题《校本课程的开发实验与研究》的一部分,希望开发这种课程时以“中国的传统节日” 教育资源活
动为切入点,以人文传统教育为主线,以实践体验为途径,把丰富
的中国传统节日民俗活动、文化,通过整合、创新、分层,以主题
班会活动的形式进行重新设计,大胆创新,不断深化,赋予传统节
日活动以新的内容的同时,使“中国传统节日”丰富的教育内涵根
植于孩子们的心间。
本节“春节”节日课程呈现时,我们校领导、
行政领导都亲临课堂,就是在验证理论是否与综合实践活动紧密联系,设计出了贴近学生生活,贴近学生经验,具有时代气息、行之
有效的主题活动,更在关注课堂的整体效果是否达到了预期的目标。
二、教师精心准备,细节把关
为了给家长提供全面了解孩子成长的机会,班主任李__老师用
了一个多月的时间把孩子两年来与她朝夕相处的成长照片及视频作
了整理,并自制成有音乐、有画面解说的幻灯片。
为了组织好本次
活动,李老师提前在班级qq群及微信群里通知家长开课的时间、目的、所带文具、用品及告知家长做好请假或调整工作的准备等,为
家长能够带着目标在课堂上安心听讲做好了保障。
同时李__老师就
活动课的展示内容在自己反复推敲,仔细琢磨的基础上,不停地与
同年级老师、班主任老师沟通交流,不断地改进提高;在这里我要特
别说一声:这次活动的奖品全是李老师自费买来的。
我是在她讲课
前才知道的。
她说:看到孩子们一天天进步了,一天天懂事了,我
特别高兴,借“春节”这次主题班会,我要在比赛环节给孩子们发
一些喜庆的奖品,好好地谢谢我的孩子们。
这位年轻的老师对孩子
们这样用心,真的是让我特别感动!不是说礼物有多么昂贵,主要是
这份爱心无价!
家长学校于__老师根据主题班会活动的内容安排,提前设计并
打印了家长听课反馈表,学生参与活动的心得体会表,并协助班主
任老师做好一切准备工作;少先大队辅导员赵__老师在活动当天,安
排了十多位少先队“志愿者”,设置在学校校园至各楼层的拐弯处,以这样的引领方式热情迎接三(5)家长的到来;信息中心主任崔__提
前安排了李__和何__老师负责照相与摄像。
门卫师傅对入校的家长
严格过关。
三、家长积极参与,及时反馈
这次活动中,家长的`出席率是100%,可见__班学生家长对孩
子的教育是非常重视的,对学校的工作也是大力支持的。
到校的家
长们不仅能认真听课,积极参与课堂互动活动,而且反馈及时,谈
感受收获的同时也给我们提了合理化建议。
在此,对__班全体参与
家长表示深深地感谢!家长的反馈表全部发在于爱萍老师的博客中。
这里摘录几个家长的反馈信息,与大家分享。
__班所有的家长都在反馈中谈到:感谢李__老师的辛苦付出,
感谢学校和班级举办这样的活动,给家长提供近距离观察、交流、
互动的机会。
希望这样的活动多多举行,这样不仅便于家校沟通与
理解,而且这种亲子同堂的经历是终生难忘,有利于孩子们的成长!
四、学生情绪高涨,收获很大
本次的节日课程虽然是以主题班会和家长会的形式展开的,但
同时也是一次亲子课堂。
李老师在设计时,共分成了六个版块:一是展示“成长足迹”照片;
二是“家长即兴答题”;
三是“孩子与家长分组竞赛”;
四是谈家风;
五是倡导“热情小主人,文明小客人”活动;
六是“家长与孩子合作制作灯笼”。
中间在见缝插针地穿插了“才艺展示”。
每个活动都那么的有趣,孩子和家长配合默契,都全情投入到活动中。
加油声、掌声、
笑声充斥在一起,家长和孩子都沉浸在快乐的氛围中。
特别是最后
的合作制作环节。
让每个组的所有的家长和孩子们心往一处想,劲
往一处使,拧成一股劲,气氛很是热烈,也让年的味道更浓了。
最
后__班的大红灯笼挂起来后,家长和孩子们都是兴奋之情溢于言表。
整场活动流淌着亲情,洋溢着欢乐!活动后,孩子们也认真地写
出了心得体会。
在这里摘录几段,与大家分享。
孩子们的表达虽然还不是很流畅,但字里行间也能看出他们长
大了,懂事了。
他们都很感谢老师对他们的关心,很感谢爸爸妈妈
课堂的参与,更感谢爸爸妈妈对自己的付出。
而且在“春节”的主
题会中收获了很多知识。
祝我们的孩子们健康快乐成长!
五、团队通力合作,共同努力
在制定出可行方案后,学校领导统筹学校相关人员力量,周密部署各项分工,细化具体操作内容和要求,确保了活动的实效性。
活动承担人:
组织:
协助:
摄像照相:
活动呈现时,我们三年级班主任老师恰逢有课,但组长李__老师与三年级其他班主任都提前把周三的课调换,目的就是想借此次机会,针对李__老师的课来一次深入的教研,让以后的活动少点遗憾。
在此,非常感谢她们的支持和鼓励!
六、活动后续工作,即时完成
1.在博客中完成主题班会活动过程的图文记录。
(于__已完成)
2. 在博客中登载家长的反馈信息(于__已完成)
3. 在博客中登载学生的心得体会(于__已完成)
4. 完成2本档案的建立。
(于__已完成)
5. 做好活动反思。
(李__已完成)
6. 做好活动总结。
(于__已完成)
活动已过去几天了,我还在一直回想整个活动的过程,不断地
与听课的老师沟通交流,不断的认真阅读家长与孩子们的反馈信息:
1.虽然老师们觉得这样的形式非常新颖也很实用,家长的反馈
全是赞赏与支持,孩子们的收获也很丰实。
但也有待完善改进的地
方活动前应邀请几位老师同在一起,把“活动的内容与程序”与李
老师再来一次磨合,严格把关后,活动呈现中可能更紧凑。
2.孩子们反馈表交回后,我发现孩子们写得作业不是“上天”,就是“入地”,才意识到自己工作的失误。
应该在孩子们的反馈表
一栏中打上格,这样的作业才能干净整洁。
3.课前我与家长、孩子们互动时,应该给家长一个温馨的提醒:因为是亲子共堂,家长不仅要在课堂上以身作则认真听讲做好榜样,还应在孩子听课时加以引导和鼓励。
这样的话,李老师在“掌控”
活动中就会少费力。
最后,我谨代表我个人衷心感谢参与此项工作的全体领导、老师、家长和孩子们,谢谢你们的指导帮助、密切合作与大力支持!春
节文化活动总结9
一、活动概况
20__年区春节期间围绕“我们的节日”这一主题,积极组织开
展文艺演出、民俗表演、群众游园、书画展览、文博展示、电影展
映、艺术讲座等系列文化活动,计200余场,覆盖12个街镇乡和绝
大部分村、社区,直接参与群众18万人左右。
二、活动亮点
(一)传统文化活动唱主角
春节期间,舞狮舞龙、川剧、京剧、高跷等传统艺术表演活动
在洛带古镇、驿马河公园、吾悦广场等重要景区、节点、绿道等进行,深受群众的'广泛欢迎,既营造出欢乐祥和的新年氛围,又充分
展示了优秀传统文化魅力。
(二)群众参与性、趣味性更强
在20__年春节系列文化活动中,群众可直接参与其中的活动占70%以上,在多个社区开展的“社区春晚”中,群众成为台上的主角,新春嘉年华、新春游园、民俗闹春等活动,让群众参与到各种小游戏、写春联、包饺子等活动中,群众满意度进一步提升。
(三)看电影成春节休闲新宠
春节期间,看电影成为了比肩年夜饭,看春晚等全家团聚的重
要活动。
春节七天,我区10家影院观影人次12.29万,票房达到
578万元。
春节文化活动总结10
一、活动概况
春节期间,我们社区举办了写春联、包饺子、猜灯谜等一系列文化活动。
这些活动吸引了众多居民的参与,大家在欢乐的氛围中共同迎接新的一年。
二、具体活动内容
写春联:书法爱好者们现场挥毫泼墨,为居民们书写春联。
他们的精湛书法技艺赢得了大家的阵阵掌声。
通过写春联,居民们不仅得到了美好的.祝福,也感受到了传统文化的魅力。
包饺子:社区组织了包饺子活动,居民们齐聚一堂,一边聊天一边包饺子,其乐融融。
这个活动不仅锻炼了大家的动手能力,也增进了邻里之间的感情。
猜灯谜:在猜灯谜环节,居民们积极参与,展现出了他们的智慧。
猜中的居民都获得了精美的礼品,这不仅增添了节日气氛,也弘扬了中国的传统文化。
三、活动效果
通过这次春节文化活动,不仅丰富了居民的精神文化生活,也弘扬了中华传统文化。
同时,这些活动加强了社区与居民之间的联系,增进了彼此之间的感情。
未来,我们计划举办更多这样的活动,让更多的居民能够参与到社区的文化活动中来,共同创造一个和谐、美好的社区环境。
春节文化活动总结11。