《水在自然界的循环导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》

《水在自然界的循环》导学案
导学目标：
1. 了解水在自然界中的循环过程；
2. 掌握水蒸发、降水、地表径流、地下水等观点；
3. 理解水资源的重要性及珍爱水资源的重要性。

导学内容：
一、水在自然界的循环过程
1. 水的循环是指水在地球上不息地从一个地方转移到另一个地方的过程。

2. 水的循环包括蒸发、降水、地表径流和地下水等过程。

二、水的循环过程
1. 蒸发：太阳照射地表水，使水变成水蒸气，蒸发到大气中。

2. 降水：水蒸气在大气中冷却凝结成云，最终形成降水，如雨、雪等。

3. 地表径流：降水后，部分水流到地表，形成河流、湖泊等。

4. 地下水：部分降水渗入土壤深层，形成地下水，供应植物发展和人类生活。

三、水资源的重要性及珍爱
1. 水是人类生活和生产的重要资源，缺水会影响农业、工业和生活用水等领域。

2. 珍爱水资源，可以从减少污染、合理利用水资源、加强水资源管理等方面入手。

导学活动：
1. 观看视频《水在自然界的循环》，了解水的循环过程；
2. 完成填空题：水的循环过程包括____、____、____和____等过程；
3. 分组讨论：为什么水资源的珍爱非常重要？提出至少两点理由。

拓展延伸：
1. 调查内地水资源的利用情况，并提出合理利用水资源的建议；
2. 阅读相关资料，了解水资源珍爱的相关政策和法规。

总结反思：
通过本次导学，我们了解了水在自然界中的循环过程，认识到水资源的重要性及珍爱的重要性。

希望大家能够珍惜水资源，合理利用水资源，共同珍爱我们的地球故里。