山东省聊城市外国语学校高一生物下学期第一次月考试题

外国语学校2014—2015学年度下学期第一次月考试题
高一生物试题
（范围：必修3 第1章、第2章和第3章前2节）
温馨提示：
1、考试时间90分钟，满分100分。

2、本试卷分为选择题（60分）和非选择题（40分）两个大题。

3、选择题的答案涂在答题卡上;非选择题的答案写在答案卷上，答案卷一定要整洁。

第Ⅰ卷
一．选择题 (本题包括60小题，每小题1分，共60分。

每小题只有一个选项最符合题意) 1.稳态的生理意义是（）
A．使体温维持相对恒定 B．使体液的PH保持相对稳定
C．使内环境的渗透压处于相对平衡D．是机体进行正常生命活动的必要条件
2.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（）
A．酶促反应速率的加快 B．儿童患佝偻病
C．细胞代谢紊乱 D．成年人患肌无力病
3.在下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（）
A B
C D
4.下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（）
A.喝牛奶，进入胃中
B.精子进入输卵管与卵细胞结合
C.口服抗菌药物
D.肌肉注射青霉素
5.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）
A．所有稳态调节都有反射弧的参与 B．所有的稳态都是相对的
C．所有稳态的形成都有内分泌腺参与 D．所有稳态的调节中枢都在大脑
6.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。

此时水泡中的液体主要渗入（）
A．组织细胞 B．毛细血管和各级动脉、静脉
C．各级动脉和静脉 D．毛细血管和毛细淋巴管
7.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是：（）
A．细胞外液 B．细胞内液 C．血浆、组织液、淋巴 D．内环境
8.肌肉注射时，药液进人人体后经过的一般途径是 ( )
A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
血浆→组织液→靶细胞
C．组织液
淋巴 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞
9.下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（）
①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境，即细胞内液
③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换
④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
10.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）
A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸
11.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会：（）
A.大于7.35～7.45
B.远小于7.35～7.45
C.维持在7.35～7.45
D.稳定在3～4
12.在下列物质中，不属于内环境组成成分的是（）
A．血红蛋白 B．葡萄糖C．二氧化碳和氧 D．氨基酸
13.调节人体内环境稳态的系统不包括（）
A．神经系统 B．内分泌系统 C．运动系统 D．免疫系统
14.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（）
A．血浆、体液、体液 B．血液、体液、淋巴
C．血浆、组织液、淋巴 D．血液、细胞外液、体液
15.某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5℃，则该病人在一昼夜中产
热总量与散热总量之间关系是（）
A．基本相等 B．产热量大于散热量 C．产热量小于散热量 D．不确定16.人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。

下列各项生理
活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是（）
A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快
C．血液运输养料和废物 D．食物残渣形成粪便排出体外
17.人体出现组织水肿的原因可能是（）
①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高
③血糖含量过高④淋巴循环受阻
A．①②B。

③④ C．①④ D．②③
18.神经元的基本结构包括（）
A 树突和轴突
B 细胞体和轴突
C 细胞体和突起
D 细胞质和细胞膜
19.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）
A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变
D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
20.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致（）
A．细胞外液渗透压降低 B．垂体释放抗利尿激素增加
C．下丘脑释放抗利尿激素 D．垂体渗透压感受器兴奋
21.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。

该病人受损伤的部分可能是在
反射弧的（）
①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器
A.②④
B.①④
C.②
D.②⑤
22.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该
种递质立即被分解。

某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是( ) Ａ．突触前神经元持续性兴奋Ｂ．突触后神经元持续性兴奋
Ｃ．突触前神经元持续性抑制Ｄ．突触后神经元持续性抑制
23.下列说法错误的是( )
A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B．记忆是将获得的经验进行储存和再现
C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D．短期记忆可能与新突触的建立有关
24.决定反射时间的长短的主要因素是 ( )
A．刺激强度的大小 B．感受器的兴奋性C．中枢突触的数目 D．效应器的兴奋性
25.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）
①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛
④作用的部位准确⑤作用的时间短⑥作用的时间比较长
A.①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤
26.神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是（）
①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位
③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
27.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该
种递质立即被分解。

某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）
A.突触前神经元持续性兴奋
B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制
D.突触后神经元持续性抑制
28.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（）
A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位
B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位
C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷
D．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体
29.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。

下图表示刺激时膜内外电位变化和
所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是（）
30.在一个简单的反射弧中，只有传入神经元（A）和传出神经元（B），则当A接受刺激后，
兴奋的传导方向是（）A．A的树突→B的轴突 B．B的轴突→A的轴突
C．B的轴突→A的树突 D．A的轴突→B的树突
31.下列对于神经递质的叙述，正确的是（）
A．神经递质通过突触前膜释放到突触间隙，通过突触后膜进入下一神经元内
B．神经递质是一种化学信号
C．神经递质能使突触前膜和后膜的电位发生改变
D．神经递质的传递是双向的
32.在人体内，神经冲动的传导不可能
．．．由（）
A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→轴突
C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突
33.某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会
说话。

这个人受损伤的部位是大脑皮层的（）
A． V区 B． S区 C． H区 D． W区
34.神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中，发生了机械刺激（或其它刺激）转变为
电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化，上述这些转变依次发生在（）
A．突触小体、突触前膜、突触后膜 B．刺激部位、突触前膜、突触后膜
C．刺激部位、突触小体、突触后膜 D．刺激部位、突触间隙、突触后膜
35.下列叙述不正确
．．．的是（）
A．效应器由传出神经的末梢和它所支配的肌肉或腺体组成
B．兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C．神经元之间的兴奋传递是单方向的
D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关
36.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）
A．血浆渗透压降低时，引起口渴
B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素使肾小管细胞吸水能力增强
D．抗利尿激素使肾小管细胞吸水能力减弱
37.肾小管与周围毛细血管问的交换是通过渗透作用完成的，如果流经肾小管原尿中的葡萄
糖浓度明显提高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿量将会（）
A.增加B．减少 C.不变 D.不确定
38.人体下丘脑不能完成的生理功能是（）
A. 体温调节 B．水平衡的调节
C．内分泌的调节 D. 血液pH值的调节
39.某人成年后，身材仍不足1米，而且智力低下，很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所
致( )
A胰岛素 B 甲状腺激素 C 生长激素 D 性激素
40.下列关于神经调节和激素调节的叙述中，错误的是（）
A.神经调节和激素调节密不可分
B.神经调节主导激素调节
C.激素调节能反作用于神经调节
D.激素调节不受神经调节的控制
41.寒冷作用于机体时，与体温调节无关的激素是（）
A.促甲状腺激素
B.肾上腺激素
C.胰岛素
D.甲状腺激素
42.右图表示三个神经元及其联系，其中“”表示
从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。

下列
有关叙述正确的是 ( )
A.用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转
B.图中共有4个完整的突触
C.在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化
D.在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化
43.下图表示甲状腺活动的调节示意图。

对这一调节的叙述，不．正确的是 ( )
A. 甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B. a物质表示促甲状腺激素释放激素
C. 乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D. 甲状腺激素含量能对甲结构进行反馈调节
44.关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是（）
A．常用HLA表示 B．常用AIDS表示
C．主要侵犯人体T细胞 D．先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫45.有一种疾病称为“重症肌无力”，病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受
到攻击，致使神经冲动传递低下，肌无力，其发病机理与哪种病最相似( )
A. 系统性红斑狼疮
B. 获得性免疫缺陷综合症
C. 过敏反应
D. 感染引起的关节炎
46.关于淋巴细胞的叙述中，不正确的是（）
A.在特异性免疫中发挥作用的主要是淋巴细胞
B.淋巴B细胞和淋巴T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的
C.淋巴B细胞和淋巴T细胞都是在骨髓中发育成的
D.具有免疫效应的是浆细胞和效应T细胞
47.抗体的化学本质是（）
A．多糖 B. 蛋白质 C. 核苷酸 D. 胆固醇
48.关于体液免疫的叙述正确的是（）
A. 有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞
B. 抗体是由B淋巴细胞分泌的
C. 抗体一般可以直接杀死入侵的病毒
D. 记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的B细胞
49.以下关于细胞免疫的叙述，错误的是（）
A.进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理
B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原
C.效应T细胞可直接杀灭抗原
D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞
50.能够特异地识别抗原的细胞是（）
①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞
A、①②③④⑤⑥
B、②③④⑤⑥
C、②③④⑥
D、①②③④
51.下图为人体体液免疫过程的示意图，关于此图的叙述正确的是
A．过程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ为细胞免疫
B．同一种抗原再次进入机体时，细胞⑤会迅速增殖、分化
C．细胞①③均能特异性识别抗原
D．通过过程Ⅴ产生的“某物质”是淋巴因子
52.在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射，胚芽鞘只生
长不弯曲。

这一现象说明（）
①生长素能促进植物生长；②单侧光引起生长素分布不均匀；③植物生长具有向光性；
④感受光剌激的部位是尖端；⑤生长素能由顶端运输到下部
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤
53.下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（）
A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用
C．芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长
54.经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如上图所示，横坐标表示生
长素浓度。

根据实验结果，可以得到的推论是（）
A.当生长素浓度为10－9mol.L －1
时，抑制根的生长
B.若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10－6mol.L －1
C.低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长
D.根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10－8mol.L － 55. 图1表示有关生长素的一项实验。

经过一段时间后，图2中甲、乙、丙、丁四个切去尖
端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是 ( )
A ．甲
B ．乙
C ．丙
D ．丁
图1 图2
56. 下列有关顶端优势的叙述，错误的是 ( )
A ．除去顶芽可促进侧芽生长
B ．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性
C ．在林业生产中常需要保持顶端优势
D ．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势
57. 凹凸不平、发育不均匀的西瓜，切开后发现其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象
可以解释为（ ）。

A.种子的发育需要果实提供营养
B.无种子的子房绝对无法发育成果实
C.光照不均匀使生长素分布不均匀
D.发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实
58. 在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物
作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶
杂草。

下图表示生长素浓度对两类植物生长的影
响，则A 、B 曲线分别表示何类植物，以及应当选
用生长素类似物的浓度是 ( ) A.单子叶植物、双子叶植物；a 点浓度 B.双子叶植物、单子叶植物；b 点浓度
C.单子叶植物、双子叶植物;b 点浓度
D.双子叶植物、单子叶植物；c 点浓度
59. 温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的
补救方法是 （ ）
A ．喷洒N 肥
B ．提高CO 2浓度
C ．喷洒磷肥
D ．喷洒生长素类似物
生长素类似物浓度促 进 抑 制 a b c B A
60. 欲得到番茄的无子果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的子房上，处理该花的时期
和条件是（ ）
A ．花蕾期，不去雄蕊
B ．花蕾期，去掉雄蕊
C ．开花后，不去雄蕊
D ．开花后，去掉雄蕊
第Ⅱ卷 非选择题（40分）
61. 如右图，表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。

A 、B 、C 、D 表示直接
与内环境进行物质交换的四种器官，①、②是有关的生理过程。

据图回答： （除明确标出的外，每空2分，共计6分）
(1)内环境与A 交换气体必须通过的结构是_________ 。

(2) B 内的营养物质通过①过程进入内环境，①表示的过
程是 。

(3) ②的过程表示________________作用。

（1分）
(4) D 表示___________。

（1分）
62. 根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：
（除明确标出的外，每空1分，共计11分）
(1)图中TRH 是___ _ __，B 是___ ___。

(2)寒冷环境中激素A 和B 在血液中的含量____ __，作用于骨骼肌和其他组织后， 体外体外体外体外内环境细胞CO 2O 2①②A B C D
形成Y产热的原因是__ _ __ _。

（2分）
(3)常温下，血液中A的含量有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将___ ___，这
种调节属于__ ____调节。

(4)若人体血液中的血糖降低，可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量
升高：此外，一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘
脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌__ ，促使血糖含量升高。

该激
素与胰高血糖素间的关系是_____ _。

(5)由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是____ 。

（2分）
63.下图为人体免疫部分过程示意图。

请据图回答：（每空2分，共计14分）
(1) 图中①②③中属于特异性免疫的是________________。

(2) A、B的名称分别是______________、________。

(3) 当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过______过程发挥免疫作用。

(4) 结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过________过程发挥免疫
作用。

(5) 属于二次免疫反应的过程是________，其特点是________________。

64.看图请回答下列问题：对燕麦胚芽鞘如下图处理：（每空2分，共计8分）
①放在暗盒里②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住③在尖端横向插入云母片
④在尖端横向插入琼脂片⑤切去胚芽鞘尖端
⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块
⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块，放在暗盒里
⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。

备注：①②③④⑤⑥⑦都用单侧光照射。

（1）有单侧光照射时，仍直立生长的有。

（2）弯向光源生长的有。

（3）不生长、不弯曲的有。

（4）如把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是。

外国语学校2014—2015学年度下学期第一次月考试题
高一生物试题参考答案
第Ⅰ卷选择题（共60分）
1---5 DCBDB 6—10 DBCBC 11—15 CACCA 16—20 DCCAB
21—25 CBDCD 26—30 ABCCD 31—35 BDBBD 36—40 CADBD
41—45 CCCCA 46—50 CBACC 51—55 BCCBA 56—60 DDDDB
部分解析：
42.解析：在同一神经元上，兴奋的传导是双向的，在不同神经元间，兴奋的传递是单向的，只能由一个神经元的轴突传给下一个神经元的细胞体或树突，所以当在a点给予一定的电流刺激，甲、乙都偏转2次；图中共有3个完整的突触；在e点施加一强刺激，d点可测到电位的变化。

答案：C
43.解析：分析图可知，甲结构为下丘脑，乙结构为垂体，丙结构为甲状腺。

由于反馈调节，丙结构分泌的甲状腺激素也会对垂体的活动产生影响。

答案：C
第Ⅱ卷非选择题（共40分）
61. （除明确标出的外，每空2分，共计6分）
(1)肺泡壁和毛细血管壁 (2) 食物的消化和营养物质的吸收（消化和吸收）
(3) 肾小管的重吸收（1分）⑷皮肤（1分）
62. （除明确标出的外，每空1分，共计11分）
（1）促甲状腺激素释放激素肾上腺素
（2）上升促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，从而增加产热量（2分）
（3）减少反馈（4）肾上腺素协同作用（5）神经调节和体液调节（2分）63. （每空2分，共计14分）
【答案】(1)②③(2)效应T细胞抗体 (3)⑤⑦(4)②⑥(5)④⑤反应快而强【解析】体液免疫和细胞免疫种类的识别技巧
(1)看抗原经吞噬细胞处理后的去向。

如果大部分抗原需要一种细胞呈递才刺激相关细胞，
则为体液免疫。

如果抗原直接刺激相关细胞而不用另一种细胞呈递，则为细胞免疫。

(2)看免疫的结果。

如图免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原，则为细胞免疫。

如
果两种成分结合，形成了沉淀或细胞集团，则为体液免疫。

(3)看抗原的种类。

不同抗原物质的免疫类型不同
①存在于内环境中的抗原引发的是体液免疫，如蛇毒或过敏原引起的免疫属于体液免疫。

②胞内寄生菌，如麻风杆菌和结核杆菌、自身肿瘤、移植器官等引发的是细胞免疫。

③病毒感染先引发体液免疫，再引发细胞免疫。

④对于胞内寄生物体液免疫先起作用，阻
止寄生物的散播感染；当寄生物进入细胞后细胞免疫将抗原释放；再由体液免疫最后清除抗原。

64．（每空2分，共计8分）
（1）①⑥⑦（2）②④（3）③⑤⑧（4）直立向上生长
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