2018年幼儿园中班绘画教学工作计划与2018年幼儿园中秋活动方案汇编
中秋主题绘画插画教案中班
中秋主题绘画插画教案中班教案标题：中秋主题绘画插画教案（中班）教学目标：1. 了解中秋节的由来和传统习俗。
2. 培养幼儿对中秋节的兴趣和热爱。
3. 提高幼儿的绘画技能和创造力。
4. 培养幼儿的观察力和表达能力。
教学准备：1. 中秋节的相关图片、故事书籍和音乐。
2. 画纸、彩色铅笔、水彩笔、画笔、颜料等绘画工具。
3. 教学展示板和贴纸。
教学过程：1. 导入（5分钟）- 利用图片或故事书籍向幼儿介绍中秋节的由来和传统习俗。
- 播放与中秋节相关的音乐，让幼儿感受节日氛围。
2. 激发兴趣（10分钟）- 与幼儿一起观察中秋节的相关图片，引导幼儿表达对中秋节的感受和喜爱之处。
- 引导幼儿讨论中秋节的特点，如圆月、家人团聚、赏月、吃月饼等。
3. 示范绘画（15分钟）- 在教学展示板上示范绘画一个简单的中秋节主题插画，如一只月亮和一些兔子。
- 逐步解释绘画过程，引导幼儿观察绘画技巧和颜色运用。
4. 绘画实践（20分钟）- 分发画纸和绘画工具，让幼儿根据自己的想法和创意进行绘画。
- 鼓励幼儿尝试不同的绘画技巧和颜色运用，激发他们的创造力。
5. 展示和分享（10分钟）- 邀请幼儿将自己的绘画作品展示给全班同学。
- 让幼儿分享他们绘画时的想法和感受，鼓励互相欣赏和赞美。
6. 结束（5分钟）- 回顾今天的绘画活动，再次强调中秋节的重要性和特点。
- 鼓励幼儿将自己的绘画作品带回家与家人分享。
教学延伸：1. 绘画作品展览：在班级或学校内举办中秋主题的绘画作品展览，让更多的人欣赏幼儿的创作。
2. 制作中秋节贺卡：引导幼儿使用绘画技巧制作中秋节贺卡，送给家人或朋友。
3. 中秋节手工制作：与绘画活动结合，引导幼儿制作中秋节相关的手工艺品，如月亮灯笼、兔子面具等。
教学评估：1. 观察幼儿在绘画过程中的参与度和专注度。
2. 评估幼儿绘画作品的创意和表达能力。
3. 观察幼儿对中秋节相关知识的理解和记忆情况。
教学反思：根据幼儿的实际情况和兴趣，适当调整教学内容和方法，确保教学活动的有效性和趣味性。
2018年幼儿园中班秋季学期教学计划与2018年幼儿园中秋活动方案汇编
2018年幼儿园中班秋季学期教学计划与2018年幼儿园中秋活动方案汇编2018年幼儿园中班秋季学期教学计划本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神。
自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。
；一、班级情况分析：中班共有幼儿xx名，其x名为转学期来的新生，教师两名。
通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
1、本班幼儿特点及优点分析：基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。
幼儿基本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。
能进行一些简单的生活自理活动。
能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。
2、薄弱环节分析：部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种与我无关的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作，而且有时会影响到他人。
在进餐方面，约有14的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作，有所淡忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。
幼儿在操作能力及操作常规上，有待提高。
幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。
个别幼儿在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流，不能很好的表达自己的想法、意愿。
当遇到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。
幼儿的任务意识较弱，任务不能及时、按时的完成。
二、本学期工作目标：本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，在新《纲要》指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果。
促进每个幼儿富有个性的发展。
中秋创意美术绘画教案中班
中秋创意美术绘画教案中班教案标题：中秋创意美术绘画教案（中班）教案目标：1. 通过中秋节相关的美术绘画活动，培养中班幼儿的创意思维和美术表达能力。
2. 培养幼儿对中秋节传统文化的认知和理解。
3. 促进幼儿的手眼协调能力和艺术欣赏能力的发展。
教学准备：1. 中秋节相关的图片、书籍或视频资料。
2. 中秋节的相关道具和装饰品，如月饼、灯笼、兔子等。
3. 绘画工具和材料，如彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。
4. 准备好幼儿的画纸或画板。
教学活动：1. 导入（5分钟）：- 向幼儿介绍中秋节的由来和传统习俗，可以通过图片、故事或视频等形式呈现。
- 引导幼儿回忆和描述他们对中秋节的了解和经历。
2. 创意绘画活动（25分钟）：- 指导幼儿使用彩色纸、颜料、画笔等材料，创作中秋节相关的美术作品。
- 提供不同的创意绘画主题供幼儿选择，如绘制中秋月亮、制作月饼造型画、绘制中秋灯笼等。
- 鼓励幼儿发挥想象力和创造力，可以使用不同的材料和技巧进行创作。
3. 展示和分享（10分钟）：- 邀请幼儿展示他们的作品，并鼓励他们分享创作过程和想法。
- 引导幼儿互相欣赏和评论彼此的作品，营造积极的学习氛围。
4. 总结（5分钟）：- 回顾今天的绘画活动，强调幼儿通过绘画表达了对中秋节的理解和想法。
- 提问幼儿中秋节绘画活动中遇到的困难和收获，鼓励他们分享自己的体验和感受。
教学延伸：1. 继续探讨中秋节的其他传统文化元素，如赏月、吃月饼、舞狮等，引导幼儿进行相关的美术创作。
2. 制作中秋节主题的教室装饰物，如挂饰、贴纸等，让幼儿参与其中，增强他们的参与感和归属感。
3. 邀请家长参与中秋节的绘画活动，促进家校合作，加深家长对幼儿学习的关注和支持。
教案评估：1. 观察幼儿在绘画活动中的参与度和表现，包括创意思维、绘画技巧和对中秋节文化的理解。
2. 收集幼儿的绘画作品，评估他们对中秋节主题的表达能力和创作水平。
3. 与幼儿进行交流和反馈，了解他们对绘画活动的喜好和意见，以及对中秋节的认知和感受。
中秋节绘画中班及教案大全
中秋节绘画中班及教案大全教案标题：中秋节绘画（中班）教案目标：1. 让学生了解中秋节的起源和传统习俗。
2. 培养学生的绘画兴趣和创造力。
3. 提高学生的手眼协调能力和绘画技巧。
教案大纲：一、导入（5分钟）1. 引入中秋节的话题，询问学生对中秋节的了解程度。
2. 通过图片或故事简要介绍中秋节的起源和传统习俗。
二、知识讲解（10分钟）1. 讲解中秋节的由来和历史背景。
2. 介绍中秋节的主要习俗，如赏月、吃月饼、拜月等。
三、绘画活动（30分钟）1. 准备绘画材料，如彩色纸、颜料、画笔等。
2. 示范如何绘制中秋节的主题图案，如月亮、兔子、月饼等。
3. 引导学生按照自己的想法进行绘画创作，鼓励他们发挥想象力。
4. 在绘画过程中提供指导和帮助，帮助学生克服困难。
四、展示和分享（10分钟）1. 让学生展示自己的绘画作品，并向其他同学分享创作过程和灵感来源。
2. 鼓励学生互相欣赏和赞美彼此的作品。
五、总结和评价（5分钟）1. 总结中秋节的重要意义和传统习俗。
2. 对学生的绘画作品进行评价和鼓励，提供积极的反馈。
教案扩展活动：1. 组织学生参观中秋节相关的展览或活动。
2. 邀请家长来校参加中秋节绘画展示和分享活动。
3. 组织学生参与中秋节文化体验活动，如制作灯笼、编织中国结等。
教学资源：1. 中秋节相关的图片、故事和视频。
2. 绘画材料：彩色纸、颜料、画笔等。
教学评估：1. 观察学生在绘画活动中的参与程度和创作表现。
2. 评价学生对中秋节知识的理解和运用能力。
3. 评估学生绘画作品的创意和技巧水平。
教学反思：1. 教学过程中是否充分调动学生的积极性和参与度？2. 学生对中秋节的理解和绘画技巧是否得到提高？3. 是否有需要改进的地方，如教学资源的准备、指导方式等？希望以上的教案建议和指导能对你有所帮助，祝你教案撰写顺利！。
幼儿园中班中秋节美术活动方案
幼儿园中班中秋节美术活动方案中秋节是我国传统的重要节日之一，也是幼儿园中班的重要教育内容。
为了让孩子们更好地了解中秋节文化，提高他们的创意思维和动手能力，我们在中秋节期间计划了一系列美术活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和感受中秋节的文化内涵。
一、环境营造为了让孩子们更好地感受中秋节的文化气氛，我们将幼儿园的教室和走廊进行了装饰。
在教室里，我们将一些中秋节相关的图片贴在墙上，比如月亮、兔子、花灯等等。
在走廊上，我们安装了一些彩灯，照明效果非常好。
孩子们看到这样的环境，非常开心，也更加期待中秋节的到来。
二、制作中秋节花灯中秋节的花灯是孩子们非常喜欢的元素，我们计划在活动中让孩子们自己动手制作花灯。
制作花灯需要的材料很容易准备，比如彩纸、竹棒、胶水等，孩子们可以自由地发挥想象力，设计出自己喜欢的花灯样式。
我们将提供一些基本的制作方式和模板，帮助孩子们完成任务。
三、绘制中秋节图案除了制作花灯，孩子们还可以通过绘制中秋节图案来了解中秋节文化。
比如绘制月亮、兔子、嫦娥等等。
在绘制过程中，我们将向孩子们介绍中秋节文化的故事，帮助他们更好地理解图案背后的含义。
通过绘制，孩子们也可以锻炼手眼协调和绘画能力。
四、品尝中秋节美食中秋节当然少不了吃月饼的传统，我们计划在美术活动结束后给孩子们品尝中秋节的美食。
在吃月饼的同时，我们也将向孩子们介绍月饼的种类和制作方法，帮助他们更好地了解中秋节的习俗和文化。
以上是我们在幼儿园中班中秋节美术活动方案的思路和方法，希望通过这些活动能够让孩子们更好地认识中国传统文化，也能够锻炼他们的想象力和动手能力。
最后，祝愿大家中秋节快乐！。
2018幼儿园庆中秋活动方案
2018幼儿园庆中秋活动方案为了让幼儿园的小朋友感受中秋节的气氛，如何策划中秋节活动更有意义呢，一起来看看小编为大家整理的：2018幼儿园庆中秋活动方案，欢迎阅读，仅供参考。
2018幼儿园庆中秋活动方案（一）设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动目标：1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。
3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间中秋节当天下午14：30----17：30活动准备：环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。
有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上道具准备：绘画工具；灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。
其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
活动过程：全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。
活动一. 美丽图，我来画时间：14：30----15：30活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。
让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。
活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。
作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。
作画后（15：50）教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。
幼儿园中班美术中秋节教案两篇
幼儿园中班美术中秋节教案两篇一、教学内容本节课选自《幼儿园中班美术活动指导手册》第七章“节日主题”，详细内容为“中秋节”的相关美术活动。
通过该章节的学习，孩子们将了解中秋节的传统文化，掌握相关的美术表现手法。
二、教学目标1. 让幼儿了解中秋节的文化背景，培养他们的爱国情怀。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力，提高他们的审美素养。
3. 培养幼儿合作交流的能力，增强团队意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿运用美术手法表现中秋节的氛围。
教学重点：培养幼儿观察、动手、创新和合作的能力。
四、教具与学具准备教具：中秋节相关图片、故事书、绘画材料（水彩笔、油画棒、彩铅等）、剪刀、胶水、卡纸等。
学具：绘画材料、剪刀、胶水、卡纸等。
五、教学过程1. 导入：讲述中秋节的传说，展示相关图片，引导幼儿了解中秋节的习俗和文化内涵。
2. 实践情景引入：分组讨论，让幼儿谈谈自己在中秋节时的趣事，激发他们的学习兴趣。
3. 新课内容：教授幼儿运用绘画、剪贴等手法制作中秋节主题的作品。
（1）示范：以简单的绘画和剪贴方法，展示如何制作一个中秋灯笼。
（2）操作：幼儿在教师的指导下，自己动手制作中秋主题的作品。
4. 例题讲解：针对幼儿在制作过程中遇到的问题，进行个别指导。
5. 随堂练习：幼儿完成自己的作品，教师巡回指导。
6. 展示与评价：让幼儿展示自己的作品，并进行自评、互评和教师评价。
六、板书设计1. 中秋节美术活动2. 内容：（1）中秋节习俗与文化（2）制作方法：绘画、剪贴（3）作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在课后与家长一起，制作一个中秋节主题的家庭装饰品。
2. 答案示例：可以是绘画作品、剪贴作品等，体现出中秋节的氛围。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在活动中的参与程度，反思教学方法的适用性，以便调整教学策略。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在课后了解其他节日的习俗和文化，培养他们的文化素养。
幼儿中班中秋节美术活动教案
幼儿中班中秋节美术活动教案教案：幼儿中班中秋节美术活动【活动目标】通过中秋节美术活动的开展，增加幼儿对中秋节的了解和认识，培养幼儿的创意思维和美术表现能力。
【活动时间】1课时（约45分钟）【活动准备】1. 中秋节相关的图片和资料2. 彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等绘画工具3. 月饼模具、面团等制作中秋节食品的工具和材料4. 播放中秋节相关音乐的音响设备【活动过程】一、活动导入（约5分钟）1. 教师向幼儿介绍中秋节，包括中秋节的由来、传统习俗和与中秋节相关的文化元素。
2. 向幼儿展示中秋节的图片，并引导幼儿谈论对中秋节的认识和感受。
二、美术创作（约20分钟）1. 教师向幼儿介绍本节活动的主题——中秋节的月亮。
2. 提供给幼儿不同颜色的画笔和颜料，让幼儿自由发挥，绘制属于自己的中秋节月亮。
3. 鼓励幼儿用想象力和创意思维，表达对中秋节的想法和祝福。
三、手工制作（约15分钟）1. 教师向幼儿介绍本节活动的主题——中秋节的月饼。
2. 提供给幼儿月饼的模具、面团和食材，指导幼儿用合适的姿势和手法制作月饼。
3. 鼓励幼儿用心感受月饼的形状和质地，并与他人分享自己制作的月饼。
四、展示与分享（约5分钟）1. 邀请部分幼儿向大家展示自己绘制的中秋节月亮和制作的月饼。
2. 运用正面积极的评价方式，鼓励幼儿勇敢表达和分享自己的作品，并给予肯定和鼓励的反馈。
五、活动总结（约5分钟）1. 教师引导幼儿回顾本节活动的过程和内容。
2. 引导幼儿思考：你在本节活动中学到了什么？对中秋节有了什么新的认识和了解？【活动延伸】1. 在活动结束后，教师可通过绘本、歌曲等形式再次强化幼儿对中秋节的认知。
2. 鼓励幼儿与家长一同制作并品尝月饼，加强亲子交流。
【活动评估】通过观察幼儿的参与程度、作品表现、言语叙述等方面，评估是否达到了活动的目标。
【教学反思】针对本次活动，在组织幼儿参与美术创作和手工制作的过程中，教师应注意关注每个幼儿的个体表现，保证每个幼儿都能获得充分的参与机会。
幼儿园中班中秋节美术活动教案范文
幼儿园中班中秋节美术活动教案范文一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术课程，涉及教材的第六章节《节日里的美术活动》，详细内容为中秋节主题的美术创作。
通过本节课的学习，孩子们将了解中秋节的传统文化，并运用绘画、手工等表现形式创作出与中秋节相关的美术作品。
二、教学目标1. 让孩子们了解中秋节的来历、习俗以及相关的文化内涵，培养他们的民族自豪感。
2. 培养孩子们的观察能力、动手能力和创新能力，提高他们的美术素养。
3. 通过美术创作，让孩子们学会表达对家人、朋友的关爱和祝福。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导孩子们将所了解的中秋节文化融入美术创作中。
教学重点：培养孩子们的观察能力、动手能力和创新能力。
四、教具与学具准备教具：中秋节相关图片、视频、故事书籍；绘画材料（水彩笔、油画棒、彩铅等）；手工材料（彩纸、剪刀、胶水等）。
学具：绘画材料、手工材料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示中秋节相关的图片、视频和讲述中秋节的传说故事，让孩子们了解中秋节的来历和习俗，激发他们对节日的兴趣。
2. 例题讲解（5分钟）教师展示与中秋节相关的美术作品，引导孩子们观察作品的特点，讲解绘画和手工技巧。
3. 创作指导（10分钟）（1）引导孩子们思考如何将自己对中秋节的理解和感悟融入到作品中。
（2）指导孩子们运用绘画和手工技巧，创作出富有创意的美术作品。
4. 随堂练习（15分钟）孩子们在教师的指导下，进行绘画和手工创作。
5. 展示评价（5分钟）让孩子们展示自己的作品，大家共同评价、交流、学习。
六、板书设计1. 中秋节美术活动2. 内容：中秋节来历、习俗；美术创作技巧；作品展示。
七、作业设计1. 作业题目：创作一幅以中秋节为主题的手工画。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励孩子们在家中与家人一起分享中秋节的快乐，将所学知识传递给家人，增进亲子关系。
同时，鼓励孩子们关注其他传统节日，了解和传承中华民族的优秀文化。
中班中秋美术活动教案
中班中秋美术活动教案一、活动目标通过中秋美术活动，培养幼儿对中秋节的认识和理解，并锻炼他们的动手能力和创造力。
二、教学准备1. 教具准备：- 彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等美术材料- 中秋节相关的图片、书籍、音乐等- 中秋节的相关道具，如灯笼、剪纸等2. 教学环境准备：- 教室内的墙壁留出一块专门用于展示幼儿作品的区域- 提前布置好中秋节的场景，如月亮、星星、中秋灯笼等三、教学过程1. 导入活动（10分钟）- 利用中秋节的图片或道具，引起幼儿对中秋节的兴趣。
可以播放中秋节的音乐，让幼儿听到中秋节的特有节日气氛。
- 可以问幼儿对中秋节有什么了解，让幼儿自由发表意见。
2. 制作中秋灯笼（30分钟）- 给予幼儿彩纸、剪刀和胶水等材料，指导幼儿制作中秋灯笼。
- 为了增加趣味性，可以提前准备好已经剪好形状的彩纸或已经绘制好图案的灯笼模板让幼儿直接上色和装饰。
- 鼓励幼儿根据自己的喜好选择颜色和图案，并给他们足够的时间来完成作品。
3. 绘制中秋月饼（30分钟）- 在纸上画一个月饼的轮廓，让幼儿在轮廓内用颜料绘制月饼的花纹。
- 可以给予幼儿一些月饼的图片作为参考，鼓励他们进行想象和创作。
- 提醒幼儿月饼的花纹可以是各种各样的，没有标准答案，鼓励他们发挥创造力。
4. 制作中秋贺卡（30分钟）- 给予幼儿卡纸和美术材料，引导他们制作中秋贺卡。
- 可以展示一些中秋贺卡的样例，鼓励幼儿自己设计和装饰卡片。
- 在卡片上可以写上中秋节的祝福语，培养幼儿的语言表达能力。
5. 作品展示（10分钟）- 将幼儿制作的灯笼、绘制的月饼和制作的贺卡展示在专门的墙壁上。
- 可以邀请其他班级的幼儿前来观赏，也可以邀请家长们前来参观。
四、活动总结通过本次中秋美术活动，幼儿对中秋节的认识得到了加深，并且通过亲自动手制作作品，锻炼了他们的动手能力和创造力。
同时，幼儿也在活动中享受到了快乐和成就感。
希望通过这样的活动能够培养幼儿的审美意识和艺术素养，让他们更好地欣赏和创造美。
幼儿园中班中秋节美术活动教案范文(1)
幼儿园中班中秋节美术活动教案范文一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术课程，具体章节为《我们的节日——中秋节》。
详细内容包括：了解中秋节的起源和习俗，学习绘画与中秋节相关的美术作品，提高幼儿的绘画技巧和审美能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解中秋节的传统文化，培养他们对传统节日的热爱。
2. 培养幼儿的绘画技巧和审美能力，激发他们的想象力和创造力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，提高他们的沟通能力。
三、教学难点与重点难点：绘画技巧的掌握，如线条、色彩等。
重点：了解中秋节的文化内涵，培养幼儿的绘画兴趣和审美能力。
四、教具与学具准备教具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板、课件、投影仪等。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示中秋节的图片，引导幼儿观察并讲述他们在图片中看到了什么，让幼儿初步了解中秋节的习俗。
2. 例题讲解（10分钟）讲解绘画中秋节的美术作品，如月亮、兔子、月饼等，引导幼儿学习绘画技巧，如线条、色彩等。
3. 随堂练习（10分钟）让幼儿分组进行绘画练习，教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
4. 课堂展示与评价（10分钟）让幼儿展示自己的作品，邀请其他幼儿进行评价，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 《我们的节日——中秋节》2. 内容：1）中秋节的起源和习俗2）绘画技巧：线条、色彩3）作品展示：月亮、兔子、月饼等七、作业设计1. 作业题目：以“中秋节”为主题，绘画一幅美术作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在教学过程中，注意观察每个幼儿的学习情况，及时调整教学方法和节奏。
2. 拓展延伸：1）组织幼儿参观美术馆，欣赏更多与中秋节相关的美术作品。
2）鼓励幼儿在家与家人一起制作中秋节的手工作品，增进亲子关系。
3）开展中秋节主题活动，让幼儿深入了解传统节日文化，培养他们的爱国情怀。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性：确保教学内容符合幼儿园中班年龄段的特点，且与中秋节主题紧密相关。
幼儿园中秋节主题绘画活动策划与实施方案
标题：幼儿园中秋节主题绘画活动策划与实施方案中秋节是中国传统节日之一，对于幼儿园的孩子们来说，这是一个充满乐趣和趣味的节日。
在幼儿园，举办中秋节主题绘画活动是一种很好的方式，可以让孩子们了解和体验中国传统文化，培养他们的艺术兴趣和创造力。
本文将从策划和实施两个方面，详细介绍幼儿园中秋节主题绘画活动的具体方案。
一、策划方案1.确定活动主题在策划中秋节绘画活动时，首先要确定活动的主题，可以选择一些经典的中秋元素，如月亮、兔子、桂花等作为主题，让孩子们通过绘画的方式展现对中秋节的理解和情感。
2.准备绘画材料根据活动主题，准备丰富多彩的绘画材料，如彩色纸、水彩颜料、彩色笔、毛笔等，以满足孩子们在绘画过程中的需要。
3.制定活动流程绘画活动的流程应该清晰明了，包括活动目的、活动内容、活动时间、活动地点等方面的安排。
在流程中要充分考虑孩子们的芳龄特点和注意力集中的时间，避免活动过于繁杂或时间过长。
4.组织活动人员确定活动的负责人和辅导老师，他们应该具有一定的绘画指导能力和儿童教育经验，能够引导孩子们完成绘画作品，并给予适当的指导和鼓励。
5.宣传活动在活动前，要及时向家长和孩子们宣传活动内容和要求，让家长和孩子们充分了解活动的意义和重要性，并做好家长的配合工作。
二、实施方案1.活动开场在活动开始时，可以播放一些与中秋节相关的音乐或视频，营造出节日的氛围，让孩子们更好地融入到活动氛围中来。
2.绘画指导在孩子们开始绘画之前，老师可以向他们讲解中秋节的相关知识，让他们对中秋节有更深入的了解，再进行绘画主题的解释和示范，指导孩子们如何运用材料和技巧完成绘画作品。
3.自由创作在指导完成后，给予孩子们充分的自由创作时间，让他们根据自己的想法和理解完成自己的绘画作品，唤起他们的创造力和想象力。
4.展示作品在绘画活动结束后，可以组织一次作品展示，让孩子们互相欣赏和交流自己的作品，增强他们的自信心和艺术欣赏能力。
5.评选奖项可以根据绘画作品的质量和创意，评选出一些优秀作品，并给予奖励和表彰，激发孩子们更好地参与绘画活动。
中秋节美术活动方案中班
中秋节美术活动方案中班中秋节是中国传统的重要节日，一年一度的中秋节，让人们感受到了节日的气息。
在中秋节这个特殊的日子里，中班的孩子们可以通过美术活动感受节日的气氛，增强他们对自己文化传统的认知。
下面我们来讲一下“中秋节美术活动方案中班”应该如何进行。
活动名称：中秋节美术活动活动目标：通过美术活动使中班幼儿了解中秋节相关文化、激发其创意能力、培养幼儿的团队合作精神。
活动流程：1.中秋节文化知识传授首先，老师可以为幼儿们讲解中秋节的历史背景与文化内涵，让幼儿们清楚地了解中秋节的来历及历史意义。
同时，老师可以和幼儿们聊聊中秋节里都会有些什么东西，比如：月亮、桂花、中秋月饼等等，让他们能对中秋节有一个比较全面的认识。
2.中秋节主题图画创作接下来，为了让幼儿们更好地了解和记忆中秋节相关的文化和礼仪，老师可以为幼儿们提供中秋节的相关图片或故事绘本，然后鼓励幼儿运用自己的创意，将图画中的元素进行创意组合，绘制出自己的中秋主题图画，展示出他们的创意和审美能力。
3.中秋文化墙幼儿参加美术活动后，他们的作品需要有一个呈现的空间。
老师可以在教室的墙面上创造一个中秋文化墙，让幼儿们将自己的作品贴在上面，展示自己的作品，同时这个文化墙可以带给幼儿们中秋的祝福。
4.中秋节剪纸中秋节是一个传统的节日，传统文化中经常会有一些艺术形式，比如剪纸，让幼儿们制作中秋节主题的剪纸，进行一些简单的剪纸活动。
这种活动可以让幼儿们锻炼他们的手部协调能力和创作能力，同时也能让幼儿体会到制作中秋节剪纸的乐趣。
5.中秋节手工制作中秋节的时候，人们送礼是一个传统的习惯。
老师可以和幼儿们一起亲手制作中秋节的小礼品，比如中秋节月饼、中秋花灯、中秋装饰手链等等，让幼儿们体会到制作中秋节礼品的乐趣，同时也能将这些小礼品送给家人或朋友，表达祝福。
总结：通过这些美术活动，可以让中班的幼儿们在中秋节这个传统节日中更好的了解中华传统文化，增强感情，同时也促进学生的发展，提高美术创作能力，美育素质。
中班美术中秋节活动方案
一、活动背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统节日之一，象征着团圆、和谐。
为了让孩子更好地了解中秋节的习俗，培养他们的审美情趣和动手能力，特制定本次中班美术中秋节活动方案。
二、活动目标1. 了解中秋节的相关知识，知道中秋节是我国的传统节日。
2. 通过绘画、手工制作等活动，培养孩子的动手能力和审美情趣。
3. 感受中秋节的团圆氛围，培养孩子关爱家人、珍惜亲情的情感。
三、活动准备1. 环境布置：在中班教室里布置一些与中秋节相关的装饰品，如灯笼、月饼、月亮等。
2. 美术材料：画纸、水彩笔、颜料、剪刀、胶水、彩纸等。
3. 课件：中秋节相关图片、视频等。
四、活动流程1. 导入环节（1）教师通过课件展示中秋节的图片和视频，引导孩子了解中秋节的来历、习俗等。
（2）教师提问：“小朋友们，你们知道中秋节是哪个节日吗？中秋节有什么习俗呢？”2. 制作灯笼（1）教师讲解灯笼的制作方法，分发材料。
（2）孩子们在教师指导下，动手制作灯笼。
（3）教师巡回指导，帮助孩子们解决问题。
3. 绘画活动（1）教师分发画纸、水彩笔等材料。
（2）教师引导孩子观察月亮的形状，鼓励他们发挥想象力，画出自己喜欢的月亮。
（3）孩子们自由发挥，绘画自己的中秋节作品。
4. 手工制作月饼（1）教师讲解月饼的制作方法，分发材料。
（2）孩子们在教师指导下，动手制作月饼。
（3）教师巡回指导，帮助孩子们解决问题。
5. 展示环节（1）孩子们将自己的作品展示在教室里，互相欣赏。
（2）教师对孩子们的作品进行点评，鼓励他们的创作。
6. 总结环节（1）教师总结本次活动，表扬孩子们的优秀表现。
（2）孩子们分享自己的收获，表达对家人的祝福。
五、活动延伸1. 在家庭中，鼓励孩子们向家人讲述中秋节的故事，增进亲子关系。
2. 家长可以带孩子去公园、广场等地方观赏月亮，感受中秋节的氛围。
3. 教师可以组织孩子们参加社区中秋节活动，增进与社区的互动。
通过本次中班美术中秋节活动，让孩子们在欢声笑语中度过一个难忘的中秋节，同时也培养了他们的审美情趣和动手能力。
中班中秋节绘画活动方案
一、活动背景中秋节是我国传统的节日之一，象征着团圆和丰收。
为了让中班的小朋友了解中秋节的文化内涵，培养他们的动手能力和审美情趣，我们特设计本次中秋节绘画活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解中秋节的来历和习俗，感受传统节日的文化氛围。
2. 培养幼儿的动手能力和审美情趣，提高绘画技能。
3. 增强幼儿的团队合作意识，促进幼儿之间的友谊。
三、活动准备1. 材料准备：彩色卡纸、水彩笔、毛笔、颜料、剪刀、胶水等。
2. 场地准备：宽敞的教室，布置有中秋节主题的装饰品。
3. 时间准备：60分钟。
四、活动流程1. 导入环节（5分钟）教师通过讲述中秋节的故事，引导幼儿了解中秋节的来历和习俗，激发幼儿的兴趣。
2. 创意绘画环节（30分钟）（1）教师分发绘画材料，并介绍绘画步骤和注意事项。
（2）幼儿根据自己对中秋节的印象，发挥想象力，进行创意绘画。
（3）教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
3. 互动交流环节（10分钟）（1）幼儿展示自己的作品，并简要介绍创作思路。
（2）教师对幼儿的作品进行点评，鼓励幼儿发挥创意。
4. 合作完成环节（10分钟）（1）将幼儿分成若干小组，每组共同完成一幅中秋节主题的画作。
（2）小组成员互相协作，共同完成画作。
（3）教师指导，确保画作顺利完成。
5. 总结环节（5分钟）教师对本次活动进行总结，表扬幼儿的积极参与和优秀作品，引导幼儿传承和弘扬中华优秀传统文化。
五、活动评价1. 观察幼儿在活动中的表现，如绘画技能、创意思维、团队合作等。
2. 收集幼儿的作品，进行评价，关注作品的主题、色彩、构图等方面。
3. 通过与家长沟通，了解幼儿在活动中的表现和收获。
六、活动延伸1. 家长可以引导幼儿在家中继续观察中秋节的习俗，如赏月、吃月饼等。
2. 教师可以将幼儿的优秀作品进行展示，增强幼儿的自信心。
3. 组织幼儿开展中秋节主题的手工制作活动，丰富幼儿的课外生活。
中班中秋绘画手工活动教案
中班中秋绘画手工活动教案教案标题：中班中秋绘画手工活动教案教学目标：1. 了解中秋节的传统文化和重要意义。
2. 培养幼儿的创造力和艺术表达能力。
3. 提高幼儿的手眼协调能力和绘画技巧。
教学准备：1. 中秋节的相关图片、故事书籍和视频。
2. 彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画手工材料。
3. 幼儿的作品展示区域。
教学过程：引入活动：1. 与幼儿一起观看中秋节相关的图片或视频，向他们介绍中秋节的由来和重要意义。
2. 与幼儿分享中秋节的故事书籍，引发他们对中秋节的兴趣和好奇心。
活动一：绘制中秋月饼1. 给每个幼儿发放彩纸、颜料、画笔和剪刀等绘画材料。
2. 向幼儿展示不同种类的中秋月饼图片，引导他们观察月饼的形状和图案。
3. 鼓励幼儿用彩纸剪出月饼的形状，并用颜料和画笔绘制月饼的图案。
4. 提供幼儿相互交流分享自己绘制的月饼作品的机会。
活动二：制作中秋灯笼1. 给每个幼儿发放彩纸、剪刀、胶水等绘画手工材料。
2. 向幼儿展示不同形状和样式的中秋灯笼图片，引导他们观察灯笼的特点。
3. 鼓励幼儿用彩纸剪出灯笼的形状，并用颜料和画笔装饰灯笼。
4. 帮助幼儿用胶水将灯笼的两侧粘在一起，制作成可悬挂的中秋灯笼。
5. 在教室或走廊的特定区域悬挂幼儿制作的中秋灯笼，营造节日氛围。
活动三：绘制中秋月亮1. 给每个幼儿发放画纸、颜料和画笔等绘画材料。
2. 向幼儿展示中秋月亮的图片，引导他们观察月亮的形状和颜色。
3. 鼓励幼儿用颜料和画笔在画纸上绘制自己心目中的中秋月亮。
4. 提供幼儿相互交流分享自己绘制的月亮作品的机会。
总结活动：1. 邀请幼儿将自己的绘画作品展示在作品展示区域，鼓励他们互相欣赏和赞美。
2. 与幼儿一起回顾今天的活动，强调中秋节的传统文化和重要意义。
3. 给予幼儿积极的反馈和鼓励，激发他们对艺术创作的兴趣和热爱。
拓展活动：1. 邀请家长参与中秋绘画手工活动，与幼儿一起制作中秋节的相关手工品。
2. 组织幼儿参观中秋节的庆祝活动或传统文化展览，进一步了解中秋节的习俗和传统。
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2018年幼儿园中班绘画教学工作计划与2018年幼儿
园中秋活动方案汇编
2018年幼儿园中班绘画教学工作计划
我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。
为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。
内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。
在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。
用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。
让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。
让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。
主要学会以下几点：
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。
为幼儿设置小步递进的阶梯。
树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到幼儿园规程中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现美的能力，才能更好实施
2018年幼儿园中秋活动方案
活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：发动幼儿自带水果和月饼
活动形式：班级集体活动
活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝
1、中秋节吃什么？
2、分享
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。
五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。
她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。
”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
”
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。
你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。