应对考试的万能作文模板

应对考试的万能作文模板

一、记叙文模板

模板一记人模式

（一般模板）

一、开头：①感情化语言概括叙述我和该人的关系，重点介绍该人，如肖像描写。②

两者关系及该人精神特质的议论即主题。如”他是一个勤奋的好同学”。一般写熟人：老

师或者同学、亲友。

二、中间：

写一件事：从开头、发展到结尾，细致叙述和描写，在发展的高潮部分最好点出主题。

写几件事：每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起。以对该人

的感情体验及整体议论来贯穿几件事。

三、结尾：①重申特质，照应开头。②深化感情关系，发出感慨。

模板二叙事模式

（一般模板）

一、开头：①感情化语言概括叙述事情。

②议论这件事对我的启发意义。如“这件事给了我深刻的印象”。

二、中间：从开头、发展到结尾，细致叙述和描写。在发展的高潮部分点出启发意义

即主题。

三、结尾：重申意义，照应开头，发出感慨。

写人正文

第二段：用本段的中心句开头。如：他是一个勤奋好学的人。本段只围绕着勤奋好学

写

第三段：可用承上启下的过渡句开头。也可用本段的重点中心句开头。

第四段：他还是一个多才多艺的人。本段可以略写。

结尾段：

任选一种结尾方式

a鼓动 b首尾照应 c引用 d写景 e抒情

记叙正文

第二段：开头写一些有关的天气，心情等方面内容衬托一下文章的气氛，并写出事情

的起因。如：那天阳光明媚，我的心情就像这天气一样好……

第三段经过：一般按事情的发展、时间以及方位变换顺序，把事情的详细经过表达出来。一开始我并没有当回事儿……

第四段：为了把事情写得更精彩一些，有些作文可以加入一部分。随着事情的发展，

我越来越有些情不自禁……

第五段结尾：结尾段可单独做一段，也可按事情的结尾自然结束。结尾段重点写感想。

结尾段：

任选一种结尾方式

a鼓动式 b首尾照应 c引用 d写景

动物作文正文

第二段：写动物的吃。如：嘟嘟特别能吃。它的胃口很大，只要是能吃的食物对它来

说都是美味佳肴……

第三段：写动物的玩。如：嘟嘟贪吃又贪玩。嘟嘟最喜欢在草地上狂奔了……

第四段：写动物的人性。嘟嘟十分通人性。每当我有不开心的时候，它就会静静地依偎……

结尾段：

任选一种结尾的方式

a抒情 b首尾照应 c总结感想

写景作文正文

第二段：一般按游踪路线开头。如：刚一到山脚下，我就被眼前的景色惊呆——云雾

缭绕在山间……或一来到公园的前大门，首先映入眼帘的是几个高大挺拔的松柏……

第三段：一般按游踪的路线写沿途的风光，半山腰。如沿着弯弯曲曲的小道开始向山……或者公园的右边……

第四段：按游踪路线写沿途的风光，山顶。重点写极目远眺的情景和感受

第五段：下山沿途的风光以及感受可写可不写

结尾段：

任选一种结尾的方式

a抒情 b首尾照应 c引用

一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快，有心的父母可以试一试。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。