2024年“习惯养成”主题家校联席会议发言稿（二篇）

2024年“习惯养成”主题家校联席会议发言稿学生安全及行为习惯教育协议书
尊敬的家长：
感谢您对我校教育工作的全力支持，我们深表谢意。

关于学生
____在上学期的行为违规，具体表现为对学校规定的忽视，导致了对自身安全的威胁。

为确保学生的全面发展和行为习惯的养成，我们恳请您与孩子共同阅读并遵守以下协议：
1. 您的孩子必须按照规定参加____年____月日至____月日的“行为习惯养成”军训培训，缺席者将无法在下学期报到入学。

2. 请配合学校对学生的仪容仪表规范，包括但不限于适当的发型长度（不遮眉、不撑领、耳鬓不留）、不染烫发及避免奇特发型；穿着应符合学生身份，不穿奇装异服，男生不得打耳孔、戴耳钉等。

3. 学生需遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我校的《北师大株洲附校学生教育管理处分条例》等相关纪律规定。

4. 在军训期间，如发生严重违纪行为（如吸烟、饮酒、打架斗殴、擅自外出、沉迷手机网络、侮辱谩骂教师等），将根据情节轻重、影响程度、学生及家长的认错态度，学校有权决定是否给予留校察看一个月的处分。

学生本人签名，确认理解并遵守以上要求。

家长或监护人签名，表示愿意配合学校共同教育并监督学生的行为。

我们期待与您共同为孩子的成长创造一个安全、有序的环境。

北师大株洲附校初中部
____年____月____日
2024年“习惯养成”主题家校联席会议发言稿（二）为确保各项指标得以追求，我们应致力于朝此目标前进，明确实施路径。

目前，教导部门正在规划，考试结束后，习惯培养工作仍需大力开展，而这对于家长和教师来说都是挑战。

首要原则是坚持不懈，其次应遵循逐步推进的原则。

如果学校后续涉及此方面的工作，我们期待得到家长的协助与支持。

我们需要为学生习惯培养设定明确的标准。

教师们，您是如何在日常教学中落实学科学习习惯的培养，是否仅停留在口号层面？您采取了哪些具体措施，成效如何？
以期中考试期间的状况为例。

我们持续关注学生习惯培养，但实际效果如何？班级卫生状况如何，学生的书籍是否摆放有序？考试期间，书包是否随意丢放？您如何评价学生整理个人物品习惯对他们的影响和重要性？
学生使用演算纸的状况也值得关注。

有些班级做得很好，但大部分班级表现不佳，差异明显。

原因何在？有些教师能有效强调并执行，而有些则不然。

各位家长，我们也希望您能与教师探讨教育孩子的方法。

这不是一项孤立的任务，需要大家共同参与。

我们不应回避提问，也不应回避诚恳的对话。

我们必须以平等和尊重的态度对待孩子。

例如，学生犯错时，应避免轻易体罚，若确实需要，需解开他们的思想困惑。

再如，孩子打碎碗碟时，家长应避免双重标准，做到自我反省并以身作则。

任何成就的取得都源于日积月累。

为了创造良好的学习环境，家长应减少打麻将和看电视的时间，我本人也是这样要求自己的。

应及时发现并鼓励孩子的优点。

我曾用多个本子记录他们的进步，鼓励方式不拘一格，旨在激发他们的积极性。

期中考试后的家长会，应以鼓励为主，避免过度批评，除非确实有重要的提醒。

为了培养孩子的书写习惯，我会确保他们每天至少练习一定数量的字，坚持了相当长的时间。

对于培养反思习惯和提高写作水平，我会鼓励孩子定期写周记。

对于英语听力训练，即使偶尔中断，也尽量保持每天的练习。

对于那些抱怨没有时间的家长，我想说，每天挤出几分钟来写字或听英语是完全可能的，关键在于培养习惯意识和提高学习效率。

以上所述，并非我最初的设想，而是五年级班主任曲华老师在学期初提出的要求，我只是按照指导去做。

坚持是关键，家长应与孩子共同坚持。

我认为，这些努力的直接效果虽好，但更重要的是锻炼了孩子的意志品质，这是能力的重要体现，而不仅仅是知识的积累。

教育孩子的过程，也是家长自我成长和提升的过程。

教育孩子是一项艰巨的任务，但作为家长，我们首先应思考教育问题，积极参与，给予足够的重视。

我们需要了解和掌握教育技巧，这是方法的问题。

我们需要坚持不懈。

积极的态度是前提，正确的方法确保我们走在正确的道路上，而持之以恒的精神是教育成功的关键保障。

三者相辅相成，缺一不可。

我在此分享了一些个人的教育体会和感受，期待引发更深入的交流。

我们诚挚希望家长、教师和同学们能提出宝贵意见，共同努力，为学生创造良好的教育环境，促进他们的全面发展。

请允许我引用一句话与大家共勉：“努力到无能为力，拼搏到感动自己。

”
我们期待着共同见证这一过程。