山西省襄汾县2020年(春秋版)高二上学期语文期中考试试卷B卷

山西省襄汾县2020年（春秋版）高二上学期语文期中考试试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、现代文阅读 (共1题；共18分)
1. （18分）(2016高三下·揭阳模拟)
诗歌不会徒劳地吟唱
滕威
①赵振江教授今年已经七十岁，到了孔子所说的“随心所欲不逾矩”的年纪，但他恐怕仍然是中国最活跃、最高产的西班牙语诗歌翻译家。

迄今为止，他已经翻译了数十位西班牙语诗人的十几万行诗句，而且这些诗人无一例外都是西语乃至世界诗歌史上的名家大师。

卢文•达里奥、米斯特拉尔、巴勃罗•聂鲁达、塞萨尔•巴列霍、尼古拉斯•纪廉、奥克塔维奥•帕斯、胡安•赫尔曼、安东尼奥•马查多、胡安•拉蒙•希梅内斯、加西亚•洛尔卡、拉菲尔•阿尔贝蒂、维森特•阿莱克桑德雷等等这些我们熟知的西语诗人的作品多半是通过赵老师的译笔才进入中国读者视野的。

2009年“因在诗歌翻译方面成就卓著，有力地促进了诗歌间的国际交流并深刻影响了中国当代诗歌的发展”，赵老师荣获了第二届“中坤国际诗歌奖”，而这一奖项仅仅是赵老师获得过的诸多荣誉之一，此前他还曾多次被西班牙、阿根廷、智利等西语国家授予骑士勋章、总统勋章。

②虽然著作等身、蜚声国际，但盛名之下的赵老师不改真诚质朴、勤奋谨严的本色。

除了每周打一两次篮球，看看电视里的体育和京剧节目之外，他的大部分时间还是在做他最喜爱的文学翻译。

文学从他年轻时的梦想逐渐变成他的另一种生命。

③赵老师从小就喜欢舞文弄墨，中学的时候就在《中学生》杂志上发表过诗作，读大学的时候还热心组织同学创办了文学墙报《迎春花》，当年英语系的李肇星也是主要参与者之一。

赵老师高考的第一志愿本来是北大中文系，据说是“作为学生骨干被西语系要走的”。

也许没读成中文系是赵老师心里永远的遗憾，所以他对中文系的先生学长们都特别尊敬。

即使现在已经名满天下，但每次见到55级中文系的谢冕、洪子诚、孙玉石等学长，他仍发自内心的佩服与欣赏。

1965年，当赵老师第一次翻译了一篇小说并收到《世界文学》杂志的录用通知时，他才意识到翻译也许是他重拾文学梦想的必由之路。

从此他便一发不可收拾。

从二十世纪八十年代至今，赵老师不仅将众多西语诗歌史上的大师佳作接连不断地译成中文，更是与西班牙的专家合作将《红楼梦》译成西文，如今全一百二十回的西文版《红楼梦》已经于2005年出齐，成为西班牙文化界的一桩盛事。

虽然赵老师因此获得了西班牙国王胡安•卡洛斯授予他的“伊莎贝尔女王骑士勋章”，但个中艰辛恐怕一纸难书。

赵老师去西班牙翻译《红楼梦》，邀请方格
拉纳达大学给的待遇是很低的，用他的妻子段若川教授的话说，“还不如给他打扫房间的女仆钱多”，但他的工作量是惊人的，每天工作14小时，没有休息日。

赵老师前后两次去格拉纳达大学，总共工作了近四年，才最终完成全部翻译。

他一如既往，从来不会抱怨。

做学生干部时他就坚信“不讲条件，不计报酬是高尚的品德”，这么多年，他从来没有为了名利去做自己不喜欢的事情；反过来，自己喜欢的事情没有名利他也会无怨无悔地脚踏实地去做。

直到今天，他有时拿的仍是千字四十元的稿费，但是他从来不过问这些，有时甚至没有找到出版社，他也要把他喜欢的诗作翻译出来。

因为翻译诗歌已经成了他的生活方式。

④赵老师热爱诗歌翻译，不仅仅是源于他个人的文学梦，更重要的在于，他坚信诗歌（文学）可以改变世界。

正像他翻译的智利诗人聂鲁达的诺贝尔文学奖获奖答谢辞中所宣扬的一样，“诗歌不会徒劳地吟唱”。

纵观他译介过的诗人，几乎都是襟怀坦荡、视野开阔，具有博大的人道情怀和坚定的信仰。

他们都怀着对祖国对人民赤诚的爱，对不公正不平等制度痛切的恨；他们都以诗为旗，试图呼唤正义与自由，试图改变世界。

近年来，西班牙国内学界对曾经加入过法西斯长枪党的一些诗人开始给予关注和研究，认为政治和文学应该分开，强调他们的诗歌也取得了很高的成就。

但在赵老师的心中，从不会将杀害加西亚• 洛尔卡、虐待米格尔•埃尔南德斯的长枪党徒同那些为正义与自由献出生命的诗人等量齐观。

在今天这样一个“写诗为娱乐”的时代，赵老师的诗歌观显得执拗，甚至有些落伍，但这也是他的坚守。

⑤正因如此，古稀之年的赵老师，虽已经退休在家，可依然忙忙碌碌。

虽然他撰写了《西班牙与西班牙语美洲诗歌导论》，编译了《拉丁美洲诗选》、《西班牙黄金世纪诗选》，甚至《西班牙女性诗选》，几乎凭一己之力完成了西语诗歌从古至今、从西班牙到西语美洲的历史脉络连贯、空间版图完整的译介，不过对他而言，西语诗歌译介还有大片大片的空白等待填补，在后继乏人的情形下，他更是常言“责任在肩，不敢懈怠”。

尽管近三十年来，赵老师几乎保持着一年一本书的翻译出版速度，但他仍然时时感到力不从心。

无论是与我们这些学生闲谈，还是接受媒体采访，他“老生常谈”的一个话题是“翻译人才青黄不接”。

他认为造成“断层危机”的原因主要在于两点，一是市场经济为导向的社会语境，文学艺术总体处于相对边缘的地位；这导致全国西语专业虽然不少，但多以经贸方向为主。

很多西语专业文学类课程只是点缀，更遑论文学翻译课程。

同样是翻译，文学翻译的稿费不及经贸合同翻译的1/3，甚至更少。

二是我们的主流文化视野聚焦于欧美文化，对西语文化相对忽视。

西语文学的教学、翻译、出版都比英语、法语等语言困难。

80年代以来，我国每年翻译出版外国文学作品逾千种，其中西语文学作品不到1/10。

这与西班牙语的世界第三大语种的地位是极不相称的。

虽然个人功成名就，生活悠然惬意，但赵老师不改赤子之心，仍然为改善西语文学翻译与研究的寂寥现状而奔走疾呼。

（1）
下列对文章的分析和概括，最恰当的两项是（）（）
A . 这篇文章不仅为我们描绘了一位值得敬仰的文学翻译家，也流露出了对西语文学翻译与研究现状寂寥的担
忧。

B . 赵振江老师恐怕是中国最活跃、最高产的西班牙语诗歌翻译家，许多我们熟知的西语诗人的诗歌都是通过赵振江老师的译笔进入中国读者的视野的。

C . 西语翻译人才青黄不接，这与我们的主流文化视野聚焦于欧美文化而对西语文化相对忽视有直接关系。

D . 赵振江老师他坚信诗歌可以改变世界，政治与文学应当分开，这样的诗歌观显在这个时代显得执拗，甚至有些落伍。

E . 赵老师尽管自身保持高效的翻译出版速度，但因西语文学翻译人才青黄不接，也仍然时时觉得力不从心。

（2）
请分点概括赵振江教授在西语文学翻译与研究领域的贡献。

（3）
请分析第④段在文中的作用。

（4）
赵振江教授为什么能“使文学从年轻时的梦想变成他的另一种生命”？结合文本，谈谈你的理解。

二、古诗文阅读 (共4题；共40分)
2. （16分）(2019·浙江模拟) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

倕①，至巧也。

人不爱倕之指，而爱己之指，有之利故也。

人不爱昆山之玉，江、汉之珠，而爱己之一苍璧小玑，有之利故也。

今吾生之为我有，而利我亦大矣。

论其贵贱，爵为天子，不足以比焉；论其轻重，富有天下，不可以易之；论其安危，一曙②失之，终身不复得。

此三者，有道者之所慎也。

有慎之而反害之者，不达乎性命之情也。

不达乎性命之情，慎之何益？是师者之爱子也，不免乎枕之以糠；是聋者之养婴儿也，方雷而窥之于堂；有殊弗知慎者。

夫弗知慎者,是死生存亡可不可,未始有别也。

未始有别者,其所谓是未尝是,其所谓非未尝非,是其所谓非,非其所谓是,此之谓大惑。

若此人者，天之所祸也。

以此治身，必死必殃；以此治国，必残必亡。

夫死、殃、残、亡，非自至也，惑召之也。

寿长至常亦然。

故有道者，不察所召，而察其召之者，则其至不可禁矣。

此论不可不熟。

使乌获③疾引牛尾尾绝力勯而牛不可行逆也使五尺竖子引其棬而牛恣所以之顺也。

世之人主贵人，无贤不肖，莫不欲长生久视，而日逆其生，欲之何益？凡生之长也，顺之也；使生不顾者，欲也；故圣人必先适欲。

室大则多阴，台高则多阳，多阴则蹶，多阳则痿，此阴阳不适之患也。

是故先王不处大室，不为高台，味不众珍，衣不燀热。

热则理塞，理塞则气不达；味众珍则胃充，胃充则中大鞔；中大鞔而气不达，以此长生，可得乎？昔先圣王之为苑囿园池也，足以观望劳形而已矣；其为宫室台榭也，足以辟燥湿而已矣；其为舆马衣裘也，足以逸身暖骸而已矣；其为饮食酏醴也，足以适味充虚而已矣；其为声色音乐也，足以实性自娱而已矣。

五者，圣王之所以养性也，非好俭而恶费也，节乎性也。

——选自《吕氏春秋·孟春纪·重己》，有删减
【注】①倕：相传是尧时的巧匠，一说是黄帝时的巧人。

②一曙：一旦。

③乌获：秦武王的力士，据说能举千钧。

（1）对下列句子中加下划线词的解释不正确的一项是（）
A . 是师者之爱子也师：盲人乐师
B . 圣人必先适欲适：合适的
C . 充则中大鞔中：胸腹
D . 为饮食酏醴也酏醴：甜酒
（2）下列各组句子中，加下划线词的意义和用法相同的一项是（）
A . 足以比焉非曰能之，愿学焉
B . 今吾生之为我有夫人之相与，俯仰一世
C . 室大则多阴于其身也，则耻师焉
D . 其为声色音乐也沛公之参乘樊哙者也
（3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A . 文章第一节运用类比和对比论证，言说拥有生命对自己有利，从而得出有道之人对自己的生命特别谨慎的结论。

B . 那些从不去分辨正确和错误的人，文中称之为“大惑”。

作者认为像这样的人，是上天降祸的对象。

若持这种态度治理国家，国家必定残破，必定灭亡。

C . 文章明确指出，养生在于顺应规律，而妨碍我们顺应规律去养生的，是人的欲望。

因此，顺应规律，就
要求我们能够控制欲望。

D . 文章第三段指出先圣王在吃穿住行各个方面都不会要求太舒适，号召世人应摒弃物质生活，而注重精神的养成。

（4）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①世之人主贵人，无贤不肖，莫不欲长生久视，而日逆其生，欲之何益？
②五者，圣王之所以养性也，非好俭而恶费也，节乎性也。

（5）用“／”给文中画线的部分断句。

使乌获疾引牛尾尾绝力勯而牛不可行逆也使五尺竖子引其棬而牛恣所以之顺也
3. （10分） (2016高二上·鸡泽月考) 阅读下列这首诗，完成下列各题。

秋宿湘江遇雨
谭用之
江上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨①。

秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。

乡思不堪悲橘柚，旅游谁背重王孙②。

渔人相见不相问，长笛一声归岛门。

【注】①刘琨，《晋书·祖逖传》，说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤。

为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。

这里是作者以刘琨自喻。

②王孙：指游子。

（1）这首诗首联哪个字用得好？请简要赏析。

（2）诗的颈联抒发了作者怎样的感情？请简要分析。

4. （8分） (2017高二上·玉溪期末) 阅读下面这首唐诗，完成小题。

送进士下第归南海①
曹邺
数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。

行人莫叹碧云晚，上国②每年春草芳。

雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长③。

应无惆怅沧波远，十二玉楼④非我乡。

【注释】①南海：今广州佛山一带。

②上国：指京城。

③蓝关、湘浦：地名，均为朋友归南海必经之地。

④十二玉楼：传说昆仑山有五城十二楼，是仙人居住的处所，多指隐居之所。

（1）以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）
A . 首联写夕阳、红霞，点明了送别的时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情景相生，表现了诗人对朋友的一片深情。

B . “行人莫叹碧云晚”借江淹“日暮碧云”之语表示惜别，同时劝勉友人不必因为下第而感叹；语气委婉舒缓，使失意的朋友感到友谊的温馨。

C . “上国每年春草芳”一语双关，表面上写京城年年会有明媚的春光，实则暗含京城科举考试每年举行，中举的机会还有很多。

D . 诗歌颈联对仗工整，承接上句“春草芳”，实写送别时的环境，雪过蓝关寒气减弱，虚写朋友南归会途经湘浦，意味深长。

E . “应无惆怅沧波远”两句，是说朋友远涉江河，必然会产生惆怅之情、有出世隐居之想，但诗人自己不会选择归隐，不能与之志同道合。

（2）这首诗表达的情感丰富，主要有哪些情感？请结合全诗简要分析。

5. （6分） (2019高三上·黑龙江开学考) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中“________，________”两句直抒胸臆，表现了诗人疾恶如仇、不同流合污、守护洁净品德的坚强意志。

（2）《琵琶行》中，“________，________”两句通过写诗人面对良辰美景独自酌酒，表现了诗人的孤独、苦闷。

（3）宋濂在《送东阳马生序》中用“________，________”。

两句写出了“余则缊袍敝衣其间，略无慕艳意”的原因。

三、文本阅读 (共1题；共9分)
6. （9分） (2019高一上·四川期中) 阅读下面的材料，完成下面小题。

1926年出生于天津的于敏，自谓青少年时代在一种“亡国奴的屈辱”中度过。

内向、好静思的他，喜欢科学，而且对科学有一种特殊的寄托。

1949年他以北京大学物理系第一名的成绩毕业并考取研究生，1951年研究生毕业后被我国核物理学家彭桓武和钱三强所器重，进入中国科学院近代物理所，从事原子核理论研究。

1960年12月，我国作出部署，集中攻关原子弹，并先行一步对氢弹作理论探索。

翌年1月，钱三强请于敏参加氢弹理论的预先研究工作。

氢弹虽然以原子弹为基础，但其理论基础和材料结构比原子弹复杂得多。

于敏喜欢做基础研究，自认为不适合从事研制氢弹这种大系统科学工程。

不过，他没有犹豫，“我们国家没有自己的核力量，就不能有真正的独立。

面对这样庞大的题目，我不能有另一种选择。

”于敏后来说。

于敏带领30多名青年科研人员组成的氢弹预研小组，从基本物理学原理出发，凭借一张桌子、一把计算尺、一块黑板、一台简易的104型电子管计算机，以自强不息的信念，经过四年的不懈努力，不仅解决了大量基础研究问题，而且探索出设计氢弹的途径，为氢弹原理探索奠定了坚实基础。

1964年10月16日，我国第一颗原子弹成功爆炸，氢弹研制进入冲刺阶段。

1965年1月，于敏和邓稼先、周光召等科学家一起，向氢弹原理的突破发起总攻。

1965年9月底，于敏带领一批年轻人前往上海，利用华东计算所J501计算机对氢弹原理作进一步探索。

他率领大家发现了氢弹自持热核燃烧的关键，找到了突破氢弹的技术路径，形成了从原理、材料到构形完整的氢弹物理设计方案。

当他将整理出来的方案向大家报告时，群情激奋，高呼“老于请客！”
1966年12月28日，氢弹原理试验取得成功。

1967年6月17日，我国又成功进行了全威力氢弹的空投爆炸试验，爆炸威力同于敏计算的结果一致。

试验成功的那天晚上，于敏“睡得很踏实”。

从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹试验成功，美国用时7年3个月，苏联为6年3个月，英国为4年7个月，法国为8年6个月，而我国仅用了2年8个月。

西方科学家评论：“中国闪电般的进步，对西方来说，是神话般的不可思议……”
尽管在氢弹研制中居功至伟，但对于别人送来的“氢弹之父”称呼，于敏婉拒了：“核武器的研制是集科学、技术、工程于一体的大科学系统，需要多种学科、多方面的力量才能取得现在的成绩，我只是起到了一定的作用，氢弹又不能有好几个‘父亲’。

”
氢弹技术突破后，于敏曾想过离开，回到自己喜欢的基础研究，但最终还是留了下来。

他认为，第一代热核武器虽然解决了有无问题，但性能还需提高。

于是，他把后半生献给了我国中子弹、核武器小型化、惯性约束聚变研究以及其他核武器研制工作，并作出了卓越贡献。

“中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负。

”于敏曾经直言，“这种民族情感是我的精神动力。

”这位喜欢古诗词的科学家，向往诸葛亮的鞠躬尽瘁和“淡泊以明志，宁静以致远”，仰慕文天祥威武不屈和“留取丹心照汗青”，教会孙子的第一首古诗词是岳飞的“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”
正如他心目中的这些英雄，于敏在事业上鞠躬尽瘁，在科学上唯实不唯上。

与于敏共事三十余年的邓稼先曾说：“于敏是很有骨气的人。

他坚持真理，从不说假话。

”毕生信奉“宁静以致远”的于敏，如此解释他心中的那片宁静：“所谓宁静，对于一个科学家，就是不为物欲所惑，不为权势所屈，不为利害所移，始终保持严格的科学精神。

”
于敏的一生，完美地诠释了家国情怀与科学精神。

今年1月，被大家亲切地称为“老于”的于敏去世。

老于走了，但这种情怀和精神永远地留了下来。

（摘自《于敏：“民族情感是我的精神动力”》，《光明日报》2019年9月19日第4版）
相关链接：
①“一个人的名字，早晚是要没有的。

能把自己微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了。

”这是核物理学家、我国核武器事业重要奠基人于敏的自白。

②1966年12月28日，我国首次氢弹原理试验，为确保能拿到测试结果，试验前于敏顶着戈壁滩零下三四十摄氏度的刺骨严寒，半夜爬上102米的铁塔顶端，检查和校正测试项目屏蔽体的摆置。

（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A . 于敏喜欢做基础理论研究，他并不适合从事研制氢弹这种大系统科学工程。

B . 于敏团队花费四年时间研究解决基础问题，为氢弹原理试验成功奠定基础。

C . 氢弹设计方案的形成，既离不开团队的力量，更离不开于敏的带领和贡献。

D . 婉拒“氢弹之父”称呼，因为于敏认为这是团队的成绩，表现其谦虚淡泊。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）
A . 于敏好静思，喜欢科学，物理成绩优异，这是他研制氢弹成功的决定性因素。

B . 氢弹研究条件落后却取得神话般的进步，说明我国科学家比外国科学家更优秀。

C . 喜欢基础研究，却把一生都奉献给核武器研制，民族情感是于敏的精神动力。

D . 中华古诗词给了于敏精神养分，在古代英雄身上他学到了从事科学研究的方法。

（3）简要概括于敏身上家国情怀和科学精神的具体表现。

四、语言文字运用 (共3题；共6分)
7. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）
A . 毛泽东对人类先进文化孜孜不倦地学习与思考，成就了他深刻精微的思想哲理、经天纬地的雄才大略、闳中肆外的文笔诗情。

B . 又是一年三月三，虽然今年温度偏低，但丝毫没有影响人们的出游兴致。

大家从城市、乡村赶来，庙会上人们熙熙攘攘地走来走去。

C . 2013年4月16日，美国波士顿马拉松赛场突然传来两声爆炸声，观看比赛的人群顿时一片慌乱，纷纷如鸟兽散。

D . 农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研……各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴、成就“中国梦”添枝加叶。

8. （2分） (2016高二上·吉林期中) 下列各句中，没有语病的一组是（）
A . 2015年1月，诺贝尔经济学奖得主斯蒂格利茨在美国《名利场》杂志发表《中国世纪从2015年开始》一文，该文引起全世界的关注和争论。

B . “两会”召开期间，部分媒体和网络上常见政协委员提交议案、人大代表提交提案之类的说法。

这无疑是混淆了“议案”和“提案”两个不同的概念。

C . 《不动产登记暂行条例》按照物权法的有关规定，把登记资料查询人限定在权利人和利害关系人，有关国家机关可以依法复制、查询与调查处理事项有关的登记资料。

D . 12月17日，美国总统奥巴马在白宫发表讲话说，美国将终止过去半个多世纪对古巴执行的业已过时的政策，试图通过实施一系列新政策寻求实现两国关系正常化。

9. （2分） (2017高二上·于都期末) 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）
知识给予知识分子之最宝贵的能力是思想的能力。

①______靠了思想的能力，②______被置于何种孤单的境地，人都不会丧失最后一个交谈伙伴，而那正是他自己。

③______自己与自己交谈，哪怕仅仅做一件在别人看来什么也没做的事，他④______抵抗很漫长的寂寞。

如果⑤______侥幸有笔、有足够的纸，孤独和可怕的寂寞⑥______还会开出意外的花朵。

A . A
B . B
C . C
D . D
五、作文 (共1题；共5分)
10. （5分）(2017·泉州模拟) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

某中学一位叫晓婷的高三同学，向老师讲述了她最近看过的一个纪录片：为了观察一个人的出身会不会影响到他的未来，导演从英国的不同阶层选择了14个7岁的孩子进行跟踪拍摄。

每7年记录一次，7岁-14岁-21岁……-56岁，一直跟拍到2012年。

最终发现，经过漫长的岁月，富人的孩子依然是富人，穷人的孩子依然是穷人。

晓婷说：如果注定了龙生龙、凤生凤，那我们现在的奋斗还有什么意义呢？
上面的材料引发你关于“出身与奋斗”的什么联想与思考？请表明你的态度，阐述你的看法。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

参考答案
一、现代文阅读 (共1题；共18分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
二、古诗文阅读 (共4题；共40分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
3-1、
3-2、
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
5-3、
三、文本阅读 (共1题；共9分)
6-1、
6-2、
6-3、
四、语言文字运用 (共3题；共6分)
7-1、
8-1、
9-1、
五、作文 (共1题；共5分)
10-1、。