文学类文本阅读——散文专题作业

作业9:散文阅读(一)
一、(2019曲阜一中期中)阅读下面的文字,回答问题。

(15分)
绣朵花儿当补丁
张金凤
“补丁”是个旧词,已经逐渐遥远,也许有一天会从我们的词典中走失。

我有幸学会粗糙的针线活,得益于母亲教给我的打补丁的人生真谛。

我有一个精巧的针线笸箩,是母亲作为陪嫁郑重送给我的。

针线笸箩是母亲亲手糊制,她把旧报纸捣成糊糊,搅拌些防虫的药材和糯米汁,然后依着模子糊成。

纸糊的针线笸箩像个圆形的小箱笼,顶上还带着盖子,内里朴实的笸箩外层用彩色蜡花纸装饰,就显得绚丽美观,这就像母亲的生活哲理,内里是朴素的,却经常想办法给生活添点花色。

针线笸箩里有母亲精心准备的嫁妆:一把锋利的剪刀,一捆花花绿绿的彩线,大小不同
的银针、顶针、针锥,小巧的粉布袋,还有一些花花绿绿的崭新布片儿。

给我展示这特殊的嫁妆,母亲说,现在虽然很少动手做衣裳,但居家过日子,还是需要一个针线笸箩,扣子掉了
需要钉,裤脚儿开了需要缝,以后的日子里,你用得着这个。

陪嫁针线笸箩是我家乡的风俗,在那个一切都要动手做的年代,针线笸箩就代表了女红,裁裁剪剪,缝缝补补,针线活儿是女人们的舞台和生活主色调。

可是商品时代,改个裤脚儿都有专门作坊,一个针线笸箩似乎只是顺应母亲传承风俗的心意而已。

结婚之后,我把针线笸箩作为一件古董收藏,不久,我又诚心实意地把它从衣柜深处请
出来。

先生的衣服纽扣松了,怕不小心把纽扣掉落在外边,难以配上同样的,只能急忙找出针线笸箩,防患于未然,将那松动的和未松动的扣子,逐一牢牢固定;又过了不久,我有件衬衣
的纽扣“不辞而别”,幸亏我及时发现遗落在地上的它,于是也赶紧拿针线“规劝”一番……此后的日子里,我就端着针线笸箩开始一个家庭妇女缝缝补补的生活。

生活中难免在柴米油盐和烟熏火燎中生出磕磕绊绊,有一个个隐约的窟窿。

但怎么能轻言放弃呢,我们需要以无比虔诚的心穿针引线,用细腻的情感和细密的针脚,缝补它的裂痕和伤口。

我结婚已经二十多年,母亲也已离世十余年,但是她送我的针线笸箩一直陪伴着我,我
越来越珍惜它。

因为小小的针线笸箩里面蕴含着多少生活真谛和母亲的祝福。

那一小布袋大小不同的扣子是生活的备胎,有些东西,丢了是找不回来的,你必须另外
挑选哪怕逊色一点的及时补上去,就算花色不相同,也弥补了残缺。

人生哪有那么完美,残缺了,生活就风侵雨蚀,一颗纽扣及时地守住你的内心,安抚你的困窘。

那些小小的布片儿,就是生活的补丁,用剪刀来挑选、裁剪,用它们来填补生活的漏洞。

缝补,自然不是原装,不会完全符合原初的梦想,但缝补就是不放弃,就是让抛锚的车继续旅程。

生活是粗粝的,随着岁月的打磨,伤痕会很多,我们需要这种缝缝补补的精神。

那顶针是一个小的圆环铁箍,银白色的戴在手上,像戒指一样好看。

乡下的妇人和老婆婆,经常手戴着顶针,那是实用,也是美,更是生活的智慧。

顶针的表面有许多小小的凹孔,来迎接针的尾部,一根细小水滑的银针,需要扎透厚厚的衣裳和布壳子。

那些坚硬的生活块垒,一根滑溜溜的细针难以顺利穿透,顶针恰恰给它一种依靠和力量。

生活中有些坚硬尖锐的关口,是很难顺利通过的,所以需要内心打磨一个顶针,对着那些磐石一样的坚硬处,迅速地推进你的针,到达你的目的地。

针锥有粗大的针尖,还有倒钩,手握的部分是一块沉甸甸的铁柄,这是更坚硬的精神支撑,在遇到巨大障碍的时候,用它先去打头阵,将一切阻碍洞穿后让我
们的针——生活的理想——从容通过。

粉布袋是一个沉默的荷包,内有一包粉末和一根来回拉伸的线,缝被子、棉衣的时候,需要针线长途跋涉,一根粉线引导着针线走得不偏不倚,走出一条漂亮的直线。

一个小小的针线笸箩里,承载着宏大的人生和无边的智慧。

使用针线笸箩的过程中,我慢慢明白,母亲的一生为什么过得从容而不乏辉煌,她就是用一种缝补的精神去裁剪人生,
那些苦难、烦琐、裂痕,一地鸡毛的琐碎和冗杂,都被母亲果断地剪下丢弃,用一块新的心气儿去打补丁,将生活的粗粝和残损遮盖过去。

粉布袋、剪刀、顶针、五彩的线,绣朵花儿当补丁,这就是母亲的人生。

(2018年7月7日《人民日报》,略有删改)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )
A.文章中的“小小的针线笸箩”在行文结构上起到穿针引线的作用,能自然巧妙地将文章
的有关材料连缀起来,使文章井然有序。

B.“我有件衬衣的纽扣‘不辞而别’……于是也赶紧拿针线‘规劝’一番”“粉布袋是一个沉默的荷包”运用了比拟的修辞,增强了文章的形象性和感染力。

C.文章中“小小的针线笸箩里面蕴含着多少生活真谛和母亲的祝福”,是我在使用针线笸
箩的过程中才慢慢懂得的,更是寄托了我越来越珍惜它的原因。

D.文章叙述真实,感悟自然,取材富有生活气息,描写细腻,运用比喻、拟人、设问等修辞手法,字里行间流露出作者对母亲深深的感激与怀念之情。

2.文章中说“一个小小的针线笸箩里,承载着宏大的人生和无边的智慧”,请结合作品简要
分析。

(6分)
答:
3.文章中有实写和虚写,虚实结合。

这种写法有哪些好处?请结合作品简要分析。

(6分) 答:
一、
1.答案 D 文章中没有设问修辞。

2.答案①人生的内里有时是朴素的,但会带来丰富多彩的人生。

②人生(生活)不轻言放弃,需要用心用情来对待人生(生活)的困境。

③人生不完美(有残缺)、生活有残缺,我们需要缝缝补补的精神。

④人生中有难关,需要一种精神来支撑,需要强大的内心、不懈的奋斗,以从容的步伐走好人生路。

⑤生活的苦难、烦琐、裂痕,需要乐观对待,活出精彩。

3.答案①围绕“小小的针线笸箩”来实写(可以从真实的叙述或细致的描写或准确的说
明来举例),使作品富有生活气息,富有感染力。

②在实写基础上虚写,讲述生活哲理(如缝缝补补的精神等),引人深思,给人教益,丰富了作品的内容。

③虚实的巧妙结合,既能表现“小小的针线笸箩”是作者生活的陪伴和作者对它的珍惜之情,又能表现出“小小的针线笸箩”蕴含的生活真谛,使作品更具艺术魅力,使主旨内蕴更深刻。

解析第⑥段中并无心理描写。

二、(2018陕西汉中名校三模)阅读下面的文字,完成问题。

(15分)
仰望弯腰驼背的娘
厉彦林
①时光穿梭,流年飞逝,娘已经腰弯了、背驼了。

②在儿时的记忆里,娘特别能干,无论是干家务还是种庄稼,都是一把好手,那腰杆也是直直的,我在小伙伴面前很是自豪。

③爷爷奶奶去世早,当时我的叔和姑才十岁左右,是我娘既当嫂子又当娘,拉扯着他们
长大,娶亲,出嫁。

爹因病早逝,那个年代队里靠工分分粮,娘既要照料家,还要到队里干活。

为了一家人的生计,精打细算,节衣缩食,还想尽办法供我们兄妹几个上学读书。

一天天,一年年,娘弯着腰择菜、炒菜、洗衣服,弯着腰扫地、剁猪食、喂猪、喂鸡、喂狗,弯着腰翻地、锄草、挑水、担粮、割庄稼……娘比常人吃了更多的苦,流了更多的汗,尽管额头早早添了白发,可脸上一直绽放着自信的笑和真实的满足。

渐渐地,我由抬头望娘,到身高超过了娘。

④这些年,娘年龄越来越大,我好不容易说服她把责任田转交了,但她仍执意留下半亩
菜地,好让我们随时能吃上新鲜菜。

那年中秋,我照例回家看望娘。

本以为她应当日子过得悠闲,谁知她正顶着凉飕飕的北风,在别人刚收过的地瓜地里用钅矍头翻地瓜。

地埂上的槐树叶子已经微黄,田野上只有零星的人在劳作。

我远远地望见娘的满头白发被风唤起,像一团白云。

斜阳从她的背后照过来,把弯曲的黑剪影叠印在地垄上。

那情景让我一阵心痛。

娘怕我生气,赶紧赔着笑说:“闲着难受呀,这么好的地瓜埋在地里,白瞎了!”
⑤这些年,娘的身体大不如从前,几次生病,我知道那都是她年轻时辛苦操劳留下的病根。

娘心疼儿女的钱,顽强地配合治疗,一次次创造着奇迹。

可惜因长期风湿性关节炎,两条腿变了形,弯了腰,驼了背。

⑥人一旦弯腰驼背,就更显得老显得矮,稍一活动就会气喘,甚至不停地咳嗽。

多少个节假日,白发稀疏、弯腰驼背的娘,拄着拐杖,站在街口,眯缝着那昏花的老眼,像遍地挑黄豆一样盯着每个行人,眼巴巴地盼着我们归来。

每次我们回家,娘都会提前打上止腿疼的针,即使疾病缠身,也硬撑着忙里忙外,还必须亲自做饭。

往往刚吃完早饭,就又忙着准备午饭。

望着娘操劳的身影和飘动的白发,我们愧疚不已:“本想回家看您,却净给娘添累了。

”可娘总是笑着说:“高兴,再累也高兴。

”离家时,娘总是执意到大街口,笑着送我们,可转过头,她总会偷偷地抹眼泪……
⑦去年冬天,我回家发现娘已患病数日,可她愣是一声不吭硬撑着,我们当晚硬把娘带
回省城,安排她住进了条件最好的医院。

住院期间,一向操心忙碌的娘,弯腰驼背的娘,常常
偎在洁白宽大的病床的沿上,无措地看着端到面前的饭菜,为自己的“不中用”而叹气,或
是目光呆滞地盯着天花板,长久默然不语。

可病愈后,被搀着走出医院的娘又笑了,那笑容竟像孩子的笑容般灿烂……
⑧已被岁月和辛劳夺走青春容颜的、弯腰驼背的娘,依然是我们人生的依靠和灵魂的拐杖。

⑨一次次虔诚地低头仰望弯腰驼背的娘,周身被感动和幸福浸润着,我只愿努力把这舒
缓甜美的时光拉长……
(有删改)
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )
A.第③段详写“娘”繁重的劳作,既突出了她的能干和吃苦耐劳,又使“娘”由“腰杆直直”到“弯腰驼背”的变化更加真切感人。

B.第④段对“娘”翻地瓜的描写饱含深情,“唤”“印”等字精练传神,“满头白发”如
“一团白云”,形象地突出了“娘”的辛劳和苍老。

C.第⑥段运用动作、神态、语言、心理等描写手法,细腻传神地写出了“娘”对儿女的殷切期盼、无比牵挂和眷恋不舍,读来感人至深。

D.本文语言平实质朴又饱含深情,选取日常生活中的琐事,于平淡的叙写中突出了“娘”乐
观坚强、吃苦耐劳、挚爱儿女、无私奉献的形象特点。

5.试分析“娘”在住院期间表现反常的原因。

(6分)
答:
6.作品最后一段有何作用?请简要分析。

(6分)
答:
二、
4.答案 C 第⑥段中并无心理描写。

5.答案①一向操心忙碌突然闲下来便感到无法适应。

②为自己的年迈“不中用”而自责。

③为自己要儿女照顾、拖累儿女而不安。

解析就本题而言,“娘”在住院期间表现反常的原因,应该在第⑦段里找,但也要结合“娘”这一人物形象的特点来分析。

本文通过动作、神态等描写,写出“娘”勤劳、坚强、牵挂儿女的形象。

再结合第⑦段中的“安排她住进了条件最好的医院”“无措地看着端到面前的饭菜,为自己的‘不中用’而叹气,或是目光呆滞地盯着天花板,长久默然不语”分
析原因即可。

6.答案①结构上,最后一段照应标题和开篇,总结全文。

作品围绕“娘”“弯腰驼背”这一特点选材组材,重点突出,结构紧凑。

②人物形象塑造上,“弯腰驼背”恰是“娘”一生辛劳所致,从而突出了“娘”勤劳坚强、无私奉献的美德。

③主旨上,最后一段在议论中抒情,强化了感情。

在“低头”和“仰望”看似矛盾的对比中突出了“我”对“娘”的崇敬和礼赞;“把这舒缓甜美的时光拉长”则表达了作者希望亲情永存的美好愿望。

解析本题考查段落在文中的作用。

这类题目可从内容和结构两方面来回答。

作业10:散文阅读(二)
一、(2019湖北八校模拟)阅读下面的文字,完成问题。

(15分)
案头清供
张中行
①名为书生的,室内都要有个书桌,也有人称为书案。

如果略去多占地方这个缺点,书案以宽大为好,语云,宁可备而不用,不可用而不备也。

书案宽大,面上可以放各种用物,用于写写画画、钻研经典等;其下还有抽屉多个,不宜于摆在面上的,可以韫椟而藏。

藏了,以不说
为是;单说面上的,放什么,如何放,似乎也有学问,至少是习惯。

记得多年以前,大学同学卢
君以懒散著名,书案上的东西一贯是多而杂。

有一次,我在场,他想吸烟,找烟斗和烟包,到堆满半尺高杂物的书案面上摸,费半天力,以为摸到烟包了,拉出来一看,原来是一只袜子。

这
是放物多的一个极端。

还有放物少的极端,是已作古的友人曹君,书案面上一贯是空空如也,他说图看着清爽。

我是中间派,实用和看着兼顾。

都放了什么呢?写小文不同于填登记簿,我决定躲开那些估计不能引人入胜的,只说我认为值得说说的一些。

名为清供,清的意义是没
花钱,供的意义是我很喜欢,甚至想套用乾隆年间陈坤维女士的一句诗——珍重寒斋(原为“闺”)伴我时。

②清供三件,先说第一件,是个黄色的大老玉米。

这是北京通用的称呼,其他地方,如东
北称为苞谷,我们京东称为棒子,正名或是玉蜀黍吧。

名者,实之宾也,关系不大,还是说来源。

是去年秋天,老伴接受她的表妹之约,到容城县乡下去住几天。

我,依义要陪着前往,依情也
愿意前往,于是只是半天就到了鸡犬之声相闻的乡下。

坐吃,游观,都是例行之事,可按下不表;只说我最感兴趣的,是年成好,所养驴、鹅、鸭、鸡、鸽等都肥壮,我可短时期偿与鸟兽
同群的夙愿。

人,古今一样,虽是逝者如斯夫,却愿意留些驻景。

古人办法少,即如李杜,也不过写几首诗。

今人同样可以写诗,只是因为不会或愿意更真切,一般是用照相法,个别的用录像法。

我用照相法,请驴来,我紧贴在它身旁,照,成功。

请鹅来,它摇头扭身,坚决不干,只好说声遗憾,作罢。

活物不成,只好降级,院里黄色老玉米堆成小丘,坐在顶上也可以洋洋然,于是照一张,胜利结束。

几天很快过去,离开之前,又想到老玉米,于是挑一个大而直且完整的,带回来。

这东西在乡下不算什么,进我的斗室就成为稀罕物,常言道,物以稀为贵,所以它就
有权高踞案头。

③清供的第二件是个鲜红色椭圆而坚硬的瓜,我们家乡名为看瓜,顾名思义,是只供看
而不能吃。

也要说说来源。

是今年中秋,承有车阶级某君的好意,我到已无城的香河县城去过中秋节。

吃各种土产,寻开天旧迹,赏月以证“月是故乡明”,等等,都是题外话,可不谈。

只说这个看瓜,是一位有盛情的杜君请我到他家吃自做的京东肉饼,在他的窗台上看见的。

他说是自己院内结的,大大小小十几个,如果喜欢,可以随便拿。

窗台上晒着一排六七个,我选了个中等大的,也总可以压满手掌了。

返京的车上,还有家乡产的月饼等,我把这看瓜放在最上位,因为有老玉米的成例,它是清供,下车之后理应高踞案头的。

④清供的第三件是个葫芦,不是常见的两节、上小下大的,是两节、上下一样粗的,据说这是专为制养蝈蝈的葫芦而种的,比较少见。

也由来源说起,这回是由远在异县移到近在眼前。

是同一单位的张君在单位院内种的,夏天我看见过,没注意。

秋天,霜降以后,一次我从他的门前过,看见北墙高处挂着一排葫芦,也许因为少见,觉得很好看。

我也未能免爱就想得到之俗,敲敲门走进屋。

他热情招待,指点看他的鸟笼和鸟,已经制好的蝈蝈葫芦。

我问他今年结了多少,有不成形的,可否送我一个,摆着。

不想他竟这样慷慨,未加思索就说:“摆就得要好的,我给您找一个。

”说着就上墙,摘个最大最匀称的给了我。

我拿回屋,放在案头,使它与老玉米和看瓜鼎足而三。

⑤鼎足而三了,我当然会常看。

是不是也常想,或曾想,这有什么意思?如果追得太深,也许竟是没有意思。

所以为了不至落得没有意思,最好还是不追得太深。

或者哲理与常情分而治之:坐蒲团时思索哲理,起身走出禅堂时还是依常情行事。

我是常人,因而也就如其他常人一样,有想望,也有寂寞。

怎么处理呢?其中一种可行的是如清代词人项莲生所说:“不为无益之事,何以遣有涯之生?”其实,这意思还可以说得积极一些,即如我这些案头清供,有时
面对它们,映入目中,我就会想到乡里,想到秋天,而也常常,我的思路和情丝就会忽然一跳,无理由地感到,我们的周围确是不少温暖,所以人生终归是值得珍重的。

(有删改)
1.下列对文章相关内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是(3分)( )
A.本文第①段由书生的书案谈起,谈及书案上的物品,对比了朋友们的案头布置,最后才引
出自家的案头布置,引出叙述中心——案头清供。

B.本文的案头清供指的是没花钱的而让“我”很喜欢的摆在案头的三样东西:大老玉米、看瓜、葫芦。

它们既普通又特别,成为作者记忆的纽带。

C.本文第⑤段引用项莲生的“不为无益之事,何以遣有涯之生”,表明清供本是“无益”的,只不过是用来打发时光的,流露出作者的消极情绪。

D.本文采用了“总—分—总”结构,开头表达了对案头清供的喜爱,中间三段分述三件清供
的来源,结尾处则借物抒情。

全文叙议结合,意蕴丰富。

2.本文第②段在语言运用上极具特色,请结合文本简要分析。

(6分)
答:
3.结合全文,说说文末作者产生“所以人生终归是值得珍重的”这样的感悟的缘由。

(6分) 答:
一、
1.答案 C “表明清供本是‘无益’的……流露出作者的消极情绪”的表述与原文的意
思不符,根据第⑤段可知,清供不仅可以打发时光,还可以让人从中感受到温暖,作者的情绪
是积极的。

2.答案①作者善用文言词语,如“名者,实之宾也”“依义”“依情”“驻景”“洋洋然”等,古朴典雅,意蕴丰富。

②运用拟人的修辞手法,如“请鹅来……只好说声遗憾,作罢”,既写出了乡野生活的情趣,又生动幽默地表现出作者的情绪。

③多用短句,如“坐吃,游观,都
是例行之事,可按下不表”,语言简练而富于节奏感。

④语言风格既古朴典雅、含蓄简练,又明快风趣、富有情味。

解析答题时要结合具体语句分析,并指出相应特色的作用。

3.答案作者抒发“所以人生终归是值得珍重的”的感悟,是由三件“案头清供”得来的:
①案头清供作为书案上清雅的物品,是消遣时光的佳品,可以引发作者思考人生,思索哲理。

②面对案头清供,作者想起它们来自秋天,来自乡里,从中感受到大自然的馈赠,表达对大自
然的热爱。

③面对案头清供,作者想起它们来自亲朋好友的盛情赠予,感受到周围人情的温暖,表达对生命、对生活的热爱。

解析“所以人生终归是值得珍重的”这个感悟在文末,我们要看一看作者经历了怎样的
思想历程才得出了这个感悟。

题目为“案头清供”,文章先就书案上各种用物而引出“清供”
一词,然后谈“清供三件”,谈清供的来历,最后谈感受:思索哲理,体悟人生;想到乡里,想到秋天,感受大自然;感受周围的温暖。

文末,作者抒发感慨:人生终归是值得珍重的。

由上可以看到这篇文章的脉络,弄清作者产生“所以人生终归是值得珍重的”这样的感悟的缘由。

二、(2018广西南宁模拟)阅读下面的文字,完成问题。

(15分)
时光的气味
苏沧桑
时光有时是一种气味,循着它,一路闻过去,会闻到某一年最让你印象深刻的某一秒。

于我,2015年惊心动魄的那一秒,带着桂花的气味。

当时,我们在老家的桂花树下摆了张桌子,父亲母亲、姑姑舅妈姨妈,还有抽空回来看父母的我,一起喝茶聊天。

离母亲七十三岁的生日和重阳节还有三四天。

那一秒,桂花树漏下了一缕很亮的阳光,照在母亲左脸颊花白的鬓发间。

突然,一颗铜钱大的黑痣映入眼帘!我感到心脏停搏了一秒后,咚咚咚失了节奏。

我说,妈!这颗痣什么时候有的?我怎么从来没看到过?!
四周静了下来,只有我的声音飘忽着,听起来有点远。

母亲说,没事没事,以前有的。

怎么这么大?这么黑?去医院看过吗?
没有,不用,有点破了,我用孢子粉涂了,过两天就好了。

深夜,我在“百度”上搜索了一下“黑痣”,恐惧像洪水浸漫了我。

难道充溢着桂花香的那一秒,那么美好的一秒,是母亲和我们的分水岭?是我苦乐人生的分界线?我没有任何思想准备,我无法想象没有母亲的家,没有母亲的人生,尽管我快到知天命的年龄了。

手机相册里,绽放着母亲一个个笑脸。

我一张张翻看着,心里一直有个声音说,不不不,不会的!
那几日,我照常和父母说笑,出去采风,晒照片和视频给他们看。

父亲说,拍照没意思,多拍点视频,留着将来看。

我说对对对,拍视频,鼻子却酸了起来。

这句平常的话,我都听不得了。

实在忍不住了,问父亲要不要强拉着母亲去医院检查?父亲说,我们都这把岁数了,哪怕真是那什么,也没关系啦,高寿啦。

父亲,我从小最敬畏、最懂我的父亲,早已看穿了我独自沉在谷底的心。

他伸出手,把我捞了上来。

时光在几天后的另一秒,变成了红薯粉圆子的味道。

我下楼来,母亲手里正做着圆子,她歪了歪头,侧过脸给我看,说,你看,掉了!
一个淡褐色的疤痕,替代了那颗烙在我心里的黑痣!
她说,昨晚洗澡脱衣服不小心扯了一下,扯掉了。

我说,没事吧?她说,大概是孢子粉涂多了,看上去那么黑。

她似乎从来都没把这事放在心上,她亦没有看出我这几天的恐惧煎熬,因此她都没想到昨晚就该告诉我的。

那一秒,我在心里跪下了……感谢老天。

接下来的日子,过节似的,姑姑姨妈舅妈轮番来玩,每天用笑声填满了整个院子。

到了我回杭的日子,我说,你们终于可以好好休息了,太累了。

母亲说,有什么累的?多开心,巴不得天天这么累!
父亲说,你走了,她们也都忙,不会天天来的,家里就冷清了。

想起前几日在洋屿岛遇见两位留守海岛的老人家,儿女都在城里过得很好,他们俩自己种蔬菜,过着世外桃源的生活。

母亲常说,我看我们中国内地的老人最享福了,你看香港,还有国外,许多那么大年纪的人都还在当服务员、门卫什么的。

时光里飘回来一缕白莲花的气味,那是2015年春天某日清晨某一秒的味道,在泰国清迈,我与一场化缘不期而遇。

一个姑娘递过一枝散发着清香的白莲花,微笑着示意我。

我本能地后退一步,微笑着摇摇手婉拒了。

后来,那一秒,一直刻在我心里很久。

时光往往会安排一个一闪而过的时机,让你表达你的感恩,让你把感恩付诸行动,比如无关信仰地供奉上一枝白莲花,在心里对天地万物、父母师友说一声谢谢。

有时,时光又会以某种方式警醒你,比如母亲的黑痣,比如白莲花……但时光更多时候是无声无息、无色无味的,过去后,便来不及了。

(有删改)
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )
A.标题“时光的气味”新颖别致,“气味”一词将无色无味的时光变得可感可知,容易激发读者的阅读兴趣。

B.文章主要写了三种“时光的气味”,脉络分明,一是桂花的气味,二是红薯粉圆子的味道,三是白莲花的气味。