中央党校2012级马克思主义理论部博士研究生

中央党校2012级马克思主义理论部博士研究生
《马克思主义经典著作研究》教学计划
（2012年7月）
一、教学目的和要求
以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导，通过对马克思主义经典著作的学习与研究，掌握本学科的基本内容，了解本学科研究的重点、难点、进展状况，获取新的研究信息，推动理论研究，进一步提高科研能力和学术水平。

二、教学时间
2012年9—11月
三、教学方法
撰写论文
四、教学内容：（见课表）
五、考核方式
本课程为考试课。

每一讲之前，每个学生向主讲教师提交一篇本讲内容有关的读书报告，字数不低于2000字，成绩由主讲教师确定；课程结束后，围绕相关问题，撰写一篇研究论文，按百分制评定成绩。

本门课成绩由读书报告成绩和论文成绩相加构成。

六、参考书目
《马克思恩格斯选集》第1-4卷，人民出版社1995年版。

《列宁选集》第1-4卷，人民出版社1995年版。

《毛泽东选集》第1-4卷，人民出版社1991年版。

《邓小平文选》第1-3卷，人民出版社1993、1994年版。

江泽民：《论“三个代表”》，中央文献出版社出版2001年版。

马克思主义理论教研部
中央党校2012级博士研究生课表
（2012年7月）
专业马克思主义理论部各专业负责教师王虎学课程名称马克思主义经典著作研究课程编码
课程性质专业必修课考核方式撰写论文学时4学时/周，12周，共48学时学分 2
上课地点北院新教学楼203 上课时间周一上午授课时间授课题目授课人9月10日马克思《关于费尔巴哈的提纲》研究崔丽华9月17日马克思《1844年经济学哲学手稿》研究王虎学9月24日马克思恩格斯《德意志意识形态》研究陈冬生10月8日马克思恩格斯《共产党宣言》研究牛先锋10月15日马克思《经济学手稿（1857-1858年）》研究赵培10月22日马克思《<政治经济学批判>序言》研究李海青10月29日马克思《资本论》研究赵培
11月5日恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
研究
李宏伟
11月12日恩格斯晚年《关于历史唯物主义部分书信》研究李宏伟11月19日马克思晚年《人类学笔记》中的东方社会理论研究陈冬生11月26日列宁晚年著作研究贾建芳12月3日研讨陈冬生合计课次12次
中央党校2011、2012级博士研究生马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究专业《马克思主义中国化的历史进程与基本规律研究》教学计划
（2012年7月）
一、教学目的和要求
《马克思主义中国化的历史进程与基本规律研究》为专业必修课。

本课程要求教员以中国特色社会主义理论为指导，讲授马克思主义中国化的历史进程与基本规律，引导学生掌握把马克思主义与中国实际和时代特征相结合的基本规律和方法，提高学生推进马克思主义中国化、时代化和大众化的创新能力。

二、教学时间
2012年9月―12月
三、教学方法
讲授与研讨相结合，充分发挥导师的作用。

教员讲授要准确、全面、深入，具有学术性、前沿性和启发性。

学生在课前要认真准备，课堂上用心听讲，主动地与授课老师和导师研讨，课题研讨前要写出发言提纲，深入研讨。

四、教学内容（见课表）
五、考核方式
课程结束后，围绕课程内容写出5000字具有创新性的论文。

六、参考书目
由导师指定。

马克思主义理论教研部
2012年7月
中央党校2011、2012级博士研究生课表
（2012年7月）
专业
11、12级马基理、马发展、马中国化、
国外马级博士
负责教师李海青
课程名称马克思主义中国化的历史进程与基本规
律研究
课程编码
课程性质选修课考核方式撰写论文学时4学时/周，7周，共28学时学分1
上课地点南院87楼10教室上课时间周三上午授课时间授课题目授课人9月12日马克思主义中国化的历史进程李海青9月19日马克思主义中国化的理论成果王中汝9月26日马克思主义中国化的基本规律贾建芳10月10日马克思主义与中国文化相结合王莉10月17日马克思主义中国化与时代化陈冬生10月24日马克思主义中国化与大众化倪德刚
10月31日马克思主义中国化的历史进程与基本规律研究述评（课
堂研讨）
李海青
合计课次7次
中央党校2011、2012级博士研究生国外马克思主义研究、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究专业《国外马克思主义前沿问题研究》教学计划
（2012年7月）
一、教学目的和要求
增强学生的学科素养，扩展学生的理论视野，加深学生对国外马克思主义前沿问题、热点问题的把握能力，更为深入地理解马克思思想的当代意蕴与时代价值。

二、教学时间
2012年9月-12月
三、教学方法
教师讲授与学生自学相结合，注重课堂讨论和互动。

四、教学内容（见课表）
五、考核方式
要求学生结合教师所讲的内容和自己的专业特长，撰写一篇4000—5000字左右的论文，也可以写一篇与本课相关的书籍的书评，字数不少于3000字。

六、参考书目
俞吾金陈学明：《国外马克思主义哲学流派新编·西方马克思主义卷》（上下册），复旦大学出版社2002年版。

衣俊卿：《人道主义批判理论：东欧新马克思主义述评》中国人民大学出版社2005年版。

马克思主义理论教研部
2012年7月
中央党校2011、2012级博士研究生课表
（2012年7月）
专业11、12级马基理、马发展、马中国化、
国外马级博士
负责教师张严
课程名称国外马克思主义前沿问题研究课程编码
课程性质选修课考核方式撰写论文
学时 4学时/周，10 周，共40学时学分2
上课地点教研部上课时间周四晚上授课时间授课题目授课人9月13日当代西方哲学与国外马克思主义张严9月20日《1844年经济学哲学手稿》与西方马克思主义陈冬生9月27日法国马克思主义研究张严10月11日德国马克思主义研究刘莹珠10月18日美国新马克思主义研究张严10月25日东欧新马克思主义研究林艳梅11月1日当代俄国的马克思主义研究林艳梅11月8日英国马克思主义研究张严11月15日关于发展中国家的马克思主义研究陈冬生11月22日研讨陈冬生合计课次10次
中央党校2011、2012级博士研究生思想政治教育专业《思想政治工作前沿问题研究》教学计划
（2012年7月）
一、教学目的和要求
本课程为思想政治教育专业选修课。

通过对思想政治教育前沿问题的反思和讲授，为研究生提供一种关注学科建设前沿问题的意识，以提升研究生理论思维和理论综合能力，为学位论文写作铺垫一种专业研究所需的理论基础好研究方法。

二、教学时间
2012年9月—12月
三、教学方法
以教师课堂讲授为主，学生结合每讲主题，成分运用图书资料和电子资料，进行大量文献综述，学员围绕主讲内容和研究问题进行讨论，实现教与学的双向互动，以求教学相长。

四、教学内容：见课表
五、考核方式
学员在本课程结束后写出5000字左右的以思想政治教育前沿问题研究文献综述为题的较高质量的论文。

六、参考书目
张耀灿主编：《思想政治教育前沿问题》，人民出版社2006年版。

中宣部思想政治工作研究会主编：《思想政治工作创新论》，学习出版社2005年版。

马克思主义理论教研部
思想政治教育教研室
2012年7月
中央党校2011、2012级博士研究生课表
（2012年7月）
专业2011、2012级思想政治教育博士负责教师李俊伟课程名称思想政治工作前沿问题研究课程编码
课程性质选修课考核方式撰写论文学时4学时/周，10周，共40学时学分2
上课地点南院87楼1教室上课时间周五下午授课时间授课题目授课人9月12日思想政治教育前沿问题综述李俊伟9月19日经典作家思想政治工作理论的形成和发展宋福范9月26日执政党的思想政治工作改进和创新研究戴焰军10月10日新时期思想政治工作规律研究段若鹏10月17日党的宣传文化与思想政治工作研究张晓燕10月24日干部思想道德建设前沿问题戴焰军10月31日思想政治教育的理论基础和研究方法陈冬生11月7日政治传播、社会舆情与思想政治教育王莉11月14日政治教育、道德教育比较及科学化趋势李俊伟11月21日研讨李俊伟合计课次10次。