青春演讲比赛策划书

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青春演讲比赛策划书1
一、活动主题：青春无限、放飞梦想
二、活动背景：
古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。

心源社长期以来坚持“三助”事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。

三、活动目的及意义：
通过王霞老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。

让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。

激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。

通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个“爱”字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。

通过王霞老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。

同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。

加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。

点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。

迸
发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想——让“爱“传递到世界的每个角落。

四、活动时间：
20xx年11月17日下午7：10到场
五、活动地点：四川职业技术学院图书馆三楼多媒体教室
六、活动主办：四川职业技术学院学生社团联合会
七、活动承办：四川职业技术学院心源社
八、策划负责人：心源社团支部
九、活动准备：
1、召开团支部内部会议。

2、11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。

3、确定主持人
4、在11月10日之前做好宣传准备，宣传部负责
5、音响
6、接待工作
7、做好安全工作，维持现场纪律
十、活动流程
1、主持人宣布活动开始。

2、全体心愿人感恩的心手语操。

3、王霞老师演讲
4、备份节目：社长黄其军讲话
5、主持人总结，宣布活动结束
6、做好活动结束后的清扫工作
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一、活动目的：通过以“我的青春理想”为主题演讲，以自己对学习、生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我校学生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：青年读书社及心韵全体社员、全院大专生及中专学生、
四、活动主题：我的青春理想
五、主办：三峡大学医学院社团部
策划协办：青年读书社、心韵文学社
六、活动时间：20xx年3月26日
活动地点：1-101
七、赛前准备：
1、做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请老师担任及社团社长评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：朗诵
九、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘或手机。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

十、评选细则：
评委评分细则
1：着装整齐，大方得体。

2：吐字清晰，普通话标准。

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。

4：观点鲜明，内容充实生动。

5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。

6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一
等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、
十二、比赛程序：
评委及嘉宾入场；
主持人致辞；
主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；
比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；
待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；
评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果
获奖人员上台领奖。

主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。

工作人员负责做好后期工作。

十三、各部门职责安排：
青年读书社：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

心韵文学社：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

心韵文学社：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。

并在活动当天负责嘉宾签到。

青年读书社：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与社团部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为活动提供所需服务。

心韵文学社：在活动前一周要将活动主持人确定，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。

确定会场礼仪名单，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

心韵文学社：在活动正式开始前一天，在指定地方负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

心韵文学社：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分并在赛前对其培训。

心韵文学社、青年读书社成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助管理人员布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

十四、经费预算：总计xx元。

青春演讲比赛策划书3
一、活动背景
青春，是激情与活力；是纯真与纯洁；是神秘与魅力；是幻想与成熟。

青春的我们用张扬的个性释放青春的光芒，用激情燃烧着我们的梦想。

青春对我们大学生来说，是一种财富，是一种精神。

哪怕你再贫穷，拥有青春便拥有了一切。

让我们发挥无限的想象力和创造力，来书写属于我们的青春。

为此，让我们共同为我们的青春喝彩。

二、活动大纲
活动名称：“为青春喝彩” 演讲比赛
活动对象：职业技术学院11级全体学生
活动时间：20xx年04月15日
主办单位：职业技术学院
承办单位：职业技术学院管理系
活动目的：青春的彩带需要舞动起来，新时代大学生的青春风采需要展示出来，海浪需要撞击，人生需要拼搏，而我们的青青需要舞动，需要喝彩。

为了锻炼所有学生的胆量与自信，提高所有学生的科学文化素质和自身修养，我系特为全院学生营造这样一个和谐、奋进、创新的校园文化氛围。

三、活动原则
以”为青春喝彩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对自身的剖析与感受。

四、活动准备
参赛选手要求：
1、比赛分为三个部分：第一轮是命题演讲，第二轮是即兴演讲，第三轮是才艺大比拼。

2、初赛只进行命题演讲，复赛进行命题演讲和即兴演讲，决赛进行命题演讲、即兴演讲和才艺大比拼。

3、命题演讲的题目是“为青春喝彩”，要求内容积极、健康、向上。

4、即兴演讲的主题与“为青春喝彩”相近，选手当场抽选题目。

5、才艺大比拼：选手可以选择：朗诵一首诗、讲讲名人青春的
励志故事、评书等等与“青春”有关的语言类的内容进行展示。

时间为1～2分钟。

6、自备服装和道具。

参赛选手准备好自己的个人信息、照片。

参赛人数：
各系上报6到10名优秀演讲选手，各社团上报1到3名优秀演讲选手。

时间安排：
1）．04月15日晚6:00截止上交参赛选手名单
2）．04月19日晚6:00进行第一场初选
3）．04月20日晚6:00进行第二场初选
4）．04月26日晚6:00进行复赛
5）．04月30日晚6:00进行决赛
五、具体流程
1．主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2．主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3．比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4．期间主持人向观众及选手公布结果分数。

5．在比赛到一半的.时候，穿插节目，调节比赛气氛。

6．待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7．评委发完言后，主持人上台宣布比赛结果。

8．上台颁奖。

9．主持人宣布比赛结果，全体工作人员、嘉宾、选手合影留念。

10．工作人员负责做好后期工作。

六、评分规则和奖项设置
1．为了避免人情操作，拟聘老师及外院学生干部担当评委，以确保比赛能够真正地公平、公正、公开进行。

2．评委根据评分标准进行打分，现场结果为最终结果，不得改正，并评选出最佳台风奖、最佳风采奖、最佳口才奖等。

3．一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

演讲比赛评分细则
第一轮：即兴演讲
评分采取15分制：评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛人员的最高得分，评分项目和分值标准如下：
a）演讲内容：构思新颖，层次分明，论点突出，论据切题，旁征博引。

b）语言表达：语速适中，发音准确，用词贴切，表情恰当，富有感染力。

c）观众反应：演讲与台下产生共鸣，观众反映强烈，情绪高昂。

d）时间:时间要求1分30秒。

第二轮：才艺大比拼
评分采取15分制：评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛人员的最高得分，评分项目和分值标准如下：
a）内容：节目内容健康向上，题材新颖，有时代感，贴近现实
生活。

b）形式：
语言类：普通话标准，方言到位，表演生动，语言表现力较强； c）效果：能以艺术的形式，准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想。

表演流畅、现场发挥好，感染力强。

d）时限：表演时间少于2分钟
七、具体流程
1．工作人员将选手的资料做成PPT
2．工作人员提前一小时到达比赛场地，帮忙布置场地。

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当今世界竞争愈来愈激烈，无论是工作交流还是普通的人际交往，都需要有良好的沟通和表达能力。

演讲不仅是一种表达思想，与他人沟通的重要工具，同时也是一种思维的训练过程，对我们工作、学习以及为人处世方面有不可估量的积极作用。

为了培养提高班学员的写作能力、语言组织能力和临场即兴表达能力，训练学员的逻辑思维能力，提高学员的演讲水平，丰富学员的课余生活，增强相互的交流和沟通，加深学员之间的友谊，第七届青马班决定开展“青春·信仰·使命”中文演讲比赛。

一、活动时间：第五周周六上午
二、活动地点：待定
三、演讲主题：青春·信仰·使命
四、比赛形式：
1、命题演讲：围绕“青春·信仰·使命”这一主题，自拟题目，进行限时5分钟的演讲。

2、竞争对手演讲：在正式的比赛结束后，已上台的选手的竞争对上也要上台进行演讲，不进行评比，但评委可以进行点评。

五、活动步骤
1、3月27日前，宣传委员将演讲比赛策划方案与实施细则等相关资料上传菁英网站，各班委按照分工安排，做好充分的准备工作；
2、3月27日至3月29日，各小组认真策划并进行小组选拔赛，每组选拔2名学员代表本组参加本班演讲比赛；
3、3月29日晚9点前，各小组长将参赛学员的基本信息发给各班学委邮箱；
4、3月29日早上早读期间抽签，决定各参赛学员的演讲顺序。

六、参赛要求
1、要求参赛学员脱稿演讲；
2、男生须着正装，女生着装整齐，大方得体；
3、各参赛学员要切实按照要求提前将演讲稿电子文档发给本组组长，组长在规定时间内发给各班学委；
4、各参赛学员要在班级正式比赛前做反复的试讲，把握好时间，在比赛过程中不得超时，否则也将在比赛中予以酌情扣分。

七、奖项设置
一等奖：1名；
二等奖：2名；
三等奖：3名；
八、活动要求
1、各小组要高度重视本次活动，积极在小组内开展宣传动员工作；
2、各小组要切实、认真开展好组内的演讲比赛活动，并积极邀请班委参加；
3、各小组整理好小组选拔赛活动的策划和总结的相关资料，并及时上传活动新闻；
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一、活动目的:
为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。

二、组织机构：
顾问：xxx
组长：xxx
副组长：xxx
成员：全体团学干部
三、主办单位：信息工程、艺术设计系团总支
四、演讲主题：“让青春在构建和谐校园中闪光”
五、比赛时间：4月8日----4月12日
六、参赛对象：全系学生
七、赛程安排：
本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。

、赛前准备：
⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。

进行赛前宣传和指导报名细则。

⒉制作好宣传板报。

⒊进行报名事宜。

⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。

⒌赛前注意事项指导。

、比赛阶段：
⒈比赛地点：一教304 多媒体教室
⒉比赛时间：7：00-------10：00
⒊场地准备：生活卫生部
⒋评委安排：
本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。

评委名单：
⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。

八、活动要求：
⒈加强领导，精心组织。

各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。

⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。

九、奖项设置：
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
十、比赛规则：
⒈演讲顺序由选手抽签决定。

⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

⒌脱稿演讲3-8分钟。

⒍评分标准：
⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

⑵、评分按演讲内容、语言表达、姿态神情、仪表形象
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一、活动宗旨：
为活跃校园气氛，繁荣校园文化，丰富高中生活，调动全校师生积极性，增强学生自信心，自豪感，培养优秀演讲人才，给学生一个充分展现自我的舞台，我们特此举办以“激扬青春，放飞梦想”为主题的演讲比赛，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不
同的方式来诠释他们的青春和梦想。

二、活动对象：隆尧一中高一年级实验楼全体学生
三、主办单位：隆尧一中校团委、高一年级组、河北师大隆尧一中顶岗实习小分队
四、报名时间：4月9号—4月11号
五、参赛要求：每班选出1——2名代表参加比赛，由各班语文老师统计参赛名单，并进行指导。

要求参赛作品内容必须积极向上、主题围绕“青春和梦想”，能够体现出当代中学生的精神风貌。

演讲时间3分钟左右，尽量脱稿，出场顺序由抽签决定。

六、活动时间：4月15日19:00——21:30
七、活动地点：学校报告厅
八、比赛流程：
1、全体学生18:30入场，参赛选手签到。

2、主持人宣布比赛开幕。

3、主持人介绍出席本次比赛的评委及嘉宾。

4、主持人绍比赛规则及注意事项。

5、主持人宣布演讲比赛正式开始：选手按照抽签顺序进行演讲，每五名选手为一组，每组演讲完毕后工作人员收一次打分纸，统分处。

6、约两组选手演讲完毕后，中场休息，才艺表演
7、比赛继续，后两组选手接着演讲。

8、最后，才艺表演，主持人宣布比赛结束，有请评委就选手表现做点评，给工作人员充分的统分时间。

9、主持人公布获奖选手名单，有请嘉宾为选手颁奖。

10、有请嘉宾就整场比赛进行点评。

11、主持人宣布演讲比赛闭幕。

12、评委及嘉宾退场，其他同学依次退场，工作人员清理赛场。

九、奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
班级精神文明奖1个
附：评分标准
1、演讲材料
思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。

内容充实具体，联系实际，能引起共鸣，感染力强。

讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

文字简练流畅，具有较强的思想性。

2、语言表达
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

演讲表达准确、流畅、自然。

语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

3、形体语言
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

4、主体形象
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

5、会场效果
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

青春演讲比赛策划书7
为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。

河南城建学院金口社、将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的露天演讲比赛。

一、活动主题
激扬青春放飞梦想
二、活动目的
为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。

同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

三、活动原则
以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

四、活动内容
比赛地点：
比赛形式：
初赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。

1、已备演讲：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；
2、即兴演讲：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；
3、即兴问答：参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。

五、活动准备
1) 参赛选手要求：
河南城建学院09级本、专科学生，性别、年龄不限。

主题“青春让梦想飞扬”，从以下4个分主题中任选一个，要求内容积极、健康、向上。

a：我的大学
b：谈阅兵感受
c：我的青春我做主
d：有高中到大学过渡的感想
如有背景音乐，则自带音乐。

自备服装和道具。

2）参赛人数：
选拔赛自由报名，每班2－3人
3）时间初步安排：
演讲稿发至指定邮箱。

4）赛前宣传：
大学生’青春让梦想飞扬’主题演讲比赛总结：
六、初赛流程：
大概流程
1)根据报名名单，将参赛选手编号。

2)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

3)初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。

青春演讲比赛策划书8
一、活动宗旨：
1丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，促进各系之间的友好关系，体现我们学生风华正茂的精神状态。

2加强各系学风建设，培养进取精神。

3提高同学们的语言表达能力、独立思考能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。

4发挥社团作用，加强社团建设。

二、活动背景：
1为迎接十一月中旬的“大学生文化艺术节”，我们社团将举办一场演讲比赛来增光添彩。

2新生入学不久，朝气蓬勃，学习、表现欲望强烈，对社团活动有着很高的热情。

3当今社会新事物层出不穷，大学生获取信息资源渠道多样，同时又有自己的见解。

4演讲与辩论协会近几年得到很好的发展，同学们对演讲比赛极为关注。

5我校很重视学生们的语言表达能力和独立思考能力的提高，石家庄学院团委及教育系的大力支持也是我们举办这次演讲比赛的一个重要契机。

6演讲与辩论协会吸纳了一批新生力量，人力、物力充沛，团结一致，利于大赛的顺利进行。

三、活动目的及意义：
1展现石家庄学院学生的风采，激扬青春。

2开拓学生的视野，提高学生对社会现象的关注度，提高学生的社会责任感。

3培养合作意识，弘扬社团文化，增强学校的文化氛围。

4通过举办此次活动提高同学们的口语交际能力，挑战自我超越自我，增强自信心丰富同学们的课余生活。

5加强交流，拉近各系同学之间的距离，促进院系友谊，营造和谐校园。

四、活动对象：
时间：
地点：
六、宣传方式：展牌，小黑板，条幅
六、所需器材：音响，相机，计算器，纸笔，计时器，装饰
七、比赛规则：
每位选手进行五分钟演讲，选手上台即计时开始，剩余三十秒计时员提示，结束时停止演讲。

八、比赛要求：
1、各院系参赛者仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

2、各系同学自行安排演讲内容，必须原创。

3、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。

4、各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，及时与社联和演辩协会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

5、遵守赛会的纪律及规则规定，在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最好水平。

6、比赛期间，各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与演辩协会成员联系。

7、各院系可专门组织本系同学观看本院部选手参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。

在赛场听从主持安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

九、比赛流程安排：
1、布置会场，接待评委嘉宾。

2、主持人开场白，由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。

3、比赛中段，进行一段文艺表演。

4、比赛继续，结束后有老师点评，登记员算分数。

5、由评委嘉宾为选手颁奖。

6、欢送老师同学，整理物品清理会场，演辩协会成员开会，总结经验教训。

十、活动准备及应注意的问题及细节：
1、由演讲与辩论协会给各系发出邀请，邀请并通知各系参加演讲比赛，通知内容包含比赛的报名表、比赛时间、赛制、比赛规则、评分标准等。

2、各系在12号之前将报名表交到演辩协会
3、比赛中的工作人员有演讲与辩论协会社员担任，包括计时员、主持、场控和记录员等共十人。

4、邀请评委，联系外联，联系文艺演出人员。

5、做好前期准备
6、安排好秩序维护人员。

7、爱护好教师公共器材，保持教室卫生，在活动中一言一行符合大学生的行为
8、不做损害学校名义、损害他人的事情
9、做好嘉宾和评委的接待工作
10、比赛时派部内专人做好赛况记录
11、比赛后进行活动总结，为下次举办提供经验
十一、参赛队伍注意事项：
1、各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟后未到队视为自动放弃。

2、尊重比赛规则、主持、评委，不得扰乱比赛秩序，否则取消。