莱芜市小升初语文毕业考试模拟试卷D卷
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莱芜市小升初语文毕业考试模拟试卷D卷
一、积累运用 (共11题;共22分)
1. (2分)(2017·上海模拟) 下列注音全对的一项是()
A . 老奶奶告诫我说:“摘(zāi)桃容易栽(zhāi)桃难啊!”
B . 他似(sì)乎没有听见,仍像个木偶似(shì)的站在那儿。
C . 音乐(lè)给人带来了无限的快乐(yuè)。
D . 小菊做的飞机模(mú)型精致极了,跟真的一模(mó)一样。
2. (2分) (2020四下·迁安期末) 下列词语书写不正确的一项是()。
A . 拆除树荫符近
B . 慰藉规矩呼啸
C . 分辨调遣喧哗
D . 严酷考虑博士
3. (2分)按要求完成练习。
(1)看图,选词填空。
(填序号)
①棵②片③辆④架
一________叶子
一________大杨树
一________汽车
(2)认一认,连一连。
捉________ 镜子
提________ 电视
照________ 鱼虾
看________ 水桶
(3)在横线上填上“×来×去”式的词语。
树林里,小鸟在空中________,可爱的小狗在草地上________。
(4)在横线上填上“AABB”式的词语。
教室里只有我一个人,________的,我找来扫把,把教室打扫得________。
4. (2分)下面词语中,全部表示同一种心情的一项是()。
A . 悲伤愤怒难过悲痛
B . 闷闷不乐怒发冲冠气冲冲
C . 兴高采烈心花怒放快乐
D . 垂头丧气忧伤兴奋
5. (2分)“夜深篱落一灯明”中的“篱落”指的是()
A . 篱笆
B . 围墙
C . 围墙边的花落了
6. (2分)阅读下文,回答问题
小松鼠看错了
达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。
后来,他成了世界著名的生物学家。
达尔文每天工作以后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。
就是在这样休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察树林里的东西,思考一些问题。
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。
他一动不动地在树下看啊想啊,站了好久。
一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根树桩。
小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈急坏了,叽叽地直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看错了,那不是树桩,是一个人哪!”
松鼠妈妈其实不用担心,达尔文十分喜爱各种小动物,他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢?
(1)把下面句子中划线的词替换成另一个词。
①他成了一位世界著名的生物学家。
________
②小松鼠还挺得意呢!________
(2)小松鼠看错了什么?为什么会看错?
7. (2分)下面4个词语中,哪个词不是表现人多的()。
A . 人山人海
B . 门庭若市
C . 熙熙攘攘
D . 眼花缭乱
8. (2分)下列诗句中描述的时令节日依次是()
①.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
②.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
③.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
④.但愿人长久,千里共婵娟。
A . ①、②、③、④
B . ①、③、④、②
C . ④、②、③、①
D . ③、②、①、④
9. (2分)根据课文内容,下面的说法正确的是()
A . 《鲁滨逊漂流记(节选)》用第三人称的叙述角度,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。
B . 《汤姆·索亚历险记(节选)》这篇课文由两个部分组成:一部分是从局部入手的梗概,另一部分是从整体情节入手的精彩片段。
C . “在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
”这句话告诉我们在不幸的处境中,坏事在某种程度上能磨炼人的意志,使人更坚强。
D . 《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子,人人都讨厌他。
10. (2分) (2018二上·嵊州期末) 古诗我来填。
望庐山瀑布
[唐]李白
________香炉________紫烟,遥________瀑布________。
飞流________,疑________银________落________。
11. (2分)选择诗句
下面哪句诗运用了托物言志的写作手法?()
A . 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
B . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
二、现代文阅读 (共1题;共12分)
12. (12分)课文理解。
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
(人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
)我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
(20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
)
(1)“那时没有电灯,……”“那时”是指________。
“我们的祖先大概谁也没有料到”的“大概”的意思是________。
(2)这个自然段主要写什么?用什么方法来写的?
(3)联系上下文,说说两个画线句子的意思。
三、阅读感悟 (共2题;共9分)
13. (7分)快乐阅读。
下雨了。
荷叶姐姐就像一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来,躲在她的伞下。
一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下。
一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……。
荷叶姐姐为别人遮了雨,自己却淋湿了。
雨停了。
阳光照在荷叶姐姐的伞上,亮闪闪的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!
(1)填量词。
一________伞一________青蛙一________小鱼
(2)故事发生在________季的________里。
①春②夏③湖水④池塘
(3)下雨了,荷叶姐姐让________、________、________躲在她的伞下,自己却________,她________的精神真让人佩服。
(4)荷叶姐姐还会为谁遮雨呢?
________,躲在荷叶姐姐的伞下。
14. (2分)阅读理解,回答问题。
秘密
①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁,上小学二年级。
他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。
凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。
奶奶只有菲薄(fěi bó)退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。
“这个孩子特别懂事一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。
”
④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。
没有一个同学对这件事有疑义。
有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。
他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。
这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。
”
⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。
你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。
我看着他,看着看着就要掉眼泪。
我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。
孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。
此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。
”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。
老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
(1)联系上下文给加下划线的词语选择恰当解释。
奶奶只有菲薄(fěi bó)退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。
A . 微薄(指数量少、质量次)
B . 瞧不起
(2)对文中画横线的句子理解正确的一项是()
A . 全体同学对这件事都有疑义
B . 全体同学对这件事都没有疑义
C . 只有一个同学对这件事有疑义
(3)短文第________和第________段围绕“秘密”具体写了一件事。
(4)短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
(5)短文中的小男孩是一个________的孩子。
(6)想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(不少于40字)
四、习作表达 (共1题;共5分)
15. (5分)一幅图画、一个故事、一首曲子、一方美景……让你赏心悦目,让你浮想联翩,其中最吸引你的是什么?我想你已经迫不及待地要把它写下来告诉大家吧!
参考答案一、积累运用 (共11题;共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、现代文阅读 (共1题;共12分) 12-1、
12-2、
12-3、
三、阅读感悟 (共2题;共9分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、
四、习作表达 (共1题;共5分)
15-1、。