一年级下册猜谜语

一年级下册猜谜语
一、猜谜语的基本方法。

1. 观察谜面特征。

- 一年级的谜语通常会描述事物的形状、颜色、用途等方面。

例如，“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。

”这个谜语中，“弯弯藤儿”是形状的描述，“串串珍珠”也是一种形象的说法，我们要从这些描述中去联想生活中的事物。

2. 联系生活实际。

- 因为一年级的谜语谜底大多是孩子们常见的东西。

像“小小一间房，有墙又有窗，马路当中跑，行人走两旁。

”谜底是汽车，这就需要孩子联系在马路上看到的汽车的样子，有车身像小房间，有车窗，而且在马路中间行驶的特点来猜出谜底。

3. 从简单字词入手。

- 有时候谜面中的一些关键字词能给我们提示。

比如“弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃。

”这里的“弯弯”“藤”“水晶铃”是关键，我们可以先想有哪些弯弯的植物，再结合像铃铛一样的果实或者花朵，就能猜到是葡萄。

二、常见的谜面类型及示例。

1. 描述外形类。

- 谜面：“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。

”
- 谜底：兔子。

分析：“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫”准确地描述了兔子的外形特征，“三瓣嘴儿”也是兔子的典型特点，“青菜萝卜吃个饱”说出了兔子的食物。

2. 描述功能类。

- 谜面：“兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分手，衣服就扯破。

”
- 谜底：大蒜。

分析：大蒜通常是由多个蒜瓣围着蒜茎（柱子）组成的，当把蒜瓣分开的时候，蒜皮（衣服）就会被扯破。

3. 描述习性类。

- 谜面：“小小诸葛亮，独坐军中帐。

摆成八卦阵，专抓飞来将。

”
- 谜底：蜘蛛。

分析：蜘蛛像诸葛亮一样坐在蜘蛛网（军中帐）的中心，蜘蛛网是八卦形状的，蜘蛛用网来捕捉飞虫（飞来将），这是对蜘蛛习性的描述。

三、练习题目。

1. 谜面：“弯弯藤儿连又连，串串珍珠上边蹿。

”（猜一种植物）
2. 谜面：“一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。

”（猜一食物）
3. 谜面：“身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。

”（猜一动物）
答案：
1. 葡萄。

2. 瓜子。

3. 青蛙。